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藝術大師人物立體書套書(梵谷+達文西+芙烈達,驚喜多層次翻頁,藝術家生平+經典名畫,美學素養從小養成)

藝術大師人物立體書套書(梵谷+達文西+芙烈達,驚喜多層次翻頁,藝術家生平+經典名畫,美學素養從小養成)

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0011048245
蘇西.霍奇,艾莉絲.哈爾曼
王晶盈
水滴文化
2025年12月25日
450.00  元
HK$ 405  






叢書系列:Finger Book
  • 規格:精裝 / 30頁 / 21 x 21 x 6.9 cm / 普通級 / 全彩印刷
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:4歲~8歲
    Finger Book


  • 童書/青少年文學 > 知識學習漫畫 > 其它











    一眼就愛上!超可愛藝術大師立體書

    不只是傳記!沉浸在大師作品的感動中



    令人驚呼連連的立體翻頁+藝術專家執筆化繁為簡+最具風格的童趣插畫

    讓孩子認識藝術家生平,親近大師作品,美學素養從小養成




    《梵谷:人物立體書》

    哇,原來梵谷《在亞爾的臥室》長這樣!

    風格簡樸,只有一張床、書桌和兩張椅子,

    用你的手輕輕打開窗戶,就能看見窗外《有絲柏的道路》美麗夜景!

    下個翻頁,梵谷的《向日葵》就在眼前立體綻放!好驚喜!

    還有漂亮的《星夜》,不只可以近距離觀賞,還能旋轉天空呢,

    梵谷的漩渦狀筆觸,是不是因此更印象深刻?

    不只看人物故事,還能透過立體翻頁,沉浸在大師的藝術作品中!



    《達文西:人物立體書》

    快來看看達文西的《蒙娜麗莎》和《天使報喜》,

    還有還有,《最後的晚餐》竟然都在眼前「啪」一下展開了呢!

    仔細看,達文西的暈染技法,有沒有讓蒙娜麗莎看起來特別逼真?

    別忘了達文西也是科學天才,他有好多厲害的發明,

    你能想像他500年前就設計出能走、能轉頭的機器獅子嗎?

    展開立體翻頁!那個厲害的飛行器也是他發明的呢!

    不只看人物故事,還能透過立體機關,沉浸在閱讀的趣味中!



    《芙烈達:人物立體書》

    被譽為20世紀美洲最偉大的女性藝術家芙烈達,

    想認識她嗎?來看看《我的祖父母、我的父母和我》,

    認識她的家庭、她的童年、她遭遇的意外,

    再繼續翻開《邊境自畫像》、《受傷的桌子》、《兩個芙烈達》??

    從情感濃烈、色彩鮮豔的畫作中去理解,

    她如何藉由藝術創作去抒發生理與心理所承受的巨大痛苦,

    同時展現出她堅毅的性格和對生命的熱情!



    全書透過令人驚呼連連的立體翻頁機關,讓孩子一邊把玩,一邊認識畫家名作,

    在遊戲間拉近孩子與藝術的距離;

    以說故事的方式切入,帶領孩子認識畫家生平,

    並歸納出五大重點,潛移默化地讓美學成為孩子的一部分。



    ▍美學教育專家.閱讀推手 驚豔推薦

    Celine 語言治療師私藏書單

    江學瀅|臺灣師範大學美術學系副教授兼教學發展中心主任

    林千鈴|蘇荷兒童美術館館長

    花小姐說晚安|幼兒藝術工作者

    郭怡汝|不務正業的博物館吧

    陳保文|微笑音符兒童教育機構共同創辦人

    黃筱茵|資深兒童文學工作者

    賴嘉綾|作家、繪本評論人

    藍依勤|繪本星球212-7版主

    蠟筆哥哥|家庭教育工作者與繪本作家



    ▍系列特色

    ◆精美立體翻頁:精心設計的彈跳立體翻頁機關,每翻一個跨頁都是驚喜,加深孩子對內容的印象。

    ◆沉浸式素養學習:不刻意灌輸流派或技法,而是在玩樂中貼近藝術,讓孩子自然而然親近藝術大師和其作品。

    ◆專家執筆把關:由擅長和孩子溝通的藝術史專家執筆,歸納成五大重點,適切濃縮出能引發孩子興趣的知識內容。

    ◆生平故事引導:透過有趣小故事和畫家金句,讓畫家形象變得立體,對孩子而言不再是毫不相干、遙不可及的人物。

    ◆現代童趣插畫:色彩鮮明,造形童趣,生動捕捉藝術大師作品特徵,並畫出可愛版的藝術家本人穿梭頁面擔任說明角色,拉近經典作品與孩子的距離。



    這套書由擅長和孩子溝通的藝術史專家執筆,

    歸納出生平與作品的五大重點,適切濃縮出能引發孩子興趣的知識內容,

    同時藉由吸睛的現代插畫風格重新詮釋藝術大師的作品特徵,

    且畫出可愛版的藝術家本人在頁面間游走,

    偶會說出經典金句,讓孩子理解畫家對藝術、對創作的堅持不懈。

    閱讀的重點不在於教導孩子流派或技法,

    而是希望能讓孩子自然而然親近藝術。



    整套書最大的亮點就在於精心設計的立體翻頁機關,

    每翻一個跨頁都是驚喜,不只加深孩子對內容的印象,

    更進一步讓孩子一邊把玩,一邊認識畫家名作,

    在充滿驚喜的翻閱中,拉近孩子與藝術的距離,

    讓孩子從小在閱讀中培養出美學素養。


     





    ◆邊讀邊玩的立體藝術故事書,解鎖平面藝術作品之二度空間想像,彷彿走進藝術家創作當下的場域,增加閱讀樂趣與學習動機,在遊戲的趣味中增加藝術知識並提升美感素養。──江學瀅(臺灣師範大學美術學系副教授兼教學發展中心主任)



    每一頁都是一個驚喜,帶孩子走入藝術世界,由一個個故事,讓我們更認識藝術大師。──花小姐說晚安(幼兒藝術工作者)



    ◆這三本藝術大師的人物立體書不僅是閱讀,更是多感官的探索體驗。透過生動的立體設計,讓孩子身歷其境,將抽象的藝術世界變得具體而有趣。這鼓勵了孩子主動的好奇心與探索,完美契合瑞吉歐教育從玩中學、從體驗中感受藝術的理念。──陳保文(微笑音符兒童教育機構共同創辦人)



    ◆走進梵谷筆下的房間、仔細賞玩他繪出的燦爛向日葵;看看文藝復興天才達文西《最後的晚餐》裡埋藏著什麼祕密;再蹦進芙烈達的畫裡玩一玩,感受她熊熊燃燒的生命熱情,這系列立體書既讓孩子們動手操作、近距離思考體會名作的魅力,又在閱讀遊戲間自然而然增進藝術素養,細緻豐富,讓大小讀者愛不釋手。──黃筱茵(資深兒童文學工作者)



    ◆圖像語言在生活中無所不在,認識藝術家就像學習另一種超越國界的語言,在任何時候都可以和圖像說悄悄話。──賴嘉綾(作家、繪本評論人)



    ◆走進梵谷的臥室,跟達文西一起吃最後的晚餐,翻開芙烈達的心,也翻開她的畫──每一頁都跳出驚喜,讓藝術立體展現在眼前!──藍依勤(繪本星球212-7版主)



    ◆立體書融合了故事和機關,讓孩子邊翻邊認識藝術名作。大人不需專業背景,也能輕鬆帶著孩子聊藝術、說畫家的故事,讓美感自然成為家庭日常的一部分。──蠟筆哥哥(家庭教育工作者與繪本作家)




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