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阿德蝸的爬蟲探索1:大頭掉了一顆牙

阿德蝸的爬蟲探索1:大頭掉了一顆牙

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9789864494347
阿德蝸
幼獅文化
2026年9月22日
100.00  元
HK$ 85  






ISBN:9789864494347
  • 叢書系列:故事館
  • 規格:平裝 / 21 x 14.8 x 0.7 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:7歲~15歲
    故事館


  • 童書/青少年文學 > 故事/小說 > 自然/動物文學











    那年夏天,
    「大頭」在一個濃密的樹林中誕生了!

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    然而,沉重的斧聲、刺耳的電鋸聲卻在林間響起,

    大樹一棵棵倒下,驚慌失措的鳥群轟然而飛;

    大頭的家,也在轟隆聲中逐漸消失……

    ?

    於是,大頭離開熟悉的家園,來到了另一座樹林避難、尋找新的棲身之處。

    沒想到,牠卻因為長相和身分的關係,被這裡的原居民排斥、討厭,甚至造謠、抹黑。

    大家還將不是大頭所做的一些事情,通通都怪罪到牠身上,

    其牠的動物們,不給牠解釋的機會,也不願意去了解事情的真相,

    關於大頭的謠言如同野火般在樹林裡蔓延開來,而且愈傳愈離譜……

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    如果你也遇見了大頭,
    會選擇相信聽見的謠言,還是親自去了解牠呢?

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    故事結局峰迴路轉,令人震撼,在真相逐步揭曉的過程中,引導孩子重新思考偏見、謠言、霸凌、自然環境破壞與生物棲地減少等重要議題

    更從故事中學習:不急著相信傳聞,願意觀察、思考、查證,才能更接近事情的真相。

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    書末【動物科普小百科】收錄動物真實圖片,

    介紹故事中登場動物的名稱、特徵與真實行為,讓孩子讀完精彩故事後,進一步認識不同的動物朋友

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    故事內容符合SDGs精神:

    陸域生態、制度正義與和平兩項議題

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    ※師大生科系?爬蟲生理生態實驗室退休教授
     杜銘章教授專文推薦

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    【專家學者掛名推薦】(依姓氏筆畫排列)

    高賀保元 中華民國護育生態教育協會常務理事

    高 林 鐵木間的生物世界創辦人

    黃文山 國立自然科學博物館館長

    黃仕傑 金鐘外景節目主持人•科普書籍作家

    游崇瑋 臺灣爬行類動物保育協會理事長

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    【本書特色】?
    1、故事好讀又有趣:將臺灣常見動物融入故事,以生動情節帶領孩子認識蛇類與其他動物,並從閱讀中重新思考對動物的刻板印象。
    2、故事結合科普知識:書末【動物科普小百科】介紹動物名稱、特徵與行為,並說明故事情節背後真實的生物習性,增加正確生物知識的學習。
    3、故事篇幅合宜:全書分章閱讀,故事節奏明快,有注音,國小低、中、高年級皆適合自行閱讀。
    4、延伸多元教育議題:透過誤解、謠言與群體排斥等情節,引導孩子思考霸凌、偏見與查證的重要性;並帶入自然環境破壞、生物棲地減少等環境議題,進一步思考人類該如何與自然共存。

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    《阿德蝸的爬蟲探索》系列

    從好看的故事出發,帶領孩子認識蛇、蜥蜴、龜與鱷魚等爬蟲動物,在閱讀中探索牠們真實的生態與行為。

    喜歡動物、自然與爬蟲類的大小朋友,千萬別錯過!


     





    推薦序 培養獨立思考判斷的能力

    作者序 當我們願意多了解一些

    01被迫離開家園

    02第一聲尖叫之後

    03沒有人聽見牠

    04夜裡的那雙眼睛

    05遲來的真相

    大頭的真實身分—大頭蛇

    動物科普小百科:為什麼故事這麼寫?





    【推薦序】杜銘章教授專文推薦
    培養獨立思考判斷的能力

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    因為少數的毒蛇的關係,導致整個蛇類家族在人類社會裡被污名化得既深且廣。然而當動物面對如喪命這種高昂的代價時,牠們確實會變得極端謹慎,因此以偏概全本來是很正常的自我保護機制,但身為萬物之靈的人類應該有更強的本事脫離本能的枷鎖。只是屬於群居動物的人類,除了以偏概全的避險本能之外,還多了另一種保命本能──盲目從眾,因為當同伴們已經快速逃命,你卻還杵立原地探究原因時,你就是最容易被獵殺的那一個。所以,導致要破除對於蛇類的迷思難度較高。

    作者以故事的方式闡述了一隻大頭蛇被誤解的委屈和悲涼,說故事是一個很好的引導,再透過合理和精彩的劇情安排,讀者不但能從故事中獲得新知,也可能在潛移默化中提升個人的素質。

    故事裡的松鼠會偷吃蛋,並非空穴來風,最近的國外研究已發現,松鼠會主動捕食田鼠,和多數人以為的純素食有很大的不同。其他顛覆一般認知的還有──三角形的頭不一定就是毒蛇,以及蛇並不會分泌黏液等。

    當然,蛇被誤解最深的是牠們的「窮兇惡極」,動物們的七嘴八舌相對於大頭的沉默寡言,很鮮活的呈現出霸凌與被霸凌者的情境。在真實世界中蛇類也默默的承受著被霸凌的痛苦,而且比故事中的言語霸凌更嚴峻,那是被直接驅趕或被無故打死的真實現況。

    誠如作者所言「真正可怕的不一定是陌生,而是不願去瞭解」,這句話用在人類身上更為貼切,因為人不像大多數的動物,牠們缺少學習和思考,且多被本能驅駛前進。不願去瞭解真相,卻自願身陷本能的囹圄,真是辜負了人的「靈性」,比一隻趨光的蒼蠅,不斷的衝向玻璃窗,卻怎麼也飛不出去,還令人惋惜。

    多數的蛇類真的沒有那麼可怕,只要你願意觸碰,你會發現牠們的身軀完全不溼黏,不但很乾爽,有些甚至於平順得比愛馬仕好摸。非常多的人在接觸過蛇後,無名的恐懼瞬間消失,自設的藩籬自然崩塌。即使連蛇的圖片都不敢看或甚至於只是想就恐懼的人,只要願意漸進式的接觸,最終都能克服對蛇的莫名恐懼。

    本書最大的價值還不在於只是打破對蛇的迷思,而是讓人從故事中拋棄人云亦云的本能限制,養成獨立思考判斷的能力。這個能力是科學家的核心素養,也是成熟的民主社會中,普羅大眾的重要素養,當廣大的群眾多具備這樣的素養時,政客便很難再用幾個簡單的口號就操弄大眾。

    衷心推薦此書,但願我們的下一代不但能和蛇類和平共存,也都具備獨立思考判斷的素養和能力。

    【作者序】
    當我們願意多了解一些


    我小學的時候,常和同學到田裡釣青蛙。有一次,我一腳踩進都是草的田埂上,釣了好一會兒,竟沒有一隻青蛙上鉤。就在我放棄想換地點時,才發現有一條蛇,就蜷在我左腳邊約十公分的地方。

    牠沒有攻擊我,就只靜靜地待在原地。

    當年放學後到老師家補習是常態,我曾在去老師家的途中,發現一旁乾涸的水溝裡,蜷曲著一條蛇,我停下腳步盯著牠看。

    「小朋友,你在看什麼?」一旁的居民好奇的問。

    「有一條蛇。」我沒心眼的回答,換來這條蛇被活活打死,那血腥場面震撼了我。

    又有一次大雨後的夜晚,我牽著腳踏車經過住家旁邊的小竹林時,意外發現一條白化的蛇,當時大聲呼喊「有白蛇」的我,是希望在附近聊天的大人們,也來看看這罕見的畫面。但,事與願違,這條蛇最後被丟進一旁湍急的水溝裡,在我面前被沖走了。

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    我一直很想為蛇平反。

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    《大頭掉了一顆牙》是「阿德蝸的爬蟲探索系列」第一本作品,也是我希望透過故事,帶領讀者認識蛇的真實生活樣貌的一本故事;也希望讓大家知道,許多我們習以為常的印象,不一定就是真相。

    故事中的主角大頭,其實就是臺灣常見的大頭蛇。在野外,牠經常因為頭部較寬、身上帶有斑紋,而被誤認成是劇毒的龜殼花;也因為人們對蛇的恐懼,許多原本溫和、默默生活的蛇,往往還來不及被認識,就已經被貼上「可怕」、「邪惡」、「有毒」的標籤。我一直在想,如果動物也會說話,牠們會不會也想替自己申冤呢?

    故事裡有一些情節是真實的自然行為,例如:壁虎會自割尾巴、蛇利用蛇信感知氣味、松鼠真的可能偷吃鳥蛋、蝸牛會留下黏液……這些都有科學根據;而動物們互相猜測、以偏概全、跟著謠言起舞,則像極了我們在人類社會中偶爾會發生的事。

    很多時候,真正傷人的,不一定是事實,而是沒有查證的流言;真正可怕的,不一定是陌生,而是不願意去了解。我希望孩子閱讀這本書時,不只是認識蛇,更能學會觀察、思考與求證。因為科學的精神,不是急著回答,而是願意先提出問題;不是相信傳聞,而是努力尋找證據。

    如果有一天,你在森林裡看見一條蛇,可以先保持安全距離,靜靜地觀察牠。也許,你會發現牠和故事裡的大頭一樣,只是努力過著自己的生活而已。

    《大頭掉了一顆牙》是這趟旅程的開始。期待每一位讀者,都能跟著這個系列,一起走進森林、走近自然,走近那些曾經被我們誤解的生命。願我們每一次翻開故事,都比昨天多一點理解;也願我們每一次認識自然,都比昨天多一分尊重。




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