昨天收著回憶,明天裝著夢想。
一場爭吵,吵出時間的祕密。
時間吵架的時候,世界照樣轉動。
翻開這本書,聽聽三個日子怎麼說。
一場爭吵,吵出時間的祕密。
時間吵架的時候,世界照樣轉動。
翻開這本書,聽聽三個日子怎麼說。
?
老鐘錶師傅的工作坊裡,
牆上掛滿滴滴答答的鐘,抽屜裝著亮晶晶的指針和數字。
咦?桌上那座黃色的鐘,怎麼吵起來了?
聽!昨天和明天,正吵得不可開交!
昨天掏出心底的玻璃球, 裡面有吹蠟燭的男孩、雪地裡的腳印、採蘑菇的午後。 「人們最珍惜的回憶,全都收在我這裡!」
明天可不服氣, 滿腦袋的計畫、夢想和期待,統統指向它。 「所有的事都要在我這裡發生,憑什麼你比較重要?」
安安靜靜的今天,究竟會站在哪一邊? 一頁一頁翻下去,跟著指針走過雪地、泳池、花園和森林, 數字藏在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶的翅膀上。
吵架吵到最後,今天伸出手,抓了一把空氣, 攤開手掌,是一隻五彩繽紛的蝴蝶。
到底,誰最重要呢?
這本書把抽象的時間變成三個性格鮮明的角色,讓孩子在一場精彩的爭吵裡,聽見 回憶的價值、期待的力量,以及當下的珍貴。 滿頁繽紛的手繪線條中,數字和指針藏在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶翅膀上,邊讀邊 找,
每一頁都是一座會說話的鐘。讀完之後,大人和孩子還可以聊一聊,如果三個 日子坐下來吵架,你會投誰一票?
吵完這一架,時間還在走。 別讓昨天和明天,搶走你的今天。
書籍特色
★把抽象的時間變成有個性的角色
時間看不見也摸不著,對孩子來說抽象又難懂。這本書讓昨天、今天和明天開口說 話:昨天閱歷豐富,動不動就掏出收藏的回憶當證據;明天年輕氣盛,急著證明自 己才是希望所在;今天話最少,卻總在關鍵時刻輕輕接住話頭。三個日子有表情、 有脾氣、有各自的說話方式,孩子還不認識「過去、現在、未來」這些概念詞,也 能從一場爭吵裡聽懂它們各自在乎什麼。
★用一場爭吵撐起整本書的敘事
全書沒有冒險、沒有旅程,只靠昨天與明天一來一往的對話推進。一方亮出證據, 另一方立刻反駁,句句有立場、有火氣,讀起來節奏明快,像一場精彩的辯論賽。 親子共讀時可以分配角色、各自代言,唸著唸著自然吵出聲音表情,是少見以「對 話交鋒」為主體的繪本。
★處處藏著鐘面設計
插畫家把鐘面拆進場景裡,雪地與泳池變成錶盤的一部分,指針化成馬路穿過四 季,數字散落在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶翅膀上。翻頁的同時也在讀一座座造型各異 的鐘,孩子會忍不住停下來數一數、找一找,讓「認識時間」從說教變成一場藏在 畫面裡的遊戲。
★昨天去哪裡了?明天又在哪裡?
「為什麼不能回去昨天?」「明天什麼時候才會來?」孩子的時間提問常常讓大人 一時語塞。這本書把這些問題變成故事,回憶為什麼值得收藏、期待為什麼讓人微 笑、眼前的這一刻又為什麼珍貴,全都藏在角色的你來我往裡。讀完這本書,等於 陪孩子上了一堂最生動的時間哲學課。
★波蘭插畫的高密度手繪風格
全書以彩色筆一筆一筆排線堆疊,紋理繁複、色彩飽和,連地板的磚縫、毛毯的絨毛都畫得 密密實實。畫面資訊量極大,人物的衣服花紋、房間裡的擺設都各有巧思,耐得住反覆翻 閱。每次重讀都能發現上一次漏看的細節,是一本愈看愈多東西的圖畫書。
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牆上掛滿滴滴答答的鐘,抽屜裝著亮晶晶的指針和數字。
咦?桌上那座黃色的鐘,怎麼吵起來了?
聽!昨天和明天,正吵得不可開交!
昨天掏出心底的玻璃球, 裡面有吹蠟燭的男孩、雪地裡的腳印、採蘑菇的午後。 「人們最珍惜的回憶,全都收在我這裡!」
明天可不服氣, 滿腦袋的計畫、夢想和期待,統統指向它。 「所有的事都要在我這裡發生,憑什麼你比較重要?」
安安靜靜的今天,究竟會站在哪一邊? 一頁一頁翻下去,跟著指針走過雪地、泳池、花園和森林, 數字藏在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶的翅膀上。
吵架吵到最後,今天伸出手,抓了一把空氣, 攤開手掌,是一隻五彩繽紛的蝴蝶。
到底,誰最重要呢?
這本書把抽象的時間變成三個性格鮮明的角色,讓孩子在一場精彩的爭吵裡,聽見 回憶的價值、期待的力量,以及當下的珍貴。 滿頁繽紛的手繪線條中,數字和指針藏在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶翅膀上,邊讀邊 找,
每一頁都是一座會說話的鐘。讀完之後,大人和孩子還可以聊一聊,如果三個 日子坐下來吵架,你會投誰一票?
吵完這一架,時間還在走。 別讓昨天和明天,搶走你的今天。
書籍特色
★把抽象的時間變成有個性的角色
時間看不見也摸不著,對孩子來說抽象又難懂。這本書讓昨天、今天和明天開口說 話:昨天閱歷豐富,動不動就掏出收藏的回憶當證據;明天年輕氣盛,急著證明自 己才是希望所在;今天話最少,卻總在關鍵時刻輕輕接住話頭。三個日子有表情、 有脾氣、有各自的說話方式,孩子還不認識「過去、現在、未來」這些概念詞,也 能從一場爭吵裡聽懂它們各自在乎什麼。
★用一場爭吵撐起整本書的敘事
全書沒有冒險、沒有旅程,只靠昨天與明天一來一往的對話推進。一方亮出證據, 另一方立刻反駁,句句有立場、有火氣,讀起來節奏明快,像一場精彩的辯論賽。 親子共讀時可以分配角色、各自代言,唸著唸著自然吵出聲音表情,是少見以「對 話交鋒」為主體的繪本。
★處處藏著鐘面設計
插畫家把鐘面拆進場景裡,雪地與泳池變成錶盤的一部分,指針化成馬路穿過四 季,數字散落在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶翅膀上。翻頁的同時也在讀一座座造型各異 的鐘,孩子會忍不住停下來數一數、找一找,讓「認識時間」從說教變成一場藏在 畫面裡的遊戲。
★昨天去哪裡了?明天又在哪裡?
「為什麼不能回去昨天?」「明天什麼時候才會來?」孩子的時間提問常常讓大人 一時語塞。這本書把這些問題變成故事,回憶為什麼值得收藏、期待為什麼讓人微 笑、眼前的這一刻又為什麼珍貴,全都藏在角色的你來我往裡。讀完這本書,等於 陪孩子上了一堂最生動的時間哲學課。
★波蘭插畫的高密度手繪風格
全書以彩色筆一筆一筆排線堆疊,紋理繁複、色彩飽和,連地板的磚縫、毛毯的絨毛都畫得 密密實實。畫面資訊量極大,人物的衣服花紋、房間裡的擺設都各有巧思,耐得住反覆翻 閱。每次重讀都能發現上一次漏看的細節,是一本愈看愈多東西的圖畫書。
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推薦資訊
小啡 & 無尾熊|兒童哲學推廣者、壁爐旁說故事主理人
黃淑貞|小兔子書坊店主
蔡言函|臺大哲學系兒童哲學研發中心執行長
嚴淑女|童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan)
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小啡 & 無尾熊|兒童哲學推廣者、壁爐旁說故事主理人
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推薦專文
* 倘若將時間擬人化後,又會是有著一番景象呢?即將於十一月出版的《昨天和明天 誰比較重要?》裡,我們將會讀到另一種深刻的對答。即使小孩不僅會發現圖像裡 的繽紛色調與持續發生的小小事件,更能在「昨天」、「今天」與「明天」三人的 爭執中,窺見時間的本質。
「昨天」就像是一個擁抱著無數勳章與智慧的老人,深具影響力,而「明天」則是 尚未成熟又沒有自信的孩子,卻蘊藏著無數可能性。這場看似永無止盡的爭吵中, 誰會是居中協調的角色呢?
一旦我們明白沒有昨天的累積,就沒有此刻的自己;沒有明天的盼望,生活便少了 期待。然而,真正能將兩者緊緊繫在一起的,唯有「今天」。
────────黃淑貞 小兔子書坊店主
* 把昨天、明天和今天的抽象時間概念,用一場誰比較重要的辯論和繽紛的圖畫,輕 巧帶出珍惜並享受當下的重要性,這樣的生活態度真好。
──嚴淑女 童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan)
* 《昨天和明天,誰重要》是一本畫面與色彩格外細膩且內容發人省思的繪本。在故 事中,讀者能夠清楚地意識到每一個「昨天」讓我們成為此時此刻的自己,而每一 個「明天」則讓此刻的我們帶著期待,做出一次又一次的選擇,這正是生命珍貴的 樣子。那麼過去和未來到底哪一個更重要呢?如果是你,又會怎麼回答?或許每次 翻開這本書,都能找到不一樣的答案,同時它也提醒了人們,思考發生在每一個 「今天」;因此,若能珍視每個當下,使其交織成不後悔的過去以及充滿希望的未 來,相信將能擁有獨一無二且精彩的人生。
──蔡言函 | 臺灣大學哲學系兒童哲學研發中心執行長
* 這本書最精采之處,在於將不可見的時間轉化為具體的視覺物件。繪本巧妙地將 「過去」記憶的重量收進水晶球、「未來」的空白凝聚為純白紙張,再讓「今天」 化作一隻蝴蝶,展現當下的時間流動。作者沒有急著替昨天與明天分出勝負,而是 安排一場鐘錶店裡的時間辯論,讓對立的兩方各自提出充分論述,啟發讀者重新思 考:時間的價值究竟該如何被衡量與看待。這場辯論也終將引導我們張開雙手,擁 抱此時此刻。
──小啡 & 無尾熊|兒童哲學推廣者、壁爐旁說故事主理人
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「昨天」就像是一個擁抱著無數勳章與智慧的老人,深具影響力,而「明天」則是 尚未成熟又沒有自信的孩子,卻蘊藏著無數可能性。這場看似永無止盡的爭吵中, 誰會是居中協調的角色呢?
一旦我們明白沒有昨天的累積,就沒有此刻的自己;沒有明天的盼望,生活便少了 期待。然而,真正能將兩者緊緊繫在一起的,唯有「今天」。
────────黃淑貞 小兔子書坊店主
* 把昨天、明天和今天的抽象時間概念,用一場誰比較重要的辯論和繽紛的圖畫,輕 巧帶出珍惜並享受當下的重要性,這樣的生活態度真好。
──嚴淑女 童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan)
* 《昨天和明天,誰重要》是一本畫面與色彩格外細膩且內容發人省思的繪本。在故 事中,讀者能夠清楚地意識到每一個「昨天」讓我們成為此時此刻的自己,而每一 個「明天」則讓此刻的我們帶著期待,做出一次又一次的選擇,這正是生命珍貴的 樣子。那麼過去和未來到底哪一個更重要呢?如果是你,又會怎麼回答?或許每次 翻開這本書,都能找到不一樣的答案,同時它也提醒了人們,思考發生在每一個 「今天」;因此,若能珍視每個當下,使其交織成不後悔的過去以及充滿希望的未 來,相信將能擁有獨一無二且精彩的人生。
──蔡言函 | 臺灣大學哲學系兒童哲學研發中心執行長
* 這本書最精采之處,在於將不可見的時間轉化為具體的視覺物件。繪本巧妙地將 「過去」記憶的重量收進水晶球、「未來」的空白凝聚為純白紙張,再讓「今天」 化作一隻蝴蝶,展現當下的時間流動。作者沒有急著替昨天與明天分出勝負,而是 安排一場鐘錶店裡的時間辯論,讓對立的兩方各自提出充分論述,啟發讀者重新思 考:時間的價值究竟該如何被衡量與看待。這場辯論也終將引導我們張開雙手,擁 抱此時此刻。
──小啡 & 無尾熊|兒童哲學推廣者、壁爐旁說故事主理人
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