本書在內容的特性上，包含了原理、應用、遊戲、人文四個項目。「原理」是指內容與數學概念或原理的形成有關。「應用」指的是在生活上容易發現與該內容相關的應用。「遊戲」表示說文章中有您直接就可以拿來玩味的活動。「人文」的意思是內容提及數學史、社會史、藝術史等文化或故事。

　　如果您不喜歡數學，只想看看故事書，或者喜歡偶而做做頭腦體操；又或者您經常需要輔導孩童數學課業，那麼這本書會讓您以及您所輔導的孩童覺得數學也是挺有趣味的！書中有許多數學素材，應是您很好的選擇！

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作者簡介
郭義信
　　清華大學數學系畢業
　　曾任國語日報文化中心數學班課程規劃
　　曾任中華少年成長學苑數學班課程規劃
　　現兼任兒童推理數學教師