【從歷史脈絡培養國際觀、SDGs意識與思辨能力】

　　★培養SDGs永續發展目標意識：目標4「優質教育」、第10項目標「減少不平等」、第16項目標「和平、正義及健全制度」、第17項目標「夥伴關係」

　　★符合教育部中小學國際教育能力指標—全球議題探究反思能力

　　★培養國際觀與思辯能力：從人類歷史脈絡認識多元文化，理解人類如何相遇、合作與共存，培養全球視野與包容心



　　★國際觀X思辨能力X SDGs X發現自我力量★

　　當代思想權威哈拉瑞教授給青少年的歷史課，

　　身而為人，不可不知的人類大歷史都在此:



　　你害怕和別人不一樣嗎？

　　為什麼歷史上不同的民族會發生那麼多戰爭？

　　只因為他們講不同的語言，信不同的神嗎？

　　其實「時間」就像魔法師，能夠改變一切，

　　而歷史上最聰明的發明「金錢」，

　　可以讓互不相識的外國人相互合作。



　　古往今來，人類有太多事無法達成共識，

　　想改變現狀，必須有人率先出來接受新事物—

　　也就是當那個跟大家不一樣的人。

　　所以不一樣的人和事並不是壞事，

　　而且未來的人類肯定也會和我們不一樣。



　　全球暢銷書《人類大歷史》作者哈拉瑞

　　以獨具特色的寫作風格，為少年讀者量身訂作，



　　《少年讀人類的故事》和你一起探討：

　　「?為什麼這世界的人與事不會永遠不變？」



　　這一次，讓我們跟著哈拉瑞理解人類的多樣性，

　　學習如何彼此合作、共同生存，

　　理解多元文化、培養思辨能力、建立世界公民意識！



各界專家驚豔推薦



　　李文成�歷史作家

　　林怡辰�彰化縣原斗國小教師、作家

　　馬雅人�FB馬雅國駐臺辦事處

　　洪 蘭�臺北醫學大學、中央大學講座教授

　　莊智鈞�建國中學校長

　　蔡依橙�陪你看國際新聞 創辦人

　　顏安秀�國小校長、作家

　　（按筆畫順序排列）



好評推薦



　　「文字引人入勝，讀了停不下來，而且見解深具啟發性。作者巧妙的提供少年讀者一個了解人類歷史的入門版本。」——《紐約時報》書評



　　「一本描繪人類歷史和考古學的精采作品，表達方式簡明，卻內容廣泛、讓人入迷。」——《科克斯書評》星級評論



　　「這是一本關於智人崛起的歷史巨作，內容令人驚喜、文字清晰明瞭；幫助我們了解人類的過去和未來的潛力。」——傑夫•肯尼�《葛瑞的囧日記》作者



　　「哈拉瑞帶領少年讀者進行一趟我們人類的溯源之旅。書中有趣的各種發現和史實，以及精采演繹的插畫，將這個宏觀的主題創作成一本令人注目的作品。」——莎賓娜•拉蒂瓦�《生物變變變：達爾文的物種起源》作者

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