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日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦邏輯遊戲(附290枚可重複使用的育腦貼紙)

日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦邏輯遊戲(附290枚可重複使用的育腦貼紙)

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訂購需時10-14天
9786267898161
監修�久保田競,協力�久保田腦研
李彥樺
小熊出版
2026年5月27日
153.00  元
HK$ 130.05  






ISBN:9786267898161
  • 叢書系列:親子課
  • 規格:軟精裝 / 64頁 / 24.4 x 19.1 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    親子課


  • 童書/青少年文學 > 遊戲書 > 貼紙書














    �3歲開始,全方位培育聰明邏輯腦!�

    ?

    久保田競博士專為幼兒設計,鍛鍊大腦遊戲第六彈隆重登場!

    70道精心設計的題目×三階段循序漸進的練習×290枚可重複使用的育腦貼紙,讓孩子動腦想、動手貼,全面提升邏輯力!

    也適合祖孫一起動動手、練練腦,孩子學得好,長輩不怕老!



    這是日本育腦專家久保田競博士再次推出的鍛鍊大腦邏輯遊戲書,在幼兒大腦發育的黃金時期,讓孩子透過運用手部精細動作的貼紙遊戲,訓鍊雙手靈巧度和大腦認知能力,並藉由觀察與推理,拓展想像力與邏輯思考能力。現在就跟著久保田競博士,一起進行腦力開發的遊戲吧!



    邏輯遊戲由淺入深,共分成三個學習階段:

    階段1:邏輯暖身,培養認知能力與專注力

    讓孩子建立顏色、形狀、大小與順序的認知,並從「2個或3個排列」,學習組合的規律與邏輯性;從「多1個或少1個」的思考,學習加法與減法的基本概念。持續「貼貼樂」遊戲,還能逐步提升專注力。



    階段2:邏輯啟動,訓練記憶、觀察與邏輯力

    融入點心屋、運動會等生活情境,機器人、冰淇淋等孩子喜愛的事物來設計遊戲,讓孩子先練習辨識個別獨立的剪影,再觀察整個拼圖,尋找缺失的局部,並從「把東西分成相同的數量」的思考,建立均分的概念,再透過觀察題目的規則與順序,找出物件排列的規律等。



    階段3:邏輯推理,學習利用線索找答案

    遊戲融入從矮到高、從前到後,以及上下左右的方向認知,並變化出空間感的題型,從盒子的展開圖去思考「組合起來會是什麼樣子」,從摩天輪的旋轉去找出位置的變化邏輯,還會練習從提示的條件推演出題目規則再答題,讓孩子懂得利用線索找答案,培養解決問題的能力。



    此外,作者更在最後讓孩子自己思考、「自訂規則」設計題目,再依規則排列,從解題者轉為創造者,不僅能檢視孩子的學習成果,還能讓孩子獲得發揮創意的空間,提高孩子的學習興致與成就感。



    系列作品:

    《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦邏輯遊戲(附290枚可重複使用的育腦貼紙)》

    《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲【增訂版】(附365枚可重複使用的育腦貼紙)》

    《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦益智遊戲100題(附138枚可重複使用的育腦貼紙)》

    《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦數學遊戲100題(附169枚可重複使用的育腦貼紙)》

    《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲(附100枚獎勵貼紙)》

    《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》



    編輯小語

    日本腦科學權威久保田競博士長年致力於將腦科學應用於幼兒教育,研發出著名的「久保田式育腦法」。他推出的多本「有效鍛鍊幼兒大腦」遊戲書,都以腦科學為理論基礎,不僅深獲家長好評,更是本本暢銷。這次,《日本腦科權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦邏輯遊戲》同樣以腦科學理論為核心,將抽象的邏輯思維轉化為有趣的貼紙遊戲,讓孩子「邊學邊玩邊動腦」,自然培養思考能力。

    許多父母以為貼紙遊戲只是單純的娛樂,但對幼兒來說,每一次「撕下」與「貼上」的過程,都需要大腦下達指令,配合手眼協調才能完成。這種看似簡單的黏貼動作,其實結合了觀察、判斷與操作,是一種需要腦部與手部密切配合的精細活動,不僅能增進幼兒的小肌肉發展與感覺統合能力,也能刺激前額葉皮質的活動,對提升專注力與未來的書寫能力都有很大的助益。

    除了手部動作的訓練外,如前所述,本書更以「邏輯暖身、邏輯啟動、邏輯推理」三階段的方式,規畫了豐富的題型,由易到難、循序漸進,引導孩子從觀察學習基礎認知開始,逐漸懂得思考題目的規則,去練習組合對應、序列排列,再到判斷題目的條件、學習分類,並且能推演出規律性,以及增加或減少後的數量等,最後更從展開圖的組合去思考、認識立體空間,推斷盒子組合起來的樣子,以及物體旋轉後的方位等。孩子只要開心的玩貼紙遊戲,就能逐步活化並鍛鍊大腦,學會依條件找出答案,完成全面的邏輯訓練,並且在解題的過程中,自然養成解決問題的思考習慣。

    最特別的是,最後一道題目讓孩子嘗試自己思考並制定遊戲規則、設計題目。這不但能檢視孩子的學習成果,還能讓孩子躍升為「邏輯制定者」的角色,當孩子能制定出屬於自己的邏輯規則,相信那油然而生的成就感,會成為他熱愛思考、探索的動力!

    現在,就和孩子一起翻開這本書,踏上開發大腦的邏輯旅程吧!



     





    [前言]從3歲開始,用「貼紙遊戲」啟發孩子的邏輯思維與手指靈巧度吧!

    本書使用方法

    坐姿與鉛筆握法

    手部熱身操



    (★為難易度標示)

    STEP 1邏輯暖身篇

    1∼3排列相同的顏色★

    4∼6排列相同的形狀★

    7∼8貼出完整的四邊形★

    9∼11從小排到大★

    12∼14從大排到小★

    15∼17 2個排列貼貼看?★

    18∼20 2個排列貼貼看?★

    21∼23 3個排列貼貼看?★

    24∼26 3個排列貼貼看?★

    27∼29多1個的奇妙箱子★

    30∼32少1個的奇妙箱子★



    STEP 2邏輯啟動篇

    33建造點心屋吧!★

    34有哪些海洋生物呢?★

    35熱鬧的小鎮★

    36快樂露營去!★

    37缺少什麼零件?★

    38小老鼠運動會★

    39製作熱狗堡★

    40我有好習慣★

    41我會把東西放好★

    42吃義大利麵嘍!★★

    43下一個是什麼?★★

    44冰淇淋甜筒★★

    45不給糖就搗蛋!★★

    46鳥兒大集合★★

    47會長出什麼蔬菜呢?★★

    48到海灘撿貝殼★★

    49我會分類★★

    50餅乾會增加的口袋★★

    51有幾個橡實?★★



    STEP 3:邏輯推理篇

    52搭公車★★

    53好吃的蛋糕★★

    54幫媽媽買菜★★

    55桃太郎拼圖★★

    56來做漢堡吧!★★

    57來吃迴轉壽司吧!★★

    58串珠珠★★

    59能組成什麼樣的盒子?★★★

    60在花圃裡種花★★★

    61大家來吃章魚丸子★★★

    62動物迷宮★★★

    63來搭摩天輪嘍!★★★

    64轉一轉,變成什麼?★★★

    65有幾顆糖果?★★★

    66奇妙的青蛙隧道★★★

    67夜市方格遊戲★★★

    68小熊住哪一個房間?★★★

    69蒐集能量★★★

    70自己設計排列規則★★★






    前言

    3歲開始,用「貼紙遊戲」培育孩子的邏輯思維與手指靈巧度

    文�久保田競(京都大學名譽教授、醫學博士)



    在幼兒期儘早讓孩子接受手指訓練

    反覆撕下與貼上的貼紙遊戲,能有效訓練手指靈活度。剛出生的嬰兒只能彎曲拇指外的手指,做出握拳般的動作,這是與生俱來的「抓握反射」,並不等於能自由控制雙手。若想隨心所欲的抓取、捏取物品,仍需透過後天練習,學會精細的手指動作。

    這些精細動作與大腦發展密切相關,當孩子想動動手指時,大腦前額葉皮質便會下達「要做什麼動作」的指令,這指令會暫存在前額葉皮質形成工作記憶,並引導身體完成。這也是訓練大腦整合資訊、執行計畫的基礎。因大腦能記住「接下來要做什麼」,孩子才能逐步學會精準控制手指,只要反覆練習,手指自然靈活,運動能力也會提升。

    人類的大腦在學習語言、運動、數學等能力時,都有所謂的「關鍵期」,也就是最適合吸收與發展的時期。6歲前正是大腦快速接收各種感官訊息的重要階段,因此在孩子對事物產生興趣時,引導他們嘗試與挑戰新事物,成效往往更好。若能在此時持續進行手指活動與練習,效果將更加顯著。

    為了提升孩子手指的靈巧度,建議從幼兒期開始,多讓孩子進行貼紙遊戲等手指訓練,幫助他們自在運用雙手,為日後學習打下基礎。



    身體能力來自模仿大人,認知能力則仰賴自我察覺

    我擔任顧問的「久保田腦研」,會根據孩子的月齡與年齡,從「手」、「身體」和「認知」三個面向來進行課程。

    首先是「手」。如前所述,透過反覆的手指訓練,能讓手指更加靈活,建議每天都安排簡單的手指活動,讓孩子在持續練習中穩定成長。

    其次是「身體」。無論握筆、拿筷子、使用剪刀,或是保持端正的坐姿,都屬於身體學習的範疇。孩子需透過大人的示範與引導,在模仿中逐漸熟悉動作,進而內化為自己的能力。身體能力,往往是在反覆觀察與模仿中養成。

    最後是「認知」。若想提升孩子的認知能力,必須透過看、聽、觸摸等感官經驗,讓孩子自己察覺並理解顏色、形狀、大小的差異,以及數量的概念等。當這些感官經驗逐漸累積後,孩子便能培養出分析規律、自行思考判斷,並行動的能力。



    以循序漸進的方式培養邏輯能力

    本書的練習著重在認知發展中的推理與判斷能力,並採用 3 階段的漸進式設計,讓孩子在貼貼紙的同時,自然理解排列規則與邏輯變化。

    STEP 1讓孩子在依規則排列好的圖形上貼貼紙,透過感官觀察,理解圖形的排列規律與序列要求。

    STEP 2讓孩子看懂範例,並依提示完成貼紙任務,加深對邏輯規則的理解。

    STEP 3讓孩子自行思考題目包含哪些規則與條件,依據自己的判斷貼貼紙。此外,也鼓勵孩子自己制定規則、設計題目,在挑戰中提升邏輯思考與創造力。

    建議家長陪伴孩子一起進行遊戲,在互動中給予鼓勵與引導。當孩子完成題目時,不僅能增強手指靈巧度,培養認知與邏輯能力,還能從中獲得滿滿的成就感與自信心。





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