◇◆◇◆

───｜內容介紹｜───

小熊、小浣熊和小犀牛

三個可愛的小夥伴相聚在一起，

他們踏上了旅程。


在旅途中，?

他們品嘗香甜多汁、熟透的蘋果，

小犀牛：「我散步的時候發現這個！」

小熊：「哇！我最喜歡大蘋果！」

小浣熊：「哦！我喜歡熟透的蘋果！」

小犀牛：「嗯……我都喜歡！」


伴著蛙鳴的歡快歌唱悠哉起舞，

小熊：「呱呱歌怎麼樣？」

小浣熊：「我們一起來唱吧？」

小犀牛：「我們一起慢慢跳舞吧！」


在繁星點點的夜空下，數星星聊天。

小浣熊：「我要看著星星睡覺！」

小熊：「我想要一邊看著星星，一邊聊天。」

小犀牛：「好呀！我有好多話想說。」


他們悠閒的漫步，觀察著周遭的一切，

用好奇的眼神探著這個世界。

小熊和小浣熊問：「我們這樣慢慢來沒關係嗎？」

小犀牛：「沒關係呀，真的沒關係！」


旅程的終點，

其他的動物朋友們跟他們一起並肩而坐，

聽他們一路走來的趣事，

一起享受大自然的美景，

一起感受幸福的滋味。

他們遇到的世界充滿了甜蜜和美好的事物。


動物朋友問他們：「過來這裡很累吧？」

小熊：「一點也不累，蘋果和馬鈴薯真是太好吃了！」

小浣熊：「還聽了呱呱歌。」

小犀牛：「還冒雨找到了寶物。」

其他動物們：「我們喜歡慢慢的等。」


真是適合慢慢旅行的好日子！

「我們要不要去吃香腸？」


◇◆◇◆

───｜本書特色｜───

◆書中變幻莫測、色彩繽紛、細膩柔美的天空，引人遐想大自然的奇妙之美。

◆三個朋友之間的可愛互動，展現出的純粹友誼讓人會心一笑。

◆使用數字形狀繪製的奇趣圖像細節，吸引讀者們一看再看。

◆書中使用重複的句型，能促進幼兒語言發展及安全感。

◆和孩子一起朗讀數數從一數到十，還可以一起用手指描摹數字，幫助認知發展，促進視覺與小肌肉動作協調。

◆本書是孩子最佳的「正念啟蒙」，教導孩子將注意力拉回當下的感官，在日常微小的事物中感受幸福。

◆符合SDGs 永續發展目標，共融與溫暖的社會心理支持：終點的動物朋友們說：「我們喜歡慢慢的等」，展現出接納與包容。

◆透過與孩子一起體驗共同閱讀的樂趣，自然而然學習數字，適合親子共讀。

?