兩位作者共同於國立屏東科技大學開設「專技英文寫作」(Scientific Writing in English for Chinese Authors, SWECA) 越洋網路課程，英文寫作對以華語為母語的華人來說確有其難以克服的障礙。作者Dr. Youngs曾擔任Wood & Fiber Science期刊編輯，從兩岸三地的投稿文章中，發現大多有相當不錯的科技水準，可惜因英文表達能力不足，以致頻遭退稿。為了使從事研究工作者的文章有較廣大的讀者，並增加論文被國際期刊接受的機會，因此寫作本書。
本書內容是為以華語為母語的學生所設計，每章皆有中譯重點與練習題。一至八章提出華人最容易犯錯之文法部分，包括主詞與動詞的協調，單多數名詞、動詞、冠詞、介系詞、動名詞與不定詞等的正確使用方法，並舉例幫助理解。九至十四章則說明科技論文如何規劃？寫作原則為何？論文各部分如何寫就？摘要應包括哪些部分並如何完成？末章則收集學生英文摘要習作，作者標示出應修改處，更附上改寫後的英文摘要，供讀者參考比較。
