自然萬象

可以睡在雲朵上嗎？

海底也有溫泉嗎？

「雨味」是怎麼來的？

火山為什麼會爆發？



動物植物

為什麼蒼蠅吃髒東西卻不會生病？

植物的種子怎麼飛？

狗兒老了走不動， 該怎麼辦？

含羞草為什麼頭低低？

吃了西瓜籽， 肚子會長西瓜嗎？



生活日常

面紙為什麼不能丟馬桶？

為什麼小偷會留下指紋？

為什麼保溫瓶能保溫？

為什麼戴眼鏡就看得清楚了？

哨子為什麼會發出聲音？



食物科學

為什麼吃辣椒會覺得辣？

冰淇淋是怎麼做出來的？

蜂蜜是怎麼來的？

奶粉是怎麼來的？



科技應用

為什麼可以在鏡子裡看見自己？

變色馬克杯為什麼會變色？

小鳥站在電線上為什麼不會被電到？

為什麼大樓要裝避雷針？



妙妙喵與跳跳蟲小劇場

作者的話



　　在古代，科學就是哲學，是窮究萬事萬物真理的學問。不過對大部分人來說，不管是科學或是哲學，聽起來都有點莫測高深，有點令人望之生畏、難以親近的感覺。但是事實上，我們的生活裡到處都是科學，煮飯是科學，玩具中有科學，日夜變化是科學，自然萬象也都是科學。所以在日復一日的生活場景中，年幼的孩子們，怎麼可能不問科學的問題呢？純真好奇的他們，又怎麼可能不想知道這些科學現象背後的原理？這也就是為什麼，1934年《十萬個為什麼》從蘇聯作家伊利亞．雅科甫列維奇．馬爾夏克的作品翻譯成中文以後，歷經近百年，不斷被改寫、擴充，直到現在仍受現代孩子的喜愛和歡迎。因為這是孩子們的需要，符合人類好奇求知的天性。



　　當然，這一套【妙妙喵圖解生活科學】並不只是十萬個為什麼，作者為了引發孩子的閱讀興趣，把科學學習「故事化」，設計出妙妙喵與跳跳蟲這兩個故事角色；並把科學內容「圖像化」，用故事與圖像生動、活潑的展現在孩子眼前。所以，在每個單元一開始，會有一頁簡單的漫畫先營造一個學習場景，等到好奇的小讀者跟著跳跳蟲一起提出問題時，後面的跨頁再加以引導，用一目了然的解說圖、剖面圖或流程圖，循序漸進的給出解答。在這個講究圖像學習的時代，複雜難解的科學內容，透過清楚、生動的圖畫解說，比起只用文字說明，解說性來得更強，也更容易消化。尤其對於文字閱讀還有點「卡卡」的小讀者，也可以輕鬆的透過讀圖，掌握作者想要表達的科學知識。



　　最後，並不是每個讀了妙妙喵的小朋友，以後都要當上科學家（作者自己也不是啊）。作者只希望在孩子們幼小的心田裡，播下一些奇妙的種子，這些種子會長成「好奇」的樹，會開「樂趣」的花，讓人能夠時時加以欣賞，原來在我們看似平淡無奇的日常生活中，其實藏著這麼多豐富的內容，等待我們去追尋，只要我們肯挖掘，生活裡其實充滿有趣的祕密。