《通往我們學校的快速道路》

　　證明：聖誕老人的存在？

　　我從來沒收過聖誕老人送我的禮物，明明不相信聖誕老人的是爸爸，我真的不希望聖誕老人因為我爸的誤會而漏掉我的禮物，所以今年我有寫信給他，這樣我就知道他到底存不存在。希望到時候，我會證明爸爸是錯的，然後不再煩惱。



　　小萌的聖誕願望

　　1. 我要求的禮物，裝不進世界上任何一個盒子。

　　2. 跟每天要做的事情有關。

　　3. 我的禮物很顯然聖誕節後的明天才會來。

　　我想要的禮物是希望有一天能快速到學校。我知道實際上的距離也許不能縮短，但是能不能把時間縮短呢？



　　我的聖誕願望真的實現了嗎？

　　聖誕節早上，當收到的禮物是一套三本的古生物圖鑑，我知道這是姑姑假裝是聖誕老人幫我準備的。我覺得我拿不到想要的東西了，都怪我的信太為難聖誕老人了。沒想到隔天爸爸從我們家送我們到學校，七公里，只花了十分鐘？簡直是不可能！這表示，我的願望實現了！？可是第二天，一切卻恢復了正常！



　　正在我懊悔寫給聖誕老公公的信用詞不精準之後，沒想到，爸爸在上班的開車途中去了和預期不同的地方，聖誕老人真的太棒了，因為我在信上也寫了「順便讓我的家人們可以快速到達他們想去的地方。」沒想到連這都會實現！下一位不知道會輪到誰呢？



　　《星星的眼睛》

　　我從小就和別人不同，總是害怕突如其來的巨響，討厭吵雜凌亂的環境，我喜歡固定的行程，只要稍微改變，就會覺得焦躁憤怒，我根本就不瞭解什麼是分享、共享？什麼是和別人一起玩？難怪別人常說，自閉症患者總是與外界格格不入，就像是住在外星球一般，所以很多自閉症兒童都被稱為「星星兒」。



　　媽媽卻說，這是上天賜給我的奇蹟，要我繼續保持下去。在我眼中媽媽是一隻漂亮又溫柔的孔雀，堅毅而美麗，可是媽媽因為意外離開之後，我的生活產生巨大的改變，我閱讀這個世界的能力，隨著媽媽的離開而消失，我的眼前成為一片無止盡又暗沉的灰。



　　直到遇到了楊奶奶，在他家裡看到一幅孔雀的藝術漆藝畫作，我突然很想要畫出那幅孔雀圖，想要把心裡印象中的媽媽留下來。可是無論怎麼用盡所有顏料都畫不出來，於是我又去找楊奶奶，開啟了學習漆藝之路，這些漆工藝的所有，都閃著迷人的光彩。但是爸爸和老師都反對我做漆藝、當藝術家，我該怎麼辦？



本書特色



　　★ 第32屆九歌現代少兒文學得獎作品，全套二冊，包含評審獎張伊維《通往我們學校的快速道路》、推薦獎何妤珩《星星的眼睛》。



名人推薦



　　《通往我們學校的快速道路》

　　作者別具巧思的設計出這一則關於生命的童話。向聖誕老公公許願的奇蹟得到應驗，帶來一連串奇妙的遭遇與意想不到的發現。這篇作品文字清新幽默，輕巧慧黠的描繪時間的魔法將如何影響種種經歷和遇合。──童書翻譯評論工作者? 黃筱茵



　　這是一個非常有趣、穿越時空的故事。

　　在幽默的對話之中，可以感受到家人之間細膩的情感。結局十分感人，是一篇引入入勝的作品！──閱讀寫作老師? 陳安儀



　　從「序場」開始，標定了故事場景之後，三代九個家族成員輪流當主角，入場、出場，有各自的節奏，多元架構替代了傳統的線性安排，讓每個角色都是「主角」，每個角色在敘述個人遭遇時，又故意混入下個章節，造成七嘴八舌、多部合音的感覺，顯現出家人互動頻繁，糾纏交錯。──前中華民國兒童文學學會理事長 許建崑



　　《星星的眼睛》

　　這是一篇以第一人稱敘述的小說，真實細膩的描述了輕度自閉症患者的行為特質、內心世界及成長故事。

　　不同的生命，存在著不同的考驗。唯有熱情與愛，能激發起我們的力量，將生命活出光彩與美麗。──閱讀寫作老師陳安儀



　　相信每個人都是一個獨立個體，有自己的天賦與存在價值。《星星的眼睛》無疑是在強化鞏固這樣的觀念，使我們去看見自閉兒吳展翼如何展開雙翼，自由飛翔，發現自己特殊的興趣才能，進而改變自己，也改變世俗他人看待自閉兒的錯誤偏見眼光。──林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長謝鴻文



　　作者以細膩的筆觸自然生動地描繪主角的行動、思緒和性格，使讀者能深入理解這位身心發展異於常人的主角其內心世界和成長過程。在發展少年成長故事軸線的同時，作者亦巧妙地融入了傳統工藝和地方文化的元素，引導讀者關懷地方創生與永續發展問題，啟發讀者對多元化和包容性的反思和理解，拓展人文關懷的視野。──東吳大學日文系教授張桂娥

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