目次 ? 2??????? 前言? 閱讀聖經的方式 8??????? 舊約＆新約聖經的年代史 年表與解說 ? 第一章?????? 摘自舊約聖經???? 以色列民的故事 14???? 創造天地 16???? 創造人類 18???? 失樂園 20???? 該隱與亞伯 22???? 挪亞方舟 24???? 巴別塔 26???? 亞伯拉罕啟程前往迦南 28???? 羅得與他的女兒 30???? 亞伯拉罕與以撒 32???? 以撒為雅各祝福 34???? 雅各與拉結 36???? 雅各與天使摔跤 38???? 約瑟被兄長排擠 40???? 猶大與他瑪 42???? 約瑟給法老解夢 44???? 摩西被發現 46???? 摩西蒙召 48???? 摩西與埃及的十災 50???? 出埃及 52???? 十誡 54???? 摩西之死 56???? column???? 何謂契約思想？ ? 第二章?????? 摘自舊約聖經???? 以色列民的戰記 58???? 約書亞的戰役 60???? 參孫與大利拉 62???? 路得與拿俄米 64???? 先知撒母耳 66???? 掃羅王與大衛 68???? 大衛與歌利亞 70???? 大衛王的過錯 72???? 大衛的子女 74???? 所羅門的統治 76???? 所羅門的智慧 78???? 耶羅波安的偶像崇拜 80???? 烈火先知以利亞 82???? 義人約伯 84???? 公義先知以賽亞 86???? 災禍先知耶利米 88???? 異象先知以西結 90???? 被大魚吞噬的先知約拿 92???? 巴比倫之囚 94???? 改革者以斯拉與尼希米 96???? 美麗的默示先知但以理 98???? 聰慧的才女以斯帖 100?? 耶路撒冷聖殿重建 102?? column???? 耶穌的族譜 ? 第三章?????? 摘自新約聖經???? 耶穌誕生與奇蹟 104?? 施洗約翰出生 106?? 受胎告知 108?? 牧羊人往伯利恆拜耶穌 110?? 基督的誕生與東方博士 112?? 希律王下令屠殺嬰兒 114?? 少年耶穌與學者辯論 116?? 耶穌接受洗禮 118?? 撒但的試探 120?? 撒羅米與施洗約翰 122?? 第一批門徒 124?? 馬太蒙召喚 126?? 迦拿的婚宴 128?? 加利利湖的奇蹟 130?? 登山寶訓 132?? 善良撒瑪利亞人的寓言 134?? 馬大與馬利亞 136?? 迷失的羊的寓言 138?? 天國的鑰匙 140?? 預告受難與復活 142?? 耶穌顯聖容 144?? column???? 耶穌與信仰 ? 第四章?????? 摘自新約聖經???? 耶穌受難 146?? 耶穌進耶路撒冷 148?? 聖殿的騷動 150?? 耶穌與稅金 152?? 精明童女與愚拙童女 154?? 最後的晚餐 156?? 客西馬尼園的禱告 158?? 加略人猶大的背叛 160?? 彼得否認主 162?? 看哪，這個人 164?? 前往各各他山的路途 166?? 耶穌被釘十字架 168?? 卸下聖體 170?? 耶穌復活 172?? 遇見抹大拉的馬利亞 174?? 使徒們的傳道 ? 176後記

　閱讀聖經的方式

　　聖經可謂「世界第一的暢銷書」。不過在日本，基督徒人口僅占全國人口約一％，因此恐怕沒有多少人完整讀過聖經。很多人也許聽過某段經文，或因為曾經就讀教會學校而多少在課堂上聽過一些內容，但事後也記不太清楚。另外，或許也有一些人不是基督徒，但基於充實自身涵養的目的而讀過整部聖經。

　　假如從舊約聖經開始讀，會先讀到上帝創造天地的故事、亞當與夏娃的故事、挪亞方舟與巴別塔的傳說，接著又會讀到亞伯拉罕、以撒、雅各、摩西等不熟悉聖經的人也聽過的人物，因此讀起來應該不會有什麼障礙。然而，一旦進入利未記、民數記等書卷，便開始出現各種規定與數字，導致很多缺乏相關背景知識的人讀得一個頭兩個大，完全摸不著頭緒。那麼從新約聖經開始讀如何？日本普及的聖經譯本大多將馬太福音放在最前面，開篇就是耶穌的族譜，其中亞伯拉罕與大衛或許還是耳熟能詳的名字，但其他一眾人物想必就讓很多人看得一頭霧水了。

　　誠然，古代聖經各卷的作者為了讓大眾讀懂內容，創作上費了不少心思。然而這些文獻畢竟誕生於兩千多年前一塊距離日本遙遠無比的土地，其中處處可見令人不明所以的內容或描述。話雖如此，聖經既是猶太教、基督教、伊斯蘭教三大宗教的根本，奠定了歐美社會的基礎，也對日本的教育、醫療福利乃至於多項社會活動具有深遠的影響，倘若因為讀不懂而放棄閱讀聖經，無非是放棄了一本可能對人生帶來助益的寶典。聖經裡可以讀到許多知名的警世箴言與寓言故事的教訓，即便只是隨手翻開聖經讀一讀自己好奇的段落，也是一種不錯的閱讀方式。

　　接下來的章節將概略介紹舊約聖經的歷史故事（第一、二章），以及新約聖經中耶穌的事蹟與其門徒的故事（第三、四章），並講述這些文本內容的特色與重點。若讀者讀到某部分的內容產生了興趣，不妨實際翻閱對應的聖經章節。倘若讀者對於聖經內容的解讀與本書相同，抑或是有一套屬於自己的見解，對筆者來說皆是欣慰無比的事情。