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33招，激發孩子潛在學習力！

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			9789867894830
			岸本裕史/著
			新手父母
			2005年10月24日
			80.00 元
			HK$ 68

詳
細
資
料

* 叢書系列：好家教
* 規格：平裝 / 240頁 / 14.8*21c / 普級 / 單色印刷 / 初
* 出版地：台灣

好家教

分
類

社會科學 > 教育 > 教學法/實例

同
類
書
推
薦

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提問力：啟動探究思考的關鍵

內
容
簡
介

　　有些學習程度無法以考試成績、成績單上的評量來表現，它存在於孩子內心深處，是在日常生活中安靜、慢慢涵養起來的。是指看孩童外表無法看出來的程度。這「潛在學習能力」若能確實在孩童的內在紮根，日漸茁壯、豐厚，孩子將會充滿自信與榮譽感，不管是讀書還是運動，都能積極面對，每天持續成長。

　　在祈求孩子的學習程度進步之前，家庭有家庭應該做的工作。到底什麼是「潛在學習能力」？孩童會因為這「潛在學習能力」而有怎樣的改變？可以培養「潛在學習能力」的家庭又是怎樣的家庭呢？本書提供您一些具體且實用的方法。

推薦語

　　本書的出版，對於親子共同成長是一大福音！《33招，激發孩子潛在學習力！》一書作者———岸本裕史從發展心理學出發，以其多年教學經驗，將父母在教育子女過程中應該關照與注意的「實際學習成果」與「潛在學習能力」課題，以流暢的筆觸親切闡述，引人入勝。文中並提供具體的實踐方法，有助於啟發父母對待子女的思維，值得為人父母者閱讀。

　　臺北市家庭教育中心主任　楊淑妃

作者簡介

岸本裕史（KISHIMOTO HORISHI）

　　1930年出生於神戶市，在神戶市區的小學擔任教師42年，當過2千多名學生的導師，是「棋盤式加減乘除格」的發明人。1990年退休後提倡「潛在學習能力」，成為積極的學習程度顧問�教育士。「鍛鍊學習程度每位孩子都能進步研究會」代表委員。「全國家庭補習班聯絡會」代表。

書
評

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