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定價93.00元
8 折優惠：HK$74.4

教育改革-法令、制度與領導


			9789577028266
			潘慧玲
			心理
			2007年7月01日
			83.00 元
			HK$ 78.85

詳
細
資
料

* 叢書系列：一週教育論壇
* 規格：平裝 / 255頁 / 25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

一週教育論壇

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薦

內
容
簡
介

　　教育改革：法令、制度與領導》為《一週教育論壇系列叢書》之二，該系列叢書集結了國立台灣師範大學教育政策與行政研究所暨教育系潘慧玲教授二００二年至今主持教育廣播電台「一週教育論壇」節目之內容。它匯集了具有教育專業多元背景之專家學者及實務工作者的思想菁華，呈現了相互激盪下理論與實踐的辯證對話。

　　本書《教育改革：法令、制度與領導》之出版乃著眼於我國自四一０民間教改團體疾聲呼籲與倡導以降，近十年來所推動之各項教育改革，其涉及到教育制度架構的深層變化。本書所探索之主題包含教育相關法案之修訂、地方與中央教育行政組織、師資與技職等教育制度之變革、教育領導與評鑑以及校長遴選、培訓與證照等。有鑒於教改議題之形成、政策之制訂端賴於政府官員、專家學者以及教育現場之實務工作者各界之真誠對話與理解，本書希冀透過各界所提供之多元、專業視野對教改議題加以審視，並思考更為完善之配套措施，藉以引領讀者進入教育改革論述之視域。

目
錄

第一篇教育法案修訂
大學行政法人化之相關議題（上）
大學行政法人化之相關議題（下）
教師法中教師會之定位
再探教師會以及教評會與教師專業評鑑
家庭教育法

第二篇為教改開處方
中央、地方與學校——探討行政職權劃分與地方分權化議題
校長遴選制度、教師會與教評會——教育行政組織之變革
多元師資的養成
多元化師資培育的實習、檢定與甄選
後期中等教育技職體系的定位與發展
高級技職教育與證照制度

第三篇教育領導與評鑑
課程鬆綁下的課程領導──概念的釐清
課程領導者的角色與「轉型課程領導」
教學領導的理念澄清與實務分享
國內外教學領導實務探討
學校本位評鑑的定義與運作
國內外學校本位評鑑之實施
國內校務評鑑之發展與建議

第四篇校長遴選、培訓與證照
概覽中小學校長遴選制度
中小學校長培訓機制與課程
國北師校長培訓中心的規畫與運作
國內外校長證照制度之發展

書
評

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