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有效課堂管理: 營造積極學習氣氛 Classroom Management (Text in Chinese)

有效課堂管理:

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訂購需時10-14天
9789622098978
許明得、李偉成 
香港大學出版社
2008年1月01日
130.00  元
HK$ 117  









[ 尚未分類 ]










香港教師和世界各地的教師一樣,非常關注課堂紀律的問題,他們都關心怎樣做才可以正面和有效地處理學生的不當行為。本書藉著介紹不同的文獻、研究結果和實例,讓教師從不同的角度,對課堂管理作全面的思考,並鼓勵教師各自開發一套個人的課堂管理策略,建立和維持有利於教與學的良好學習環境,令學生可以愉快地投入學習,同時亦讓教師分享到他們在學習過程中的喜悅。

《有效課堂管理:營造積極學習氣氛》除講述了課堂管理在中西方社會的發展,尤其是非對立手法和支援手法的發展外,亦討論了其他備受教師關注的課題,例如怎樣處理挑釁性行為、確立課堂規則、建立教師威信、應付"小霸王"等;也會從學校和文化的層面,以廣闊的角度探討課堂的紀律問題。

許明得 香港教育學院教育心理、輔導與學習支援系助理教授
李偉成 香港教育學院課程與教學系助理教授

香港教師教育叢書
叢書編輯:甘國臻
這系列的著作,綜合了中外的最新研究、資料和數據,配合生動、有趣和貼切實際教學情境的案例,深入淺出地探討教育工作者在教學過程中常遇到的挑戰,並鼓勵他們透過不斷的反思,探索如何改進學與教的效能,積極培養自我的成長,為教育專業注入新的活力。這叢書的著作內容豐富,條理清晰,是師訓學員、教育工作者和關心教育發展的人士不可或缺的參考書。

另有英文版:
Classroom Management: Creating a Positive Learning Environment










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