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四年五班,魔法老師!

四年五班,魔法老師!

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9789867188427
洪志明
小魯文化
2006年6月22日
77.00  元
HK$ 65.45  







* 叢書系列:小魯兒童成長小說
* 規格:平裝 / 192頁 / 14.8 * 2 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


小魯兒童成長小說


[ 尚未分類 ]









  童書作家洪志明以《二年五班,愛貓咪!》、《三年五班,真糗!》、《五年五班,三劍客!》、《六年五班,愛說笑!》等一系列班級故事,受到全臺廣大小讀者群的歡迎,讓更多小孩願意主動閱讀文字書。

  今年,最新作品《四年五班,魔法老師!》登場,自稱「巫師」的代課老師巫老師,在四年五班掀起了一波離奇有趣的魔法熱潮。

  到底是什麼樣的魔法,可以呼風喚「蛾」、召來毒蛇、還能對蛇下定身咒?恐怖的綠繡眼斷頭事件,背後到底隱藏了什麼祕密?蝴蝶會寫詩、蜘蛛會作畫、裝死蟲、放屁蟲……還有讓柳樹剃光頭的「蟲蟲危機」!

  這些不可思議的事,讓四年五班的同學們 ,見識了許多自然界的神奇魔法。走進四年五班的教室,一個讓你大開眼界的魔法世界正在等著你呵!

作者簡介

洪志明

  西元一九六五年生,雖然年紀不小了,還是很好學。他學寫作,也學人生;他跟成人學,也跟兒童學。

  出版了十餘本書,有童詩、兒歌、現代詩、圖書故事和寓言。他寫的東西都是小小的,他相信:東西小,沒關係,有用就好!

  作品有:《讀詩歌,學作文》、《一分鐘寓言》、《中秋月,真漂亮》、《二年五班,愛貓咪!》、《三年五班,真糗!》、《五年五班,三劍客!》、《六年五班,愛說笑!》等。

人物介紹

【大餅】
  我是大餅,是魔法老師的「大」徒弟,哪裡大?當然是臉蛋大。阿嬤說我嬰兒期睡覺時,老愛趴著,一張方方正正的大臉,被壓得平平的,好像一張大餅,所以從小大家就叫我大餅。有一次,我氣得臉發黑,他們就叫我煎餅。我喜歡跟自然有關的魔法,雖然我不會呼風喚雨,不過「呼蟲喚蝶」的小法術可學了一大堆。我的急急如律令一出,包準讓蝴蝶嚇得「尿」出來。

【白可麗】
  我是本書的女主角,一般人看到我的皮膚,就能把我跟我的名字連在一塊兒了──「白可麗」,又白又美麗。有一次,有一個朋友把我的名字橫著寫,倒著念,你猜變成了什麼?「立可白」!哼!我的臉立刻被氣得發白。哎!算了,立可白就立可白。我有一個朋友才慘呢!他爸爸什麼名字不取,偏偏給他取個「朱國美」,結果全校的人都叫他「美國豬」。

【小魚媽】
  不要老是叫我「小姨媽!」我可是標準的男子漢大丈夫,如假包換,不相信可以去問替我接生的主治大夫,看我是不是「難生」。我養了一缸小魚,不但要餵小魚吃飼料,幫小魚換「洗澡水」,小魚生產時還要當「接生婆」,就像小魚的媽媽一樣,所以大家都叫我小魚媽。哎呀!跟你講我不是「小姨媽」,你還叫!

【莊可笑】
  我姊姊叫做莊可愛,我當然叫做莊可笑!「莊可笑,專門愛搞笑,一天笑三回,笑到腸開肚子裂,裂成兩三截,笑話還是一大堆。」你聽!大餅念那個是什麼嘛,好像搞笑是多麼沒水準的事。也不想想,如果不是我帶給他們一些笑聲,這麼枯燥的學校生活,他們熬得下去嗎?

【六十分】
  我叫廖淑芬,同學的發音不標準,全把我叫成「六十分」,好像我很笨,成績不好似的。每當我要發脾氣時,大餅就會推著我的肩膀,說:「哎呀!及格就好啦,別那麼計較嘛!」我喜歡魔法老師,因為自從和魔法老師學了「法術」以後,我哥哥怕我用魔法對付他,早就對我言聽計從了。

【魔法老師】
  我姓巫,是巫老師,簡稱「巫師」。我愛弄花、弄草、弄昆蟲,不過既然是「巫師」,當然就會「弄弄」法術。到四年五班代課這一年非常好玩。這一年我除了「作弄」花草昆蟲以外,還會「作弄」學生。花草昆蟲被我唬得一愣一愣的,學生也被我唬得一愣一愣的。他們以為我真的有魔法,還叫我魔法老師呢!嘻嘻!我到底有沒有魔法,往下翻,你就知道啦!



  這個世界藏著很多祕密,這件事我最近才了解。

  有一天我住在某個森林小木屋。整個晚上,我都聽到「嘿嘿嘿……」的冷笑聲,在小木屋的外頭迴盪。我以為恐怖的事情即將發生,緊張得整晚都不敢闔上眼睛,一直以為會有什麼事發生,結果害怕了一整夜,什麼東西也沒出現。

  嘿嘿嘿,呼呼呼,發生了什麼怪事?

  是哪個魔鬼, 在跟我打招呼? 還是英俊的小鳥, 娶到漂亮的媳婦, 高興得忍不住?

  也許是一隻松鼠, 太過寂寞了, 面對冰冷的北風, 扯開喉嚨大哭?

  總之,水漏石不出, 面對這種「靈異現象」, 我不但無法解釋清楚, 甚至還覺得十分糊塗。

  真想扯開棉被, 勇敢的站出來,揭開魔法的真面目。

  面對不明不白的現象,我們常常會心存恐懼,以為那是一種靈異現象,或是一種魔法。然而,靈異現象和魔法真的存在嗎?

  一個雅美族酋長的女兒,曾經跟我說過一個故事。

  她說日據時代,日本人為了籠絡原住民,曾經招待各部落的酋長到日本去參觀。結果,<

  她爸爸看到在馬路上奔馳的汽車,在天空遨翔的飛機……大呼:日本人是「天神下凡」,而這些科技,通通被她爸爸認為是「神蹟」。

  沒有生命的車子,會在馬路上奔跑;比空氣還重的飛機,可以在天上遨翔;一個小小的玻璃球,竟然像太陽一樣,在漆黑的夜晚大放光明;拿副望遠鏡,人類竟然可以看到別的星球……這當然是「天神玩的把戲」。

  其實,古人只要稍加思索,就會明白這些把戲,他們自己已經玩了好幾世紀。想想看,在紙張上面加幾根支架,就可以讓風箏飛上天;在竹子裡挖幾個洞,就可以讓竹子唱出好聽的歌曲;把圓形的木頭做成輪子,再加幾塊板子,變成馬車,就可以載著人們四處去旅行……難道這不是古人玩的魔法嗎?

  大自然也藏著很多魔法,變色蜥蜴竟然可以隨著環境變化牠身上的顏色,讓你看不到牠隱藏在哪裡;鳳仙花竟然有「彈籽神功」,可以把它的種子,遠遠地傳播出去;向日葵竟然能繞著太陽轉圈圈……當然啦!半夜那一串恐怖的怪笑,也一定是某一種魔法──一種勾魂攝魄的魔法,令人躲在棉被裡嚇出一身冷汗。

  四年五班的魔法老師,就是一個施展現代魔法的人。他變變變,他騙騙騙……花招百出,所有的小朋友都被他騙得心服口服,所有的學生都愛他愛得要命。在他的手下,昆蟲也會玩魔術。他說:「只要有想像力,魔法不死,魔法老師永遠存在。」

  好啦!拿起書本,打開書,你會發現故事裡的巫師,正露出尖尖的牙齒,笑嘻嘻的,跟你打招呼!

  也會發現,樹林裡的小小動物,也會變魔術。蝴蝶會跳舞,蜘蛛會畫圖,變色蜥蜴躲在樹下偷偷的換衣服。

  只要有點想像力,魔法不死,你也會成為一位很會變魔術的──魔法老師。




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