小小光線設計師-玩具店也瘋狂
今天是小波的生日，爸媽帶小波和莉莉到玩具店，要幫小波買禮物。剛走進店裡，一個機器人立刻揮揮手，說：「歡迎光臨，我是派奇。」
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「哇！機器人會講話！」莉莉驚呼。
小波問：「為什麼機器人會說話呢？」
媽媽說：「因為機器人內部有電腦，裡面的程式設定能讓派奇像人類一樣說話。」
「機器人裡面還有電腦啊？好厲害呀！」小波讚嘆地說。
爸爸說：「是呀，現在的電腦可以做得非常小，不過，最早期的電腦，可是像這間玩具店一樣大喔！」
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科學放大鏡：〈電腦發展史〉
「第五代電腦」是現今的電腦科技朝向未來發展的目標。除了輕便、多元介面之外，正在逐步開發能夠根據人類的需求，結合資料庫、平行處理、虛擬實境等功能，自行做出各種判斷的「人工智慧電腦」。
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晚安故事：醜小鴨
☆核心品格：?友愛與接納?? ? ? ?
☆搭配樂曲：莫札特〈第二十四號交響曲〉
鴨媽媽生下一隻「醜小鴨」，兄弟姐妹們都不喜歡他在河邊散心的醜小鴨被大水沖走，找不到回家的路，只好到處流浪。流浪在外的醜小鴨漸漸長大，並且在某一天，發現了一件驚人的事實……
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晚安故事：傑克與魔豆
☆核心品格：?接納與合作??
☆搭配樂曲：柴可夫斯基〈蘆笛之舞〉
傑克順著神奇的豆藤蔓一路爬呀爬，竟然爬到了巨人的城堡裡，還在那裡發現了許多原本屬於村民的寶物，於是下定決心要將這些東西還給大家！沒想到，卻發現事情並不是想像中的那麼簡單……
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樂樂貝貝的異想世界：誰該騎驢子
?核心品格：自信?
∼思考判斷，勇於決定∼
木叔叔和小木父子牽著驢子到城裡，一路上遇到了好多好多人，有人說有驢子不騎是傻瓜，也有人說爸爸該騎驢子，又有人說爸爸不該騎驢子，還有人說他們虐待動物…到底誰該騎驢子呢？
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樂樂貝貝的異想世界：樵夫的願望
?核心品格：知足?
∼得所應得，不貪不求∼
窮樵夫救了樹精靈，得到了三個願望，這下可以發財啦！許什麼願望才好呢？要很多錢，很大的房子，還是吃不完的點心？不過，他不太想把願望的事情告訴太太，還要樂樂、貝貝幫他保密，但是，他卻忘了一件比保密更重要的事情……
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套書特色??
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童話思考家 套書
透過故事培養孩子的思考力與創造力
邏輯 × 想像 × 啟發的學習旅程
結合奇幻與科學的極限探索
讓邏輯推理與想像力完美結合
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【AI科學玩創意系列】
--獻給孩子的第一套生活AI科學啟蒙書--
--和孩子一起動手體驗生活中的AI科技--
◎ 生活科技啟蒙書+實作模組（可另行購買）
◎ 故事為中心，讓知識融入生活
◎ 循序漸進的說明方式，包羅萬象的內容呈現
◎ 跨領域多元學習，培養多重能力
本產品以國際盛行的「STEAM」教育為核心，以日常所見所聞推動故事發展，引導小讀者邏輯思考的同時，並與自身生活環境做結合，增加自主學習的熱情，培養見微知著的觀察力，並幫助孩子建立跨領域思維，訓練閱讀及理解能力。
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【晚安故事系列】
☆童話 X音樂 = 品格教養100 + 全腦發展 100
【晚安故事】系列為現代忙碌又希望陪伴孩子的父母，特別收錄深刻有趣的經典童話，搭配最能引起故事共鳴的古典音樂，營造睡前親子說故事溫馨柔和的氣氛，陪伴親愛的寶貝進入甜美的夢鄉。更貼心的是，我們在書中還為孩子提供了貝多芬的《給愛麗絲》、布拉姆斯的《第一號小夜曲》……等音樂故事背景，以及基礎的樂理介紹，讓父母簡單上手，啟動幼兒的音樂藝術素養第一步。
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☆陪伴 X 聆聽 = 親子互動100 + 甜蜜感情 100
本系列嚴選多種不同品格議題的經典童話，並在每書的開場，特別設計了一個溫馨的小家庭，讓慈祥的爸爸、媽媽，在兩個可愛小寶貝（樂樂、貝貝）準備上床睡覺的時刻，透過親子談天聊聊白天裡發生的小事件，引導出每一則童話所傳遞的品格觀念。音樂故事劇場身歷其境的感受，能啟動孩子睡前自我對話，讓父母不必煩惱如何加深孩子對品格的了解，這些道理就已經深深刻畫在小小的腦袋裡了。
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【樂樂貝貝的異想世界系列】
互動繪本，五感體驗！
讀繪本、聽故事、說說看、想一想、動手玩。利用 QR code 掃描，透過雲端科技，就可以得到更多的知識、聲音、遊戲及資訊！
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讀：為每本量身特別繪製風情各異的跨頁插畫，輔以注音文字故事陳述。並在畫面中隱藏有趣的「找找看」遊戲，刺激孩子的觀察力！
聽：生動的劇場版聲音演出，加上朗朗上口的童韻，彷彿置身一場身歷其境的聽覺饗宴！
說：除了提供故事前和故事後的親子討論議題，更在故事中場加入「故事座談會」模擬劇場，讓孩子學會換位思考！
想：利用「知識一點通」和「成語想想看」兩個小單元，吸收更多進階知識！掃描QR code即可輕鬆取得。
玩：每本書最後皆有提供有趣的DIY活動建議，讓親子一起動手做，留下美好回憶！
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