未來思考力，是看穿錯誤的判斷力、
在模糊與複雜中找出解方的拆解力，
以及在不確定中做選擇的決策力。
在模糊與複雜中找出解方的拆解力，
以及在不確定中做選擇的決策力。
?
洪進益（小益老師）（教育部師鐸獎得主、暢銷作家）、賴以威（數感實驗室共同創辦人、台師大電機系副教授）、蔡依橙（醫師、素養教育工作坊核心講師）? 聯合推薦
?
AI時代，孩子面對的問題，不只是「會不會算」，而是能不能看懂資訊、拆解未知，並在不確定中做出判斷。《給孩子的未來思考力》系列以生活情境、角色對話、趣味問題與動手驗證，帶孩子建立三種面向未來不可或缺的思考能力：數據判讀力、問題拆解力與機率思維。
?
第一冊《我是數據偵探》
從圖表、排名、平均數、廣告與網路消息出發，帶孩子辨認刻意放大的差異、選擇性呈現、錯誤比較，以及「相關不等於因果」等常見陷阱。孩子將學會追問數據從哪裡來、比較標準是否一致、資訊是否完整，不再被漂亮圖表或驚人數字牽著走，也能在做報告與分享資訊時，用證據支持自己的想法。
?
第二冊《我是費米推論小達人》
挑戰一連串沒有現成答案的腦洞問題：全國一天有多少便便？硬幣繞地球一圈要多少錢？跑到月球要花幾天？孩子不必依賴複雜公式，而是從生活經驗找線索、設定合理條件，把大問題拆成小問題，再用加減乘除估算出「大概的答案」，練習面對未知也能開始思考。
?
第三冊《我是機率高手》
以硬幣、骰子、抽獎、換座位與生日巧合等十道違反直覺的問題，引導孩子先猜測，再實驗、記錄、畫圖與驗證。孩子將理解機率不是保證，而是事情發生的可能性；也會知道什麼時候可以相信直覺，什麼時候需要回到數字與證據，避免因一時運氣、盲盒抽卡或「百分之一」的中獎率做出錯誤決定。
?
這套書不只教數學知識，更把思考過程變成可以反覆使用的工具：遇到數字先查證，遇到難題先拆解，遇到不確定先評估。即使沒有標準答案、第一個猜測不正確，也能透過提問、推論與驗證，一步步接近更合理的答案，在AI時代保有獨立思考與判斷的主控權。
?
?
◎無注音，適合10歲以上閱讀