庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
課程領導與學校本位課程發展

課程領導與學校本位課程發展

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789571138367
蔡清田/編著
五南
2005年1月26日
120.00  元
HK$ 114
省下 $6
 
二樓書卷使用細則 二樓書卷使用細則






規格:平裝 / 283頁 / 23*17cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣




專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 課程與教學









  為了因應國民中小學九年一貫課程改革,我國教育部公布新的課程綱要,期望國民中小學進行學校本位課程發展,因此,國民中小學學校校長與教務主任的課程領導格外受到重視。本書作者蔡清田博士論述其長年所關心的學校本位課程發展與課程領導的關係;第一章論述學校本位課程發展與課程領導的關係;第二章「學校本位課程發展」之問題、影響因素與因應策略,第三章透過課程領導,建構學校教育願景,發展學校課程目標;第四章校長課程領導的理念、角色與策略;第五章校長課程領導角色之理念與實際,第六章校長課程領導實際行動與影響因素,第七章校長課程領導困境及其因應策略之研究,第八章教務主任課程領導角色之理念與實際,第九章透過課程領導,進行學校課程發展,特別是透過情境分析、願景規劃、方案設計、運作實施、評鑑回饋,可供教育學術機構建構課程領導理論與教育行政當局作為推動課程領導與進行學校本位課程發展實務之參考。

作者簡介

蔡清田
現職:
國立中正大學教授兼課程研究所所長與師資培育中心主任
學歷:
臺灣省立臺南師專、國立臺灣師範大學教育系學士與教育研究所碩士、英國東英格蘭大學(University of East Anglia)教育應用研究中心(Centre forApplied Research in Education)博士




其 他 著 作