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深度閱讀的10又1/2堂課:以英文文本擴展批判思辨力:How to read & How to think


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9786267570494
劉怡均、Andrew E. Bennett
貝塔
2026年3月24日
187.00  元
HK$ 158.95  






ISBN:9786267570494
  • 規格:平裝 / 304頁 / 19 x 26 x 1.52 cm / 普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 語文:中英對照


  • 人文社科 > 閱讀�出版�圖書館學 > 閱讀方法











    當資訊爆炸、AI 推播無所不在,

    我們每天都在閱讀,卻越來越難真正思考。

    本書不只是一本教你怎麼讀書的工具書,

    更是一套為數位時代打造的「閱讀思考訓練」,

    幫助你在大量資訊中,奪回思考與判斷的主導權。

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    我們每天浸泡在網路世界的混沌中,從新聞、廣告到社群貼文,無數文本爭奪注意力,

    卻往往在不知不覺間,已經替自己定義了「什麼才是重要的」。

    思考是人天生的本能,但本能並不保證品質,

    想在資訊洪流中保持清醒並釐清邏輯脈絡,是一場艱難卻必要的挑戰。

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    本書正是為了回應這樣的困境而誕生!

    這不是一本英文教材,而是一套以閱讀為核心的思考訓練。

    透過10又1/2堂課,引導讀者:

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    從略讀與掃讀建立方向感,掌握文本的靈魂與骨架

    拆解敘事、立場、證據與推論,看清文字背後的動機

    練習延後直覺反應,培養負責任的識讀及判斷能力

    在平行世界的角色視角中,體驗沉浸式的思維遊戲

    中英文並進的「跨語境實踐」,突破語言直覺限制,拓展思維的廣度

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    在這裡,閱讀不只是吸收資訊,而是一種對思考方式的覺察。

    你將逐步建構屬於自己的閱讀思考系統,跨越偏見與刻板印象,

    並在語言的厚度與曖昧中,找到獨立思考的力量。

    這是一趟沒有標準答案的閱讀旅程,

    也是一次將閱讀素養真正轉化為思辨能力的練習。

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    〈本書特色〉:

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    一本訓練「閱讀素養」與「思考主權」的書

    本書關注的,不只是理解文字內容,而是你該如何在閱讀中形成觀點、做出判斷。透過系統化的閱讀訓練,幫助讀者:

    【從被動接收,轉為主動思考】

    學會辨識脈絡、釐清因果,在複雜資訊中建立自己的觀點。

    【提升後真相時代的判斷力】

    練習分辨事實性主張、拆解敘事框架,看穿假新聞與情緒操弄。

    【培養高階閱讀素養與自我覺察】

    在閱讀中反思自己的直覺、偏誤與濾鏡,讓思考更謙遜、更成熟。

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    創新又有實作感的內容設計

    【沉浸式「平行世界」閱讀體驗】

    書中虛構一個平行世界,在此世界中有幾個彼此間充滿歷史淵源和愛恨情仇的國家,包含新榮耀人民共和國 (The People’s Republic of New Gloria)、榮耀國 (Republic of Gloria)、華夫國 (The Waffle Federation)、美新聯邦 (The Commonwealth of Maple Syrup) 以及奇肯國 (United States of Fried Chicken)。作者邀請讀者跳脫現實框架,化身為政策研究員,面對限電、資訊審查、社會爭議等情境,在故事中實際操作閱讀與推理技巧,讓抽象的批判思考,變成像解謎一樣有趣又好上手。

    【以英文文本進行的跨語境訓練】

    書中除了使用古今中外大家耳熟能詳的故事文本作為舉例解說的素材外,作者還刻意選用許多新聞、科普文章及Animal FarmThe Tell-Tale Heart等英文小說片段作為閱讀文本,利用外語閱讀的「減速效果」,幫助讀者內化深度閱讀與思辨的習慣,將閱讀素養真正落實為可反覆練習的能力。

    【循序漸進的「思考技能樹」】

    從基礎到進階,一步步建立判斷力:

    1–2 章:學習略讀和掃讀,快速掌握文章骨架與關鍵線索

    第 3–5 章:拆解立場、框架與事實,理解語言如何建構現實

    第 6–9 章:演繹歸納、溯因推理,辨識常見邏輯謬誤與認知偏誤

    第 10 章:整合批判性思考,學習橫向閱讀與綜合判斷策略

    為什麼值得推薦?

    【高度實作的「思辨寫作實驗室」】

    每章都設計 Argument Lab,引導讀者直接對資料與證據進行推理與寫作,把思考技巧轉化為實際應用能力。

    【結合心理學與認知科學的理論基礎】

    書中引用《快思慢想》等研究,幫助讀者理解大腦為何容易誤判,並學會修正。

    【貼近當代的數位與 AI 應用】

    以「線上延伸學習」資源的方式提供與 AI 協作思考的實用建議,內容包含〈地圖上的北極星:閱讀測驗中的主旨大意〉〈結構化筆記方法:有效整合不同資料文本〉及〈文本的留白:如何善用AI工具成為你的思辨伙伴〉,讀者可隨時進入線上空間,完成理論、實踐到工具運用的全面進化。

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    適合誰閱讀?

    如果你常覺得——資訊很多,卻越讀越混亂;觀點很多,卻難以下判斷;這本書,正是為你而寫。《深度閱讀的10又1/2堂課》不只提升中英文閱讀能力,更提供一套在複雜世界中不被輕易帶風向、能與不確定性共處的終身思考方法。


     





    序章─ Prologue: Beyond This World

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    CHAPTER 1 

    在迷霧森林中描繪主旨地圖 (Skimming: Mapping the Thesis)

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    CHAPTER 2 

    在森林深處鎖定關鍵線索 (Scanning: Pinpointing Specifics)

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    CHAPTER 3 

    語言如何建構現實─餐桌上的各種聲音 (Stance: The Invisible Compass)

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    CHAPTER 4 

    辨別事實性主張 (Identifying Factual Claims)

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    CHAPTER 5 

    理解他人,也看見自己 (Bias and Mirrors)

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    CHAPTER 5? 

    雙語人的閱讀挑戰

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    CHAPTER 6 

    搭建邏輯之橋 (How Reasoning Works)

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    CHAPTER 7 

    「未完成」的閱讀 (How Reading Feeds the Mind)

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    CHAPTER 8 

    幻像與謬誤 (Understanding Logical Fallacies)

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    CHAPTER 9 

    黑天使與白天使 (Intuition vs. Reflection)

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    CHAPTER 10 

    批判性思考 (Thinking Critically)

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    其 他 著 作