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人與醫學
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9789570157833
張天鈞
國立臺灣大學出版中心
2003年12月15日
250.00 元
HK$ 250
詳
細
資
料
* 叢書系列:通識教育
* 規格:平裝 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣
通識教育
分
類
醫療保健
>
常識/概論
>
醫療常識
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內
容
簡
介
人免不了生老病死,雖然如此,如何減少疾病的發生,或在疾病發生時給予治療,是比較積極看待人生的方法,而對抗疾病的學問就是醫學。
醫學的進步需要不斷的研究,而醫學知識的傳承需要良好的教學。此外,由於醫學的進步,知識的暴增,因此對抗疾病已不是個人的力量所可以完成,必須靠大家的分工合作。而治療病人的每一個分工,其發展,都有各自的歷史,以及每一個分工所扮演的角色,是本堂課的教學重點。亦是給進入醫學院或公衛學院的學生,一個重要的概念介紹,作為未來前程的入門階。
目
錄
課程簡介
第一講 人與醫學之關係─引言
第二講 醫療史與醫學教育
第三講 以生產政治為例討論醫療專業
第四講 醫學的專業發展──臨床醫學的誕生
第五講 認識物理治療
第六講 公共衛生與預防醫學之發展
第七講 1930年代以前日治時期台灣醫學的特質
第八講 藥學與藥師專業
第九講 認識職能治療
第十講 認識護理學專業
第十一講 牙醫學簡介:
澄清國人有關牙醫學、牙醫師的刻板印象──
生命科學教育的目標:以牙醫學教育為例
第十二講 檢驗醫學之發展
第十三講 復健醫學的真義
內
容
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閱
* 讀者評鑑等級:
5顆星
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1.
董宗華
/ 臺灣大學公共衛生學系
2006.10.19看董宗華的所有評論
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5顆星
實際上我有修這一門通識課程,從修習這門課中,我了解到醫療人員和病人之間的關係──相輔相成。因為病人用的是自己的身體來給醫療人員學習,而醫療人員理應對病人有同理心,而不是一味的命令病人配合治療。或許這對現在讀醫學體系的同學有一些幫助。
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評
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