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漫畫大英百科【生物地科19】:懸浮微粒

漫畫大英百科【生物地科19】:懸浮微粒

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訂購需時10-14天
9786263589179
BomBom Story
陳建安
三采
2026年6月12日
160.00  元
HK$ 136  






ISBN:9786263589179
  • 叢書系列:漫畫大英百科-生物地科
  • 規格:精裝 / 164頁 / 18.5 x 25 x 1.8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 語文:其他語文
    漫畫大英百科-生物地科


  • 童書/青少年文學 > 知識學習漫畫 > 科普












    你家有空氣清淨機嗎?你出門會戴口罩嗎?

    台灣肺癌死亡率連續43年位居第一,

    了解空氣中的危險因子,保護自己與家人的健康!




    ?



    【內容簡介】



    什麼是懸浮微粒?沙塵暴又是什麼?

    為什麼這些細小的顆粒會危害人體健康,

    甚至影響製造業的運作?

    面對懸浮微粒與空氣汙染問題,

    政府又制定了哪些因應政策呢?

    一起認識懸浮微粒背後的科學知識,

    學習有效的應對之道吧!





    【故事大綱】

    瑟琪與哥哥攜手開發智慧型手機APP,

    希望藉此向大眾傳遞懸浮微粒的相關知識;

    並透過結合人工智慧的機器人,

    一同前往各國,調查懸浮微粒的來源與因應之道。



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    【本書關鍵字】

    #空氣品質指標 #化石燃料 #PM2.5 #沙塵暴 #境外沙塵

    #酸雨 #赤潮 #綠色長城計畫 #空氣品質指標 #地方風

    #宇宙塵埃 #霧霾 #地球日 #世界環境日 #酸鹼值

    #土壤酸化 #逆溫現象 #積汙導電現象 #空氣汙染防制法 #綠建築



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    【自然領域課綱】

    三至四年級:生活中的能源、太陽的能量、地表組成、。

    五至六年級:空氣組成、能量傳遞、環境影響、光的折射、永續發展、。

    七至九年級:能量的形式、生物體內的調節、自然界的尺度與單位、宇宙與天體、地球組成、天氣與氣候變化、酸鹼反應。



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    【審訂】

    前建國中學物理老師? 鄭永銘


    畢業於台師大物理系、化學研究所,曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員,台北市教育局中小學創意競賽規劃委員,台北市建國中學物理教師等職務,並經常出席全國中小學創意教學研習之講座,及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。



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    【全書系特色】

    知識+漫畫+圖解+故事+專家+大英百科詞條

    •首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫

    •內容貫通國小、國中必學的十大領域基礎知識

    •整合科學與人文知識,培養未來的全方位人才!

    •以圖像整合難懂概念,秒懂各科核心知識

    •包含各種文本,提升文章閱讀力、圖表判讀力





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    【《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法】

    1.先看圖熟悉各單元核心知識,迅速掌握!

    2.漫畫情節穿插豐富資訊,輕鬆理解!

    3.精選《大英百科全書》詞條,加深印象!

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    ※《大英百科全書》是現存的近代百科全書中,最古老、最知名且最具權威的一套,

    由100名全職編輯及超過4000名專家編寫詞條,備受全球讀者的信賴。



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    【國內推薦】



    活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去;簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小•吳欣蓉



    不管是當媽媽還是老師,發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑,如果又是漫畫,魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道,如何從中脫身?三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小•溫美玉



    真希望小時候有這麼讚的書可讀!等不及看到全部!──慈濟大學生命科學助理教授•葉綠舒(老葉的生物化學部落客)



    這套書出版後,我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家•賴以威

    (以上推薦按姓氏筆劃排序)





    【書籍資訊】

    ◎書籍資訊:無注音,適合9歲以上閱讀。

    ◎教育議題分類:環境教育、生命教育、安全教育、戶外教育。

    ◎學習領域分類:自然科學、健康與體育、綜合活動。



    專業學者嚴格把關

    學校老師一致稱讚?

    最值得收藏的一套百科



    學校老師聯名推薦



    王建仁�臺中市德化國小總務主任

    王偲宇�桃園縣壽山高中歷史科教師

    白君婷�彰化縣聯興國小

    江芳君�彰化縣橋頭國小

    何嘉欣�宜蘭縣羅東國中生物科教師

    吳欣蓉�臺北市民生國小

    呂雅雯�桃園市自強國中

    李哲迪�臺灣師範大學科學教育中心助理研究員

    李順興�臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員

    汪俊良�宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員

    溫美玉�臺南市南大附小

    柯曉慧�新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑

    洪振全(洪書叔)�新竹市北門國小

    夏金英�屏東縣屏東高中歷史科教師

    張輝誠�臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者

    許彩梁�臺中市東汴實際體驗學校教導主任

    許詩停�宜蘭縣凱旋國中英語科教師

    郭心怡�新竹市東門國小

    郭宗明�臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員

    郭美秀�新竹市陽光國小

    陳文珮�宜蘭縣大進國小

    陳宇虹�新北市武林國小

    陳秀?�新竹市建功國小

    陳怡君�臺北市金華國中英語科教師

    陳坤龍�臺南市佳興國中理化科教師

    陳柏翰�臺北市西湖國小

    陳柏憲�LiFe生活化學創辦人、Po總編

    陳進旺�臺中市沙鹿國小

    陳茻�專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主

    彭裕峰�臺北市中山女高歷史科教師

    湯千慧�苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌

    馮松林�南投縣竹山高中化學科教師

    黃啟信�宜蘭市新生國小

    黃淑敏�彰化縣橋頭國小

    楊宗榮�臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員

    楊紋紋�新竹市實中國小

    楊巽斐�彰化市聯興國小校長

    楊靜宜�彰化縣媽厝國小

    葉綠舒�慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客

    趙育琳�彰化縣橋頭國小

    趙祐志�真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師

    劉輝龍�臺北市碧湖國小資優班

    劉澤宏�臺北市大直高中數學科教師

    潘彥宏�臺北市北一女中生物科教師

    蔡任圃�臺北市中山女高生物科教師

    鄭一亭�科學教育博士、國小教師

    鄭雅方�彰化縣橋頭國小

    賴以威�數感實驗室共同創辦人、數學作家

    賴擁憲�宜蘭縣頭城國小

    藍弘偉�新北市裕德中小學

    顏弘志博士�臺中市新平國小

    羅焜哲�臺南市臺南一中物理科教師

    蘇銘祥�臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員



    (以上推薦按姓氏筆劃排序)




     






    >>序幕

    懸浮微粒APP開發計畫



    01?什麼是懸浮微粒?

    區分懸浮微粒

    減少懸浮微粒的空氣淨化植物�灰塵的種類

    懸浮微粒與細懸浮微粒的粒徑大小

    懸浮微粒的來源�細懸浮微粒的來源



    不同時期的懸浮微粒汙染程度

    監測空氣汙染的各種方式

    全球空氣汙染程度



    沙漠形成的沙塵暴

    沙塵暴與懸浮微粒的差異

    造成空氣汙染的各種物質

    沙塵暴的發源地與移動路徑

    綠色長城計畫�空氣品質警示與防護措施



    沙暴與塵暴

    世界各地的地方風�沙暴產生的原因



    大氣層與宇宙塵埃

    晚霞呈現紅色的原因

    大氣層的組成物質

    灰塵的特徵

    大氣層中的塵埃

    太空中也有塵埃嗎?

    銀河系星際塵埃分布圖



    02?懸浮微粒帶來的危害

    懸浮微粒與疾病

    霧霾的類型

    霧霾對人體的影響

    感冒與肺炎的差異



    懸浮微粒與自然界的危害

    地球日�世界環境日

    酸雨的成因及危害

    酸雨的標準

    土壤酸化

    河流與湖泊的酸化

    全球暖化

    全球暖化所造成的氣候變遷



    懸浮微粒對各行業的影響

    無塵室�人體產生的灰塵微粒

    懸浮微粒與能見度

    懸浮微粒造成的社會成本



    03?與懸浮微粒相關的應對方法

    生活中應對懸浮微粒的方法

    環境部空氣品質監測網

    室內空汙比室外空汙更危險

    容易造成走火意外的積汙導電現象

    防霾口罩的正確配戴方式

    如何減少校園內的空汙物質?

    室內空汙的應對方法

    生活中的懸浮微粒防護措施



    改善懸浮微粒問題的各項政策

    車牌單雙號分流制

    汽車的分類

    韓國《首都圈空氣環境改善特別法》

    《空氣汙染防制法》�室內空氣品質監測系統綠建築



    國際社會減少懸浮微粒的努力

    歐洲應對空氣汙染的方法

    洛杉磯的廢氣管理系統

    美國與加拿大的國際合作實例



    >>終幕

    永遠清澈的天空!?



    >>附錄:本書名詞索引






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