庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
超好學日本語 初級:簡單!有效率!輕鬆入門日語!(隨書附日籍名師親錄標準日語發音+朗讀音檔QR Code)


沒有庫存
訂購需時10-14天
9786267806159
余秋菊、張恆如、張暖彗、吳淑圓
瑞蘭國際
2026年3月23日
183.00  元
HK$ 155.55  






ISBN:9786267806159
  • 叢書系列:日語學習
  • 規格:平裝 / 224頁 / 23 x 17 x 1 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    日語學習


  • 文學小說 > 翻譯文學 > 日本文學











    真的超好學的日語教材來了!
    零基礎輕鬆入門,上課、自學統統一學就上手!

    從50音起步,扎實建立日語發音與文字基礎!
    接著結合語彙、文型、情境式會話,讓你立刻就能用!
    聽、說、讀、寫四大能力一次到位,一本就夠!


    ★最了解你的需求的老師,編寫出的超好學日語!

      《超好學日本語 初級》是一本專為零基礎學習者量身打造、真正超好學的日語入門教材,適合從未接觸過日語、或希望重新建立日語基礎的學習者。
      本書由教學經驗豐富的余秋菊、張恆如、張暖彗、吳淑圓、陳宗元五大名師,經過多次討論與整合完成,內容力求貼近學習者需求,編排清楚、說明簡潔,藉由好學習、直覺式、系統化、簡單化的學習方式,並以「學了就能用」為核心理念,從最貼近生活的情境出發,引導學習者自然而然地使用日語!跟著這本書,日語真的超好學!


    ★從50音開始,循序漸進的超好學課程設計,讓你一步步開口說日語!

      全書共分為10課,內容由淺入深,前兩課從平假名與片假名入手,搭配筆順練習、實用單字、可愛插圖,讓學習者能完整建立日語發音與文字基礎,為後續學習打下穩固根基。第三課開始正式進入生活會話,透過「ゾェバネウサ。」、「アホゾЗсоザエ。」等8個超好學的實用情境,引導學習者循序漸進地認識基本文型。實用情境與實際生活緊密結合,涵蓋詢問地點、營業時間、描述事物狀態、日常興趣,以及簡單的過去經驗與感想表達等,讓學習者不只是學會日語基礎文法,還學了就能用,馬上就能開口說!
      10課內容如下:

    第一課 平?名
    第二課 片?名•促音•長音
    第三課 ゾェバネウサ。
    第四課 アホゾ Зсоザエ。
    第五課 日台電?ゾ ジアザエろ。
    第六課 ガグヘゾ 何時ろヘ 何時ネザザエろ。
    第七課 к-юゾ 新ウゆザエ。ガウサ、わホゆザエ。
    第八課 プゑ 日本ソ ヤЯфメ 見ネエ。
    第九課 夏休ノ、ジアろ(デ) 行わネウギろ。
    第十課 夏休ノゾ ジよザウギろ。


    ★超好學的7大步驟打造立即能用的生活日語!

      學習完平假名及片假名之後,從第三課開始進入正課。正課以簡單明瞭的7個步驟,讓學習者按部就班學習日語基礎文型,此外,更以反覆的代換練習,搭配聽、說、讀、寫的綜合練習與擬真情境會話,將所學文型真正內化,日語真的超好學,開口說日語一點都不難!

    •Step 1 確立學習目標
      標示每課必學的重點文型及重要觀念,不但能清楚掌握各課的學習項目,也能作為每課的複習重點。
    例:
    重點提示
    1.アアゾ 教室ザエ。
    2.ガグヘゾ ?議室ェヒ やベネオモ。
    3.?校ゾ ジグヘザエろ。
    4.日本語ソ ?書ゾ 四百七十元ザエ。

    •Step 2 語彙
      每課精選約50個語彙,學習基礎且實用的單字,逐步累積學習者的語彙量。
    例:
    1.アア 0 代 這裡(近距離)
    2.ガア 0 代 那裡(中距離)
    3.やガア 0 代 那裡(遠距離)
    4.ジア 1 疑代 哪裡
    5.わブよウコ 0 教室 名 教室

    •Step 3 文型、文型代換練習
      列出每課必學的重點文型,並透過代換練習,讓學習者學習最實用的生活日語,並融入日語的生活情境中。
    例:
    日本語ソ ?書ゾ 四百七十元ザエ。
    日本ソ 車ゾ 二百五十万?ザエ。
    日台電?ソ Ъяжゾ 三万六百元ェヒ やベネオモ。
    ヵみёみシ Д⑦ЭユЧХゾ ゆゑヘザエろ。

    請以提示的圖文進行句型的練習:
    1.ロяみьユЗ╱ゆゑヘ

    •Step 4 綜合練習
      運用課程文型所學,集結情境式短文應對練習,實踐最實用的生活日語。
    例:
    9. A:ガホゾ ジアソ еЛヵ⑦ザエろ。
     B:アホゾ 台?製ザエ。
     A:ガよザエろ。ゆゑヘザエろ。
     B:アソеЛヵ⑦ゾ 二万八千元ザエ。

    •Step 5 會話
      依照每課的學習主軸,設定情境式的對話,讓學習者進行語調、語感等日語環境的沉浸體驗。
    例:
    店員:アホゾ 韓?ソ Зсоザエ。
    小林:ゆゑヘザエろ。
    店員:一万三千元ザエ。
    小林:ェヒ、ガホメ ゑクイゆ。

    •Step 6 延伸學習
      此單元讓學習不僅僅只是語言,更觸及文化、社會、生活等面向。透過語言的學習過程,深入理解日本文化。
    例:
    活動設計:在網路上搜集日本餐廳的菜單,練習價錢的日語說法以及招呼客人用語和點餐的對話。(¥為日幣符號)

    •Step 7 學習總複習
      融會貫通每課的內容後,透過此單元的「閱讀練習」、「聽解練習」、「書寫練習」,確認每課的學習成效,為日後的日語檢定立下堅固的基礎。
    例:
    書寫練習ヾ 重組+翻譯
    ヾェヒ やベネオモ╱ゾ╱вみЬ╱やガア
    重組:                         
    翻譯:                         

    聽力練習 聽音檔的內容,將答案填入空格內。
    1.A:やソよ、ヾ    ……
    B:ゾゆ、ゝ    ザエろ。
    A:ゞ    ゾ 々    ザエろ。
    B:やガアザエ。やソ建物ザエ。

      全書最後的附錄還有時間數量的延伸語彙、重點提示、會話中文翻譯、學習總複習解答,以及語彙索引,讓學習者在學習正課之後,更容易查找複習。此外,書封的QR Code附有日籍名師親錄標準日語發音+朗讀音檔,掃描即可下載聆聽學習,幫助您學會一口標準的日語!


      《超好學日本語 初級》由具豐富教學經驗的教師群精心編寫,從零基礎、超好學出發,循序漸進培養實用日語能力。力求貼近生活的情境設計,搭配清楚的學習架構,加上聽、說、讀、寫四大能力練習,讓學習者學得懂、說得出,輕鬆踏出日語學習的第一步!

    本書特色:
    •零基礎!完全不會日語也能輕鬆學好!
    •最扎實!從發音到語彙、文型、練習、會話,循序漸進好安心!
    •情境式學習!既生活且實用,讓你輕鬆入手日語!
    •全方位!同步訓練聽、說、讀、寫四大語言能力,只要這本就夠!



     





    作者序
    如何使用本書
    登場人物

    第一課 平?名
    第二課 片?名•促音•長音
    第三課 ゾェバネウサ。
    第四課 アホゾ Зсоザエ。
    第五課 日台電?ゾ ジアザエろ。
    第六課 ガグヘゾ 何時ろヘ 何時ネザザエろ。
    第七課 к-юゾ 新ウゆザエ。ガウサ、わホゆザエ。
    第八課 プゑ 日本ソ ヤЯфメ 見ネエ。
    第九課 夏休ノ ジアろ(デ) 行わネウギろ。
    第十課 夏休ノゾ ジよザウギろ。

    附錄
    附錄1:延伸語彙
    附錄2:重點提示、會話中文翻譯、學習總複習解答
    附錄3:語彙索引







    作者序

      在這個資訊快速流動、跨文化交流頻繁的時代,語言不再只是考試科目,而是日常生活中實際使用的工具。學習日語,也不必從艱深的文法或抽象的理論開始,而是可以從貼近生活、馬上能用的表達著手。

      《超好學日本語 初級》是繼前作《大學生日本語》(初級、進階)系列書之後,為了讓初學者能更輕鬆、更有效率地入手日本語,並達到實踐口說目的想法之下所編寫的學習用書。

      語言的學習,不僅有知識上的理解,更有實務上的演練。聽、說、讀、寫,是學習語言的過程,也是語言學習的終極目標。

      作者群認為透過《超好學日本語 初級》一書的歸納、整理,可以有系統地帶領學習者學習日本語的堆疊表現。像是先從「?名」堆疊出不同屬性的「語彙」,再藉由「助詞」堆疊出「句子」,接著透過「接?詞」堆疊出「短文」……等等。這一連串的過程,也正是從零基礎起步,深耕、厚植日本語的堆疊過程。

      《超好學日本語 初級》的書寫力求簡潔,透過情境式的導入方式,讓學習者理解生活中的自然表現,並藉由重點提示句型及例示,讓學習者迅速切換並融入日語生活環境。

      期許本書能為學習者盡一臂之力,藉由本書的系統化、簡單化、循序漸進式的學習法,讓學習者有滿滿的成就感,並勇於將學習成果實踐於生活中。

      《超好學日本語 初級》是執筆老師們分工合作,透過多次的討論整合所完成的著作。謹在此誠摯感謝給予協助的老師們,讓教材內容能更加貼近學習者的需求;也感謝編輯團隊在編排製作上的細心與專業,使本書得以順利付梓。

      本書在編寫?容上若有不足之處,懇請各方日語教育先進不吝指教。我們將珍惜各方寶貴意見,持續精進,為編寫續篇來做努力。最後衷心感謝大家的支持與鼓勵。






    其 他 著 作