?一部輕巧暖心的哲思童話，獻給每個充滿好奇心的靈魂?
?在尋找答案的路上，我們會越來越靠近自己?
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「What」？這名字真奇怪！連他自己也不知道自己是誰。What會飄在空中，可以穿過牆壁，還能製造小龍捲風；小松鼠說他是「小白雲」，小海燕說他是「小南風」，老南風卻說他是「鬼魂」……真是越來越糊塗了！而且，What對身邊各式各樣的事物也有好多疑問，好多事情都想不明白。幸好，他遇到了最好的朋友——黑貓煤球，他們一起談天說地，一起歪頭苦惱，一起尋找解答。
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「煤球，我有個問題想問你……」
What記得有人告訴過他，
心中有疑問就要問出來，
不然問題會在胸腔裡越脹越大，
到最後會把心臟擠痛了。
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從春暖花開的燦爛時日，到秋風微涼的悠然時節，煤球和What四處悠遊，認識了好多好多動物朋友。母雞、小雞、小魚、馬大哥、小狗、麻雀、貓頭鷹、小蝙蝠、刺蝟……明明在討論相同的事物，大家的看法卻總是截然不同；而What明明不斷拋出心中的疑惑，想問的問題卻只是越來越多！
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本書透過親切自然的筆法，將抽象的人生議題轉化為貼近生活的情境與對話，透過神祕主角「What」的自我探尋之旅，溫柔揭開每個孩子心中存在的疑問：「我是誰？」、「怎麼找快樂？」、「我長大了嗎？」、「死了，就什麼都沒有了嗎？」全書十個章節宛如十次的思考練習。
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自我認知｜價值判斷｜情緒理解｜幸福探索｜成長認同
生命思考｜公平正義｜人際關係｜誠實選擇｜勇氣與行動｜孤獨與自處
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哲學的本質是對話，活著的本質是思考。這部原創童話故事集以詩意文字和豐富想像力，陪伴每顆正在成長的心靈，思考生命中最本質的問題，既是給孩子的哲學啟蒙，也是給成人的溫暖提醒——關於愛、關於成長、關於找到真正的自己。
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【本書關鍵字】
兒童哲學、哲學思考、哲學啟蒙、問題探索、獨立思考、邏輯思考、討論、思辨、好奇心、成長、自我探索、認識自我、兒童心理、情緒教育、勇氣、同理心、價值觀、生命教育、生死教育、公平正義、人際關係、誠實、童話、奇幻、寓言、橋梁書、兒童文學
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【本書資訊】
有注音
適讀年齡：７歲以上
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【本書特色】
1. 獨特角色出發，從對話啟動思考
無形無相的「What」如同一面留白的鏡子，映照孩子的自由想像與詮釋；陪伴的「煤球」則像對話的引導者，提點思路卻不給定答案。巧妙的角色設計，將故事化為哲思寓言，引領孩子在遊戲般的閱讀體驗中，自然走入深度對話。
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2. 以原創童話為形，深入核心哲學命題
十個看似單純的命題——「我是誰？」、「誰是好朋友？」、「為什麼不要說謊？」正是人類自古以來的哲學大哉問。透過輕快的童話情節、溫柔可愛的插圖，孩子得以在愉快的閱讀經驗中啟動自我追問，展開一場潛移默化的哲思練習。
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3. 趣味延伸活動，讓思考走進日常
每篇故事後附「What？換你想一想」，依主題提出跟孩子生活經驗相關的實例，體會日常生活裡處處是可以思考和討論的事情；或設計問答、畫圖、討論小活動，讓師長帶領孩子表達想法時有所依循。
得獎紀錄
★國語日報牧笛獎、九歌兒童文學獎獲獎作家全新童話故事集
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What！非讀不可推薦（依姓氏筆畫排序）
【哲學專家．思辨力啟蒙】
姜文斌�東海大學哲學系副教授
劉亞蘭�真理大學宗教文化與資訊管理學系副教授
蘇子?�中央大學哲學研究所助理教授
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【教育現場．好奇心萌芽】
吳惠花�新北市鷺江國小校長
張文綺�臺中市內新國小校長
廖英秀�臺中市九德國小圖書教師
劉怡伶�教育部閱讀推手
劉美瑤�臺中市中正國小圖書教師
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【閱讀推廣．價值觀對話】
林文寶�臺東大學兒童文學研究所榮譽教授
林玫伶�前臺北市國語實小校長、兒童文學作家
張永德�香港教育大學中國語言學系退休副教授
彭培剛�香港文林出版有限公司總裁
黃淑貞�小兔子書坊店主
黃毓麟�香港讀書人書店
廖炳焜�兒童文學作家
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吳惠花�新北市鷺江國小校長
這是一本引領孩子進入深度反思的作品。在資訊與AI爆發的時代，「獨立思考」是孩子面對未來、辨別是非的核心能力。書中透過主角What與黑貓煤球充滿溫度的互動，將「我是誰」、「什麼是公平」及「如何面對死亡」等抽象且深奧的課題，轉化為貼近童心的趣味故事。另這本書在每篇章後的「換你想一想」的引導，不給標準答案，而是透過畫出色塊、為快樂評分等具體活動，鼓勵讀者練習提問與寫出感受。這份教材不僅能啟發孩子的好奇心，亦能引發孩子的價值觀思辨。誠摯推薦本書，讓孩子在心中種下思考的種子，伴隨他們長成一生最寶貴的素養。
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彭培剛�香港文林出版有限公司總裁
現代的孩子面對來自四方八面的資訊，受到不同的價值取向和道德觀所影響，實在需要清晰的思考力和恰當的判斷力。很高興見到《What？想一想小童話》的出版，讓孩子透過不同的故事養成獨立的思考和健康的價值取向，能夠在繁雜的社會中逐步建立慎思明辨的能力。
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黃淑貞�小兔子書坊店主
生活中的好奇如同四季更迭般自然，此書藉由一個個小故事，輕輕敲開了日常中的疑惑縫隙。當提問的瞬間，如跨出柏拉圖的洞穴，開始擺脫既有的認知枷鎖。書中十個看似可愛的童話故事，實則讓我們在疑惑與對話，自我與他人，閱讀與思考之間，緩緩的點燃了孩子對生活的好奇之火。
