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教室中的維高斯基-仲介的讀寫教學與評量

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			9789577024527
			L.Dixon-Krauss編；谷瑞勉譯　譯者: 古瑞勉
			心理
			2001年1月01日
			117.00 元
			HK$ 111.15

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　　本書是繼「鷹架兒童的學習」之後，對維高斯基理論的實務印證的另一本譯作，是數位美國學者與實務老師的研究和實作的結果分享。每章均針對維氏理論與今日西方讀寫教學與評量的領域交互說明，尤其是與「仲介理論」環環相扣。內容以語文和讀寫教學為主，範圍則涵蓋幼稚園和國小教育。其中討論的許多做法本是英語系國家小學常見的語文教學的型態和案例；討論雖以維氏理論為基礎，實際介紹了語文教育的活潑運作可能和多元的實施方法。目前國內小學正開始統整課程的起步，老師需要用更彈性的理念與態度進行教學。幼兒教師也常困擾於不知如何擴充語文和讀寫教學的範圍。面對這些困難和需要，本書提供了豐富的參考與啟發。

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