說話慢、不專心
我家的孩子怎麼了？
兒童腦神經學博士 翁仕明
兒童發展專家 蘇子茵
專家聯手，概念+實戰分層切入
看懂孩子的求救訊號、理解孩子的大腦
解惑爸媽心中大哉問
我家的孩子怎麼了？
兒童腦神經學博士 翁仕明
兒童發展專家 蘇子茵
專家聯手，概念+實戰分層切入
看懂孩子的求救訊號、理解孩子的大腦
解惑爸媽心中大哉問
?
《爸媽別急，孩子只是慢慢學： 兒童腦神經學博士啟動天賦的祕密 》
?
【內容簡介】
?
怎麼教都聽不懂？
花時間陪伴，就像打空氣？
考試倒數是家常便飯？
?
兒童腦神經學博士：
先別急著在表面找問題，
不如深入「孩子腦」找端倪……
?
▍特別附錄 ▍
測測看！孩子的學習困難在哪裡？
?
************
?
不是孩子搞不懂，
是我們沒搞懂孩子的大腦。
?
為什麼孩子好似聽懂了，卻還是不會寫？
撐不過半節課，整個人就放空？
老是自言自語，不聽人說話？
其實，只要了解兒童大腦的運作，多一點點幫助，孩子未來就有機會往上跳一階。
?
20年腦科學研究
10年男孩爸爸實戰
1000+臨床案例
鑽研「孩子腦」的博士專家∼翁仕明，為學不好的孩子而寫，
當我們了解「孩子不是故意的，他們可能想做卻做不到」，
就能有更多的溫柔包容，給孩子最需要的學習陪伴。
＃「寫字又亂又醜」
→對符號的閱讀、辨識有困難。
?
＃「99乘法背不會」
→大腦程序記憶影響數感表現。
?
＃「只能專注15分鐘」
→視知覺與聽知覺的連動處理緩慢。
?
大腦天生愛學習，
你找到適合它的方法了嗎？
兒童腦神經學博士的兒子──也曾被學校關注「是否有學習困難？」然而在親自觀察、陪伴、領讀後，發現只是孩子的學習屬性不一樣。
?
學習困難或許無法解決，
但可以改善！
從困擾家長的20個狀況，深入剖析孩子可能面臨的15種學習困難。
閱讀困難�書寫困難�注意力集中困難 / 記憶固化困難�程序記憶困難�數學困難�知動覺困難 / 視知覺困難 / 聽知覺困難 / 視聽知覺困難 / 工作記憶困難�睡眠不足造成記憶困難 / 言語困難 / 非語文學習困難 / 單側聽損
◤與其揠苗助長，
不如找到適合的學習法◢
家長可以這樣做！
▎辨別孩子的「不能」與「不為」
▎利用日常運動訓練孩子
▎規律作息養成專注力
▎室外活動刺激感覺統合
……
?
◆家長心安定，孩子才會好◆
?起跑點跟終點只是片刻，過程往往最重要。
?瓶頸永遠存在，不該自我框架。
?孩子是我們的延伸，而不是我們。
?學習最重要的核心，並非成果，而是完整的歷練過程。
?
〔特別收錄〕
★學習障礙的定義
★學習障礙、閱讀障礙、書寫障礙的區別
★特教生需要的鑑定安置
《3∼10歲關鍵學習力：學不好，是孩子的求救訊號！ 》
?
【內容簡介】
?
寫不完？讀不懂？不專心？
兒童發展專家 蘇子茵：
「學不好，是孩子的求救訊號！」
?
比起求高分，更該優化學習策略
★家長們的最強幫手★
第一本結合理論與實戰
隨翻即用！學習問題解決手冊
?
孩子學不好，竟變家庭戰爭？
老接到學校電話，爸媽心好累？
究竟是我不會養，還是老師不會教？
?
三大類學習困境，一次掌握！
寫作業、考試、課堂狀況多，
你的孩子是哪一種：
□文章一長，便放空讀不懂？
□看到數學，秒速舉手投降？
□考試總是粗心出錯？
□生字學過就忘光光？
□什麼都不要，就是愛作對？
□什麼事都等大人幫忙？
?
別以為孩子只是看不懂、不會寫、沒禮貌，其實包含了閱讀理解、邏輯思考、書寫表現、空間計畫、環境規範、指令理解和表達社交的綜合能力。
?
●寫作業拖拖拉拉？
→不是偷懶，是核心穩定性、手部肌力出問題！
●老是愛唱反調？
→透過「積極聆聽」、「事前規範」有效改善！
●什麼都等大人做？
→一起玩「紙飛機」遊戲，加強解決問題力！
?
懂孩子、也懂家長
兒童發展專家∼蘇子茵
▍超過7年資歷
▍輔導雙北60間學校
▍教育部指定團隊
▍3000+孩子實戰經驗
能讓孩子快速卸下心防，並分析孩子能力，同時達成家長的期待與孩子的學習成長。
?
【幼兒園→低年級→中年級】
三大學習階段轉換，看懂孩子卡住的點，給你「孩子學不好」的根本解！
?
◢█████████████◤
3∼10歲適用
12大情境╳37種必修能力
立即見效的250+學習策略
◢█████████████◤
?
【你家小孩也這樣嗎？】
寫作業拖拖拉拉，字跡老會超出格子，甚至越寫越潦草，要求擦掉重寫，又好似故意擦不乾淨！
?
【兒童發展專家怎麼看？】
手指肌力弱，手掌耐力不足。
?
【這樣玩，就會了】
玩具躲貓貓
?用手掌壓扁黏土
?把小玩具塞進壓扁的黏土
?玩具躲去哪了？挖出來吧！
?
【10∼15分鐘看見改變】
?協助孩子能力發展
?找到適合的家庭相處方式
當孩子對學習產生興趣和動力，自然能緩解親子的緊繃關係，親師間的溝通也能暢通無礙。
?
本書特色
?
四大關鍵字：
＃兒童發展專家設計，隨翻即用的問題解決手冊
＃教育現場第一線整理出的12大學習情境
＃培養37種發展能力的250+學習策略
＃找到問題，搭配10∼15分鐘的增益遊戲，有效改善！
?
三大學習關鍵期：
1. 幼兒園→6歲前是關鍵黃金發展期，重視全面性能力發展，提前準備幼小轉銜。
2. 低年級→建立自信心，降低生活中的挫折感，刺激孩子的學習動力和欲望，有效連結中年級後的學習歷程。
3. 中年級→深化孩子學習的全能力發展，懂得觸類旁通。