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陪伴第一線!最人性化的失智症照護全圖解【暢銷修訂版】 :以人為本的「3步驟」照顧法,居家&機構都適用!

陪伴第一線!最人性化的失智症照護全圖解【暢銷修訂版】

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訂購需時10-14天
9786267424636
鈴木???,內門大丈
黃姿頤
蘋果屋
2025年8月07日
233.00  元
HK$ 198.05  






ISBN:9786267424636
  • 叢書系列:健康樹
  • 規格:平裝 / 232頁 / 19 x 26 x 1.16 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    健康樹


  • [ 尚未分類 ]











    好評不斷!居家照護機構、長照網站指定推薦書──暢銷修訂新上市!

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    最好的照護不是無微不至,而是喚醒內在能力!

    失智並非人生終結,而是另一階段的開始。

    無論家屬,還是照護服務員,都應以幫助失智者「復能」為前提,

    用心發現他們的「渴望」、努力看見他們的「能力」,

    讓失智者也能保有生活的樂趣與尊嚴!

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    認知症整合照護專家�伊佳奇 社團法人台灣居家服務策略聯盟名譽理事長�涂心寧

    全方位表演藝術工作者�郎祖筠 全方位藝人�從從(唐從聖),誠摯推薦。

    ── 第一本「以人為本」、具實用性與同理視角的失智症照護指南!

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      你知道,台灣目前已有逾37萬名失智人口,平均每20人就有一人失智嗎?

      你知道當最親近的人失智了,該如何對應慌亂的他與自己嗎?

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      因為擔心走失就鎖在房間裡、情緒失控時就餵藥、不配合用餐就用言語威脅……

      在全球每3秒就有1人失智的時代,不尊重失智者的對待方式已成過去。

      以全然接納的心情看待失智者改變,重視個人價值的陪伴,才是幫助他們恢復身心的關鍵!

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      本書以英國老年心理學家Tom Kitwood提倡的「以人為本照護」為核心理念,

      由臨床照護專家x神經內科醫師聯手,從正確認識失智切入,理解那些看似不合理的行為,

      以「3步驟」發掘與滿足失智者的內心需求,並以20種情境案例解說運用技巧。

      不論你是家屬還是置身第一線的機構照護員,都能從中獲得啟發,思考出最好的照護計畫。

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    本書特色

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      ◎服膺趨勢!─從英國到日本都重視的「以人為本」照護法,讓失智者與家人重建生活秩序。

      失智並非單一疾病,而是一種因腦部損傷導致認知功能持續衰退,進而影響生活與社交能力的狀態,被稱為「21世紀的黑死病」。然而,面對失智,恐懼無濟於事,真正的關鍵在於正確認識與理解。本書由神經內科醫師與照護專家聯手著作,幫助你從正確角度認識失智,破除迷思,為預防與照護打下基礎!不僅能延緩失智者退化的速度,也能讓失智家庭所受的影響降到最低。

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      ◎技巧實用!─「3步驟」實踐以人為本的照護法,帶你理解失智者、發現說不出口的需求。

      為了實踐以人為本、重視個人價值的照護方式,照顧者可以從「傾聽想法→收集資訊→發現需求」這三個步驟開始,站在失智者的視角理解其行為與內心狀態,並以接納與尊重的態度陪伴他們。收集資訊時,需從「大腦障礙」「身體健康」「生活經歷」「性格特質」「社會心理」五大層面著手,並考量是否滿足他們在「舒適」「融入」「參與」「依附與連結」「個人特色」上的心理需求。唯有轉變心態,照護才不再只是沉重的責任,而是一段彼此理解、成長與療癒的旅程。

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      ◎實例解說!─以20種情境講解「3步驟」的運用,讓你掌握面對不同難題的應對技巧。

      嚷嚷著看到不存在的人、憂鬱、不配合吊點滴、暴怒攻擊、到處走來走去……本書以20種情境、67個實例呈現「以人為本」的照護方式,從飲食、如廁到沐浴與睡眠,強調「最好的照護不是無微不至,而是喚醒內在能力」。帶你更快速理解失智者的行為,並歸納整理出最適當的處理方式,不僅讓失智者感覺被接受、被理解,也能建立照顧者的信心與專業度。

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      ◎淺顯易懂!─以「彩色插圖」結合「故事性漫畫」,任何人都能輕鬆理解的專業知識。

      為了幫助大家更容易了解關於失智症照護的種種知識,本書採用輕鬆、可愛的彩色插圖作為輔助說明,即使是醫學知識,也以淺白的文字解說。並將各種情境案例以漫畫呈現,讓你宛如看故事一樣輕鬆沒有壓力。透過「情境式案例」+「故事性漫畫」,讓人自然而然掌握重點,便能將技巧活用在生活中。



     





    導讀|落實認知症「以人為本」照護的好書�伊佳奇

    導讀|找回生活?繼續美好�涂心寧

    Part1 從導正偏見開始!失智症的基礎知識

    失智症不是「病名」而是一種「狀態」

    有可能是「譫妄」而不是失智症

    從記憶障礙開始的「阿茲海默型失智症」(AD)

    出現自律神經失調的「路易氏體失智症」(DLB)

    從腦血管病變開始的「血管性失智症」(VaD)

    日常行為發生困難的「額顳葉型失智症」(FTD)

    「核心症狀」因失智症的原因而不同

    「精神行為症狀」主要由壓力所引起

    並不會忘記所有的事

    從日常談話中輔助「定向感」

    如果有人陪同可以做很多事

    失用、失認、失語時「協助」很重要

    精神行為症狀可能因停藥而消失



    Part 2 發掘失智者需求!3步驟實踐以人為本的照護

    重視個人價值的對待方式

    以失智者的視角衡量其狀態

    著眼於失智者本人的5要素

    以滿足5項心理需求為重點

    容易實踐又有效的3步驟



    ◎步驟1傾聽想法

    重點1拋開成見

    重點2詢問想法

    重點3避免驚嚇

    重點4重視寒暄和自在對話

    重點5使用當事人可以理解的表達方式

    重點6靜候回應



    ◎步驟2收集資訊

    資訊1身體健康狀態

    資訊2社會心理(人際關係和周圍環境)

    資訊3生活經歷

    資訊4性格傾向

    資訊5大腦障礙



    ◎步驟3發現需求

    從談話與資訊中看出需求

    恐嚇�體貼(柔和、溫暖)

    拖延�包容

    急急忙忙�令人放鬆的步調

    視為小孩子�尊敬

    貼負面標籤�接納

    汙辱�認同能力,一起開心

    指責�尊重

    欺瞞哄騙�據實以告

    不想理解�取得共鳴,試圖理解

    限制能力發揮�讓人發揮能力

    強制�給予必要的支援

    打斷�讓人持續參與

    待之如物�一起行動

    歧視�認同個性

    忽視�陪伴

    排擠�有參與感

    嘲弄�同樂



    Part 3 貫徹以人為本價值!應對各種情境的照護實例

    ◎治療

    拔除鼻導管�拔掉點滴�不吃藥�討厭抽痰

    ◎照護鈴

    不按照護鈴�頻頻按照護鈴

    ◎用餐

    不能順利進食

    ◎排泄

    在馬桶以外的地方便溺�碰觸糞便(玩糞便)�討厭換尿片

    ◎洗澡

    不想洗澡

    ◎睡眠

    睡不著

    ◎幻覺

    看到不存在的人

    ◎憂鬱

    好像很憂鬱

    ◎行動與心理

    想脫衣服�生氣易怒�有攻擊反應�走來走去�嚷嚷著要「回家」�快跌倒



    Part 4 失智症照護的歷史與新型態照護的挑戰

    失智症照護的歷史發展

    以「零身體約束」為目標






    導讀




    其 他 著 作