香港二樓書店 > 心理分析與教育

香港二樓書店 > 今日好書推介

格雷的五十道陰影I：調教(電影封面版)

定價127.00元
8 折優惠：HK$101.6

心理分析與教育

沒有庫存
訂購需時10-14天


			9789573220022
			鄭石岩
			遠流
			1993年12月16日
			54.00 元
			HK$ 45.9

詳
細
資
料

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

１心理分析的基本「原理與教育理論」的重估

佛洛伊德說：「心理分析不僅是一種治療學，同時也肩負著文化工作的使命。」這門學科自二十世紀初迄今，隨著社會文化的變遷，不斷充實其理論與應用層面，由個人行為之研究，兼及群體與文化現象的探索，由意識行為的觀察而深入心靈世界的底蘊潛意識。它揭開了潛意識是人類精神生活的資源，是創造力和想像力的老家，是情感和情緒的故鄉；而惟有健全的人格，才有權利享用這份心靈深處的寶藏。教育的目的無非是為了培育健全的人格。無論是從本體論、知識論、道德論來看，教育都離不開人格這個核心，正因為如此，我們不得不了解這門改變歷史的學術，它對人格作何看法？它對教育又有什麼看法？而本篇的論述將使你對教育理論耳目一新。

２人格、心理動能與人本教育的歷程

尼爾說：「我們必須認清，一個幸福的人是不會有敵意、破壞、歧視別人與格格不入的現象，只有人格不成熟的人，才會逃避現實，做過度的防衛反應，有時做出傷天害理的事來。罪惡、恨、不安和敵視均源自不幸福，而不幸福的根源就是自我的潰敗。」因此，我們需要一種能帶給我們子子孫孫幸福的教育，那就是人本教育。

教育歷程中，無論教材、教法、教育情境，乃至教師的態度，都應配合人性、符合心理動能及學生發展的階段，否則就不是教育。在教育過程中，教育愛和創造力是兩個要項，而心理分析則告訴我們，惟有教師的愛和創造力才能喚起學生的愛和創造力。

...

鄭石岩其他作品

父母之愛-用有能力的愛，教出優秀孩子

開心的生活-打開心窗，看亮麗人生

隨緣成長-把握經驗學習，創造悅樂人生

行動使人生改觀-想得正確做得對，生命豐富又有味

禪．心的效能訓練(平裝)-汲取禪修智慧，提升自我效能

優游任運過生活-優游的生活態度，任運的生活智慧

教師的大愛-發揮有能力的愛，做學子們的貴人

身教-涓涓身教，善盡親職

親子共成長-培養孩子心智，開展天賦潛能

教導孩子成材-打造學習型家庭，做孩子的領航人

發揮創意教孩子-培養主動學習、樂觀上進的教導新點子

無常．有效面對生活-涵養禪定智慧，開展亮麗人生

禪．生命的微笑-以禪法實現自我，做生活的主人

參禪．改造心情-參透二十八則法喜八萬四千

活出自己的如來-作歡喜生活的主人

打造美好人生

牽手締造幸福婚姻

清心與自在-佛法的心理學分析

無常．有效面對生活

父母之愛(新版)

還有... [顯示所有作品]

書
評

其他著作