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全國英文單字比賽冠軍的「零件原理」學習法:用最自然的方式無痛掌握字首、字根、字尾,打造你一輩子的語感與單字記憶力。(隨掃即聽「全書單字x例句」語音檔 QR Code)

全國英文單字比賽冠軍的「零件原理」學習法:用最自然的方式無痛掌握字首、字根、字尾,打造你一輩子的語感與單字記憶力。(隨掃即聽「全書單字x例句」語音檔

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9786267354933
莊詠翔
凱信企管
2025年6月04日
150.00  元
HK$ 127.5  






ISBN:9786267354933
  • 叢書系列:語研力
  • 規格:平裝 / 336頁 / 17 x 23 x 1.52 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    語研力


  • [ 尚未分類 ]











    高手都是這樣背單字!

    「零件原理」學習法:拆解+聯想,

    單字可以學更快,而且一輩子不忘記!



      ★★無痛記單字,只有這本書辦得到!

      從高職生、英語拼字冠軍、新世代語言書作者,如今再晉身第一線教師,

      全國單字比賽冠軍—莊詠翔,將自身學習歷程轉化他人可以參照的模式,

      分享創新單字記憶密技—「零件原理」學習法,

      教你用最自然的方式,無痛掌握字首、字根、字尾記憶法,

      打造你一輩子的語感與單字記憶力。



      ★排行榜百大暢銷書作者

      ★FB、IG粉絲頁,LINE社群、Podcast超高人氣學習法

      ★在大學生時期,即擔任國高中學校講師

      ★獲青春博客來OKAPI〔學習力倍增〕單元人物專訪



      【本書內容】

      有效的學習,不只是單純記一個字,而是必須理解單字的構造與意涵。相信很多學習者有接觸過傳統字根首尾記單字的方式:先記憶字根首尾,再將相關單字記起來……但這很容易有「另外要再增加記憶許多字」的感覺,無法得到明顯成效,有時甚至還不如直接死背單字比較快……因此容易產生成效不彰的狀況。



      而創新的零件原理:「先拆解,再聯想」單字記憶法,則能克服傳統學習的缺點,讓字根首尾單字記憶法變得更輕鬆上手,並發揮數倍效果。



      ★★「零件原理」優勢

      •從已知學習未知:

      從原本已知的單字,去延伸學習其他未知單字,簡單又快速。

      例如.microphone(麥克風) ↗ micro(微小)→ microscope(顯微鏡) ?

      ↘ phon(聲音)→ symphony(交響樂)



      •推論勝於死背:

      透過一樣字根的單字們,去拆解和聯想,再去記憶字根。

      例如. include:in-(裡面)+clud(關)+-e(動詞字尾)

      聯想:把東西關到裡面 → 意思:包含;包括。

       exclude:ex-(外面)+clud(關)+-e(動詞字尾)

      聯想:把東西或人關到外面 → 意思:排除;阻止某人進入。

      occlude:oc-(前面)+clud(關)+-e(動詞字尾)

      聯想:前面的路被關上 → 意思:阻塞。

      依此類推,即能推論許多陌生單字意思。



      ?獨創練習題模式

      •透過每個單元獨創的學習模式:「詞素觀察練習」與「語意歸納活動」,認識零件。

      •練習題經測試,適合所有程度的學習者。

      •透過簡單易懂的文字與練習,推敲零件意思,讓「接觸單字」這件事變得輕而易舉。



      ?巨量單字及必學零件

      •透過大量的單字練習,能更快速對應字根首尾意涵。

      •零件的樣貌與意思會在單字裡重複出現、拆解而被深深記憶。

      •利用充滿巧思、創新的「拆開看」零件分解、相關聯想「這樣想」,進而記憶「意思是」來學習單字。

      •例句設計貼近字義,更能理解單字,並學會應用。



      ?生動的零件小故事

      延伸補充你可能不知道的英文字彙有趣的發展、進化小故事,同時提供更多零件學習、記憶技巧,記單字變得更趣味生動。



      ?快速複習一覽表

      每一章節學習後,可利用精心整理的一覽表,將零件和單字隨時密集複習,再次熟悉與掌握字根首尾的對應,單字印象更深刻,不忘記。



      適用對象

      •一開始便能打好基礎的初學者

      •從單字學習中脫困者

      •欲大考逆轉勝的考生們

      •想真正理解單字、記憶單字者

      •澈底想要學會字根首尾學習法的人



    本書特色



      1.記單字得心應手

      收錄橫跨國高中、多益、英檢單字。只要熟悉「零件原理」學習法之後,即使遇到雅思、托福等需要背更難單字的考試,也會易如反掌。



      2.記憶邏輯的學習欄位

      「拆開看」:幫助理解單字結構與組成;

      「這樣想」:引導對組成零件做意義上的聯想;

      「意思是」:補充清楚定義,簡潔有條理;

      「學更多」:進一步引導字根探索與應用。



      3.學習能自然內化

      首創「目錄挖空設計」,學習者需在學習過程中逐步填入主題與詞素分類,達「參與-建構-內化」目的。



      4.最大效益的編排邏輯

      閱讀順序皆經過精心安排,從練習題到零件學習,再到單字欄位的排列設計、縮小詞素設計,並輔以中文說明……能讓學習專注、持續,觸類旁通。



      ●格林法則神人「楊智民」老師 大力推薦●

    ?


     





    推薦序

    自序

    導讀

    ? 不單單只是一個字

    ? 只有這本書辦得到

    ? 手千萬別停下來了

    使用說明

    單字與零件(每完成一個單元就回來這邊填寫吧!)

    Unit01|p _ _、d _ _、c _ _ _ _ _、v _ _ _、i _ _ _ _、g _、n _ _、s _ _ _ _、t _ _ _、r _

    Unit02|s _、r _、c _ _ _ _、c _ _、a _、c _ _ _、f _ _、i _、s _ _ _、p _ _

    Unit03|i _、j _ _、a _、r _ _、m _ _ _、t _ _ _ _、f _、d _ _、e _、f _ _ _

    Unit04|i _、c _ _、p _ _ _、d _ _、c _ _、d _、a _ _ _、s _ _、s _、m _ _

    Unit 05|f _ _、s _ _ _ _、b _ _ _、o _ _ _、p _ _、s _ _、p _ _、v _ _、m _ _、p _

    Unit06|a _ _ _、b _、n _ _、g _ _ _ _、m _ _、a _ _、a _ _ _、a _ _ _、m _ _ _ _、m _ _ _ _、

    a _ _ _ _

    Unit07|u _、o _ _ _、l _ _ _、f _ _、u _、p _ _、f _ _ _、s _ _、a _、t _ _ _

    Unit08|b _、p _ _ _、c _ _ (_ _)、l _ _ _ _、c _ _、c _ _、c _ _ _、f _ _、g _ _ _ _、o _ _

    Unit09|p _ _ _、e _、s _ _、p _ _ _、_、f _ _、f _ _、p _ _、e _ _、p _ _

    Unit 10|r _、p _ _ _、n _ _、c _ _ _、p _ _、c _ _ _、c _ _ _、f _ _、j _ _、a _ _ _

    Unit 11|e _、r _ _、m _ _、l _ _、r _ _、p _ _ _、p _ _ _、p _ _ _ _、m _ _、a _

    Unit 12|o _、c _ _、a _ _、t _ _ _、s _ _ _、u _ _、m _ _ _、e _ _、p _、m _ _

    Unit 13|a _、p _ _ _ _、p _ _ _、q _ _ _、s _ _ _、s _ _ _、s _ _ _、s _ _、t _ _、m _ _ _ _

    Unit 14|d _ _、p _ _ _ _、s _ _ _、s _ _ _、s _ _ _ _ _、s _ _ _ _、t _ _ _ (_)、p _ _ _、p _ _、

    t _ _、t _ _ _、n _ _ _

    Unit 15|p _ _、s _ _、t _ _ _、v _ _、v _、v _ _、v _ _、n _ _、v _ _、v _ _

    Unit 16|r _、m _ _ _、p _ _ _ _、s _ _、t _ _ _、v _ _ _、v _ _ _、o _、c _ _ _ (_)、m _ _ _ _

    Unit 17|p _ _ _、s _ _ _、t _ _ _ (_ _)、s _ _ _、v _ _、o _ _、f _ _ _、s _ _ _ _、h _ _ _ _、

    u _ _ _ _、s _ _

    Unit 18|a _ _ _、c _ _ _ _、g _、h _ _、l _ _、c _ _ _ _、c _ _ _、f _ _ _、l _ _ _ _、m _ _、d _ _、n _ _、l _ _、n _ _ _ _、p _ _、d _ _、h _ _ _ _、p _ _ _、p _ _

    Unit 19|m _ _ _、s _ _ _ _、t _ _ _、s _ _ _ _、u _ _、m _ _、r _ _ _ _、p _ _ _ _、s _ _、

    v _ _ _ _、p _ _、s _ _ _、t _ _ (_)、c _ _ _、r _ _、p _ _、s _ _ _、o _、t _ _

    Unit 20|m _ _ _、t _ _ _、p _ _ _ _、p _ _ _ _、e _、v _ _ _、v _ _ _、a _ _ _ _ _、l _ _ (_)、

    f _ _ _ _、e _ _ _ _、t _ _、t _ _、s _ _ _、v _ _ _、l _ _、l _ _ (_ _)、p _ _ _

    參考書目





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    作者序



      持續接觸英文的過程中,我成為了一位英文教學者。英文聽力的輸入:每天在教學上就會聽到大量英文,且我本身很喜歡玩《特戰英豪》(Valorant)這款遊戲,時不時就會打開YouTube 看相關的比賽影片, 透過喜愛的事物沉浸在英文裡是相當美好的事情;英文口說的輸出:不管是平日的教學,又或是閒暇時間的自言自語,都能夠說大量的英文,而上述提到的那款遊戲中,會需要長時間與隊友語音溝通,所以能夠說到的英文也不少;英文閱讀的輸入:不得不提到電子閱讀器,從我的生活多了這個裝置的存在,每天的習慣 也因此變得很不一樣,在通勤和閒暇時間一定會閱讀個幾頁,讓自己隨時隨地保持資訊與新知識的吸收;英文寫作的輸出:講到這個就會提到 Notion 筆記工具,因為在那裡可以透過更新日記的方式,讓自己每天寫一點英文,不會丟失了珍貴的語感。



      日文也是我很喜愛的語言。從大學到現在,我與日文的接觸也沒有斷過。起初和多數人一樣學五十音,學完之後也看了像是《大家的日本語》這樣的書,打了基礎。我嘗試過影子跟讀法(shadowing)的方式學習日文,讓自己聽到有一定語速的日文,同時也能說出道地、自然的日文。在這之後,我常常看日文的影劇、綜藝節目,也聽了很多日文歌,並以日文重新接觸了該遊戲:當我在看相關的遊戲比賽影片,我會選擇日文的,又或是當我在遊玩時,會故意挑日本伺服器與真的日本人接觸,並與他們溝通。不管是在遊戲中或是日本當地,我也認識到幾位日本人,常常會透過通訊軟體或是遊戲來交流,在這些過程中,我都覺得人生非常美妙。



      而不管是英文、日文,又或是西班牙文、韓文、德文、拉丁文、希臘文等,我都是一位語言學習者。作為一位長時間的語言學習者,更能夠換個角度看待語言的學習。長時間投入英文單字的研究,有時會不小心忘記學習者真正需要的是什麼,又或是忽略到這件事情的重要性。



      回歸英文,我相信對所有英文學習者來說,透過字首、字根、字尾學習和接觸單字成了必須,同時我也相信,這套單字學習法也因為種種原因勸退了一些學習者。不過,只要你有學過 26 個英文字母,一定能成功掌握這套方法。你只需要跟著這本書的步調,相信你會看到不一樣的世界。 你和我都是英文的學習者,讓我們透過最自然的單字學習模式與過程來接觸英文吧!

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    莊詠翔




    其 他 著 作