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一本看懂!從數到學,怡辰老師的數學教具課(隨書附贈圖形板紙卡):找出盲點×提出問題×跨越障礙,培養數學思考力


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9786264701242
林怡辰
天下文化
2026年8月31日
133.00  元
HK$ 113.05  






ISBN:9786264701242
  • 叢書系列:教育教養
  • 規格:平裝 / 224頁 / 14.8 x 21 x 1.4 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
    教育教養


  • [ 尚未分類 ]











    用具體操作奠基抽象思考,養成國小14年級數學核心能力

    隨書附贈「圖形板」紙卡,幫助孩子動手做、輕鬆學

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    算得出答案,不一定真正懂數學。算式是抽象的概念,如果沒有理解數字和符號背後代表的意思,一旦題目換個問法,孩子就可能會卡住。

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    本書聚焦國小低、中年級的重要數學概念,從數與位值、加減乘除、分數與小數,到長度、容量、重量、時間、圖形與形體,帶孩子透過花片、古氏積木、定位板、玩具錢幣、尺、量杯、秤、時鐘等教具,把抽象概念轉化為可動手操作、親眼觀察的具體經驗。

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    每個單元從生活情境出發,整理學習重點、核心能力、教具操作、重點觀察與關鍵問句,幫助家長和老師找出孩子真正卡關的地方,用適切的問題,引導孩子自己說出思考過程。當孩子能動手做、開口說、反覆驗證,就能逐步跨越學習障礙,從具體操作走向抽象思考,真正理解數學。

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    本書特點

    .精選國小低、中年級重要數學概念,循序建立完整數學基礎

    .活用日常物品和多元教具,將抽象概念轉化為看得見、做得到的具體操作

    .提供重點觀察與關鍵問句,幫助家長和老師找出學習盲點,引導孩子說出思考過程


     





    一年級

    單元1-1 數數字(一)

    單元1-2 順序與多少

    單元1-3 數數字(二)

    單元1-4 分類與組合(一)

    單元1-5 長度(一)

    單元1-6 加減應用(一)

    單元1-7 認識圖形與形體(一)

    單元1-8 認識時間(一)

    單元1-9 認識年月日(一)

    單元1-10 認識錢幣

    ?
    二年級

    單元2-1 數數字(三)

    單元2-2 加減應用(二)

    單元2-3 長度(二)

    單元2-4 容量(一)

    單元2-5 重量(一)

    單元2-6 乘法(一)

    單元2-7 兩步驟的計算(一)

    單元2-8 認識圖形與形體(二)

    單元2-9 認識時間(二)

    單元2-10 認識年月日(二)

    單元2-11 分類與組合(二)

    單元2-12 分數(一)

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    三年級

    單元3-1 一萬以內的數

    單元3-2 加減應用(三)

    單元3-3 長度(三)

    單元3-4 容量(二)

    單元3-5 重量(二)

    單元3-6 乘法(二)

    單元3-7 除法(一)

    單元3-8 兩步驟的計算(二)

    單元3-9 角(一)

    單元3-10 圓

    單元3-11 面積(一)

    單元3-12 認識時間(三)

    單元3-13 分數(二)

    單元3-14 小數(一)

    單元3-15 找規律

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    四年級

    單元4-1 一億以內的數

    單元4-2 長度(四)

    單元4-3 角(二)

    單元4-4 三角形

    單元4-5 四邊形

    單元4-6 面積(二)

    單元4-7 體積

    單元4-8 分數(三)

    單元4-9 小數(二)

    單元4-10 分數(四)




    其 他 著 作