★入選文化部「中小學生讀物選介」
★入選臺北市立圖書館「好書大家讀」
★臺北市兒童閱讀優良媒材評選核心推薦
★美國國家教育學會推薦「百大教師推薦書目」
★美國《學校圖書館學報》推薦「百大兒童必讀書目」
★日本全國學校圖書館協議會選定
★小木屋系列入選「五次紐伯瑞獎」
★榮獲「路易斯．卡羅書架獎」

◆出版近百年，全球兒童必讀世代經典
◆華德福教育推薦──國小中年級課外閱讀！
◆從自然、家庭到成長，讓孩子在故事中學會勇敢、獨立與生活的智慧！
◆獨家收錄：作者生平特輯，看見「故事之外的羅蘭」
◆精心設計：閱讀挑戰「森林小遊戲」，看看你發現了多少森林細節

走進大森林裡，看見四季的流轉、看見最純粹的童年
威斯康辛大森林裡，住著小女孩羅蘭，還有爸、媽、姊姊瑪莉與小寶寶琳琳。
森林就是他們生活的一切，一家人一起工作、準備食物，也在四季流轉中，一點一點認識這座大森林……
綠意盎然的春天，他們播下種子，在森林花園裡玩家家酒；炎熱的夏季，跟著媽一起製作好吃的乾酪，在空閒的時光拜訪親友，度過熱鬧又愉快的日子；金黃色的秋天，也是一年中最忙碌的季節。閣樓裡堆了滿滿的食物，有用木頭燻製的鹿肉，還有一顆顆色彩繽紛的大南瓜；等到白雪覆蓋整座森林，一家人窩在溫暖的壁爐旁，聽爸拉小提琴、唱著歌，還有一個又一個逗趣的森林故事。
大自然給予豐富的資源，也帶來辛苦的挑戰──寒冷的冬季、危險的野狼與黑豹……但是小木屋裡依然明亮而溫暖。而小女孩羅蘭，也在幫媽媽採收蔬菜、幫爸爸撿拾木片的一件件日常小事中，一點一滴學會獨立、學會與大自然共存。

讓生活在城市裡的現代孩子，看見與自然相伴的童年
美國著名拓荒文學作家羅蘭．英格斯．懷德，將她珍貴的童年回憶，寫進了《大森林裡的小木屋》中。從她的故事，我們看見最原始、自然的生活方式；看見他們如何在大森林中，運用智慧與勇氣面對生活。

【本書特色】
1. 9∼12歲孩子，學會獨立的成長必讀書單
《大森林裡的小木屋》呈現出羅蘭一家勇敢面對自然挑戰的生活，跟著羅蘭經歷四季與生活，一步一步認識世界，也建立面對困難的力量。

2. 經典美國拓荒故事，讓孩子在書中探索大自然
美國經典拓荒兒童文學作品，在書中，作者呈現了童年時期與大自然為伍、與森林共存的生活經驗。對生活在現代城市的孩子而言，書中的世界既陌生又新奇，也讓孩子從故事出發，思考人與土地、動物及自然環境之間的關係。

3. 美國教師推薦百大必讀書單、世代必讀童年經典
作者以孩子的眼光，將童年記憶化為溫柔的生命故事。孩子不只能透過閱讀累積字彙、培養長篇文字閱讀能力，也能認識不同時代與文化背景下的童年生活，拓展對世界的理解。

【閱讀關鍵與特色】
?適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。
?閱讀關鍵字：自然教育、環境教育、品格、閱讀。
?教育議題：品德、生命、家庭教育、閱讀素養、戶外教育。
?學習領域：語文領域、社會領域。
?核心素養：系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解。
?SDGs目標：SDG 4 優質教育、SDG 11 永續城鄉、SDG 15 保育陸域生態。