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質性研究導論

質性研究導論

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9789571146355
李政賢、廖志□、林靜如
五南
2008年11月28日
207.00  元
HK$ 196.65  







* 規格:平裝 / 512頁 / 20K / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣




[ 尚未分類 ]









  「目前,全世界各種有關質性研究方法的論述當中,德國學者Flick博士的《質性研究導論》一書,毫無疑問地,堪稱最為重要的文本。長久以來,Flick駕馭此一領域的卓越功力,一直讓我深感佩服。Flick飽覽質性研究領域的各種新興文獻與新知,其視野不斷更新、擴展,這些優點在本書的增訂版當中,充分展露無疑。」─Norman K. Denzin教授(伊利諾大學,香檳校區)

  「本書獨特的通論特質,對於整合與釐清社會心理學、社會科學與衛生科學等學科急速擴展的(質性)研究領域之間的理論與實踐的紛歧,留下了不可多得的重要貢獻。」─摘錄自《當代心理學期刊》

作者簡介

Uwe Flick, Ph. D.

現職:德國柏林自由大學教授
專長:質性研究方法、實徵社會研究法、知識與行動、建構論
   個人衛生與公共衛生的社會再現、日常生活中的技術變革,
   以及醫療、照護、衛生、老年學、社會心理等領域的實徵研究與質性研究方法應用

譯者簡介

李政賢

學歷:國立政治大學教育學系教育哲學組博士生
   美國加州大學爾灣校區認知科學碩士
專長:教育哲學、教育美學、教育詩學、教育藝術理論、色彩知覺

廖志□

學歷:國立政治大學教育學系教育哲學組博士生
專長:教育哲學、倫理學、文化理論、多元文化教育

林靜如

現職:醒吾技術學院兼任講師
學歷:國立政治大學教育學系教育哲學組博士生
專長:教育哲學、生命教育、質性研究法



  Chapter 1 質性研究的關聯性、歷史與特點

Part 1 從理論到文本
  Chapter 2 質性研究的各種理論立場
  Chapter 3 文本的建構與理解

Part 2 研究設計
   Chapter 4 質性研究的歷程與各種理論
  Chapter 5 研究問題的型塑
  Chapter 6 進入研究場地
  Chapter 7 取樣的策略

Part 3 口語資料
  Chapter 8 半結構式訪談法
   Chapter 9 以敘說作為研究資料
  Chapter 10 焦點團體訪談法與討論
  Chapter 11 口語資料:綜合回顧

Part 4 視覺資料
  Chapter 12 觀察、俗民誌及視覺資料方法
  Chapter 13 視覺資料:綜合回顧

Part 5 從文本到理論
  Chapter 14 資料的檔案記錄
  Chapter 15 編碼與範疇分類
   Chapter 16 順序性分析
  Chapter 17 文本的詮釋:綜合回顧
  Chapter 18 質性研究品質的紮根
  Chapter 19 質性研究的寫作

Part 6 新興發展與未來趨勢
  Chapter 20 電腦在質性研究的應用
  Chapter 21 質性研究與量化研究的對照與結合
  Chapter 22 判準之外的質性研究品質評鑑




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