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阿吉的許願鼓

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			9789864178056
			許耀雲
			小天下
			2006年11月15日
			93.00 元
			HK$ 79.05

詳
細
資
料

* 叢書系列：小天下繪本館
* 規格：平裝 / 48頁 / 27*29cm / 普級 / 全彩 / 初版
* 出版地：台灣

小天下繪本館

分
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書
推
薦

內
容
簡
介

好繪本，就是會讓你一讀再讀……

　　老是被嘲笑的疣豬阿吉，對著魔法小鼓許了願之後，森林裡的動物全都變了樣，一場森林大戰即將爆發……除了十二隻主角動物大變身以外，書中還隱藏了另外十二隻動物，要考驗你的觀察力！每一個跨頁的圖中，還躲藏了一隻神祕動物，讓你享受在叢林尋找動物的樂趣！

　　阿吉是非洲最小的疣豬，老是受到其他疣豬的嘲笑。住在河對岸的動物們，還說他是「所看過最醜的傢伙」。

　　「我好討厭自己長得這麼瘦小，每個人都嘲笑我！」阿吉多麼希望事情能夠有所改變。當森林裡最老又最有智慧的羚羊紐布婆婆，給了阿吉一組有魔力的小鼓之後，他知道他的願望終於要成真了！但是，阿吉對著鼓許下的願望以著最令人意想不到的方式實現了，使得森林裡的動物陷入了一場大混亂！瘦小的阿吉要怎樣解決這場大災難呢？當鼓聲再次響起，這回又是什麼願望呢……

　　當鼓聲響起時，森林中的動物就會產生變化，就連躲在樹叢中觀看的猴子、毛毛蟲、蜻蜓、蛇、蝸牛……統統會不一樣，你能夠在書中找出這些變化嗎？更神祕的是，每一個跨頁裡面都躲著智慧的羚羊紐布婆婆，你能看出來嗎？好繪本，就是會讓你一讀再讀……

得獎紀錄

．行政院新聞局第28次推介中小學生優良課外讀物--圖畫書類
．「好書大家讀」第51梯次入選好書—圖畫書及幼兒讀物組
．2006年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎—圖畫書及幼兒讀物組

作繪者簡介

葛瑞米．貝斯（Graeme Base）

　　是全球知名的兒童繪本創作家。他所創作的字母書《Animalia》在1986年出版後，即獲得全世界的讚譽，全球銷售超過兩百萬冊。隨後，他的《The Eleventh Hour》，榮獲澳洲童書協會年度繪本獎。《The Waterhole》結合了繪本風格與算術，獨創的手法獲得高銷量的肯定。《阿吉的許願鼓》不僅在澳洲贏得小朋友的青睞，在美國、加拿大、義大利、法國、丹麥和英國等地，都有十分亮眼的成績。

序

比較與計較
凌拂

　　「鼯鼠五技而窮，鼴鼠飲河不過滿腹。」面對這個世界，他、我之間若要沒有分別，就不能比較與計較。無二無別，是一種至高而且究竟的修為。可是生活中的大小、長短、美醜……，起心動念，比較與計較卻無時無刻不左右著我們的心。

　　寸有所長，尺也有所短。至心寬容，平等無二，是一件需要經由不斷的學習、提醒，才能得來的事。

　　談同理心，自他角色相互體認的故事不少，但是這個故事充滿了風趣，不著形跡，寓教於樂，當然有它勝出的地方。故事中的變化，用了許多的對比情境，獲得與失去、嘲笑與無辜、驕傲與自卑……，而嘲笑往往是因於嫉妒，驕傲是因於自卑的反射。故事中的小疣豬無辜到了極點，從頭到尾都是被嘲弄的角色，但是，相對於其他角色的毫無自主性，牠是萬變中，唯一既在其中，又在其外的動物。令人發噱的是作者的安排，真正捉弄牠的，不是故事中的任何角色，而是牠自己的命運。命運開了牠不只一次的玩笑，這才真是有趣的地方。牠心中所祈求的是什麼？所呈現的真的和牠心中所祈求的不同嗎？那又是為什麼呢？如果和牠心中所祈求的一樣，就一定圓滿了嗎？

這是一本可以帶孩子思考與對話的書。

　　故事中高潮迭起，受到同伴以及其他動物嘲笑的小疣豬，真是無辜極了，從頭到尾都一個衰相，令人同情。角色替換，請孩子扮演小疣豬，體會一下那樣的滋味，也談談自己，在真實生活中直接或間接有沒有相似的經驗，說說心中的感受。也試著對失意的人、無辜的人、孤獨又缺乏自信的人，說一句鼓勵的話。

　　鼓的出現是一個轉折，象徵希望，雖然出現的情況，未必總如小疣豬所想的那樣，但是請猜猜小疣豬心中想的會是什麼，牠許的會是怎樣的願望。而我們常說如願以償、夢想成真、所求遂願……願望每次都會符合心中的想望嗎？哪些會實現、哪些不會實現？它們各具有哪些特色，需要哪些配合條件呢？每個人都有願望，有所遂願，也有所失落，或者最後學會了選擇、妥協？還是權衡？發揮創意和想像，分享一下生活中的經驗。

　　除了思考與對話，這本書還有不可忽略，值得細究的地方在畫。

　　葛瑞米．貝斯善於以擬人法表現動物的內心，誇張的描繪出動物的各種表情，畫風細膩，用色飽滿，是其風格。然而表象之外，葛瑞米．貝斯同時在畫中設下了許多好玩的伏筆，對於年齡較小的孩子，一樣有其趣味。

　　當疣豬們一早醒來，發現身上起了各種炫麗的變化，一時之間有趣極了。請孩子仔細辨識，指認一下各種動物的特徵。當所有的疣豬都改變，成了犀牛疣豬、斑馬疣豬、大象疣豬、冠鶴疣豬……儼然如一場變裝秀時，相對於疣豬的得意忘形，其他動物失意時的怨怒，也是值得提醒孩子對照觀察與思考的地方。

　　而後高潮迭起，在其他動物找回斑紋特徵的同時，更誇張的是牠們也同時移位了外貌。冠鶴有了象鼻，花豹長了犀角，而在大象有了豹斑，犀牛有了一身冠鶴彩羽的同時，每一隻動物還是原來那個動物嗎？有犀牛鶴、豹皮象？還是冠鶴犀、象鼻鶴……這種動物嗎？無論命名也好，造型、想像也好，書中的情節可以打散、重組，給了我們一個全新的對位與思考。小疣豬既受嘲於內，又遭諷於外，當所有的動物，發現自己也變得可笑時，牠們有可能學到的體會會是什麼？

　　對更小的孩子而言，觀賞圖畫當中，這本書還有一種發現與找尋的趣味。如果仔細觀察，書中反覆出現的其他動物，還有蝸牛、蜻蜓、毛毛蟲……等，隨著情節，牠們在安靜之中，也有著細微的變化。

　　打開一本書，陪著孩子讀一個故事、賞玩和探索一頁圖畫，如何從不同的角度深入其中，細心與耐心是個中最好的一把鑰匙。

　　如是，書中還有一個隱藏的角色，那就是牛羚紐布婆婆。牠冷寂中顯得遙遠，無聲但是貫穿全書，靜靜的陪著小疣豬歷經一切，卻不說一句話。牠可能象徵什麼？導演全局、還是全知的旁觀者？書中有三個小疣豬擊鼓的黑夜，仔細看看那個月亮中的暗影，描述一下小疣豬的感受，那麼最後，森林裡所有的事物，是否都恢復了原狀？也許，每個小讀者也都可以是終局的導演者哦！

（本文作者為自然文學作家、國小退休教師）

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