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陪孩子善用媒體
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9789868332133
李秀美
慈濟傳播文化志業基金會
2007年9月01日
67.00 元
HK$ 56.95
詳
細
資
料
* 叢書系列:親子列車
* 規格:平裝 / 216頁 / 15*21cm / 普級 / 初版
* 出版地:台灣
親子列車
分
類
社會科學
>
大眾傳播/新聞學
同
類
書
推
薦
話說文學編輯
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內
容
簡
介
作者簡介
李秀美
政治大學新聞研究所碩士。曾任兒童報社編採與親職專欄撰稿三年、助理研究員五年、公視特約兒童節目研究員,並擔任空中大學兼任講師。無論研究或實務領域,皆以兒童與媒體為志趣,持續為許多兒童節目、文化節目以及生態節目擔任編劇、製作人或導演工作。目前為囝仔影音公社( www.cm-workshop.com)負責人,致力於推動兒童媒體教育。
目
錄
走進優質的電視國度
大家一起來「學」看電視
陪孩子看電視
發現孩子心目中的大明星
如何為孩子解釋新聞?
僱用電視保母
兒童也有傳播權
生命教育從媒體做起
媒體對兒童兩性教育的影響
媒體對兒童消費觀的影響
孩子看卡通你最放心?
電視黑盒子的祕密
媒體數位化潮流對兒童觀眾的衝擊
數位把兒童節目變好玩了
當媒體素養遇上網際網路
數位時代學習的迷思
孩子沉迷網路該怎麼辦
別讓電視嚇到孩子
教孩子看報紙
給兒童一個公共頻道
做自己的媒體
數位世代下的兩性教育
媒體裡的女孩自我形象
誰是台灣兒童電視節目從業人員?
打開電視學習做父母
序
作者序
利用媒體創造豐富的童年
台灣的電視頻道數超過一百二十、網路普及率突破百分之六十,看電視、上網是大多數家庭日常生活中的主要娛樂,但是說起「媒體素養」,在台灣仍然是一個新觀念,曾經聽聞者有限。在激烈商業利益競爭的媒體生態中,兒童尤其被當作培養終生的消費者對待,尚缺乏訊息思辨能力的孩子,極易受到不良媒體內容的影響,或者誤入誘惑的陷阱。因此,建立兒童媒體素養是必須立即啟動、長期推動的教育行動。
二○○五年十月,當慈濟人文志業中心與我接觸,洽談「孩子與媒體」的寫作計畫時,我頗感詫異:一個國際知名的佛教慈善團體,為何主動關心起兒童媒體素養教育,並且期許我站在家長的立場,提供在家庭裡培養孩子媒體素養的方法?我想,這因緣應該來自於慈濟一向支持善的力量。它以大愛電視台塑造了媒體典範,也和我一樣相信:善用媒體的傳播功能,媒體可以是現代大眾教育的利器。
在此之前,我陸續在雜誌上投稿相關文章;應邀於社教機構或學校團體演講,與親師分享媒體素養的內涵;和圖書館合作,帶領親子媒體夏令營。我發現,關於媒體,被詬病太多、被瞭解太少,以至於家長對媒體憂心時,直接以關機保護孩子。然而,在現實上,完全脫離媒體環境是不可能的,關機也經常成為親子衝突的導火線。
除了放任或關機,有更好的方法嗎?
有的,就是和孩子一起利用媒體。傳播學者帕姆(Palmer)和杜爾(Dorr)曾貼切地形容,電視具有教育家、暴力者和販賣商三張臉。現今媒體樣貌更多變,利用媒體的入門是透過媒體行為管理、選擇優質節目和網站、辨識媒體行銷和說服目的,預防媒體對兒童的身心污染,以及盲從流行的消費習慣。然後,我們可以更積極的將媒體內容化為生活教材,發揮它教育者的角色,利用它幫孩子獲取新知、拓展視野,學習兩性關係、生命教育等人生重要課題。
二○○七年九月,這本書出版了。二十五篇主題都得自於我和家長、老師、孩子親身互動中的經歷,是他們激盪出我的思索,協助我掌握家長們的需求。於是,我特別設計十八個遊戲,希望在歡樂的共視互動下,有利於這些主題成為親子之間的話題。讀者還可以用文字或相片,將活動進行的有趣片段或新發現,記錄在筆記扉頁,讓這本書有機會成為您的媒體管家。
我經常被問的問題是:什麼原因讓你對兒童媒體這麼投入?動力很簡單,我一直喜歡生活在單純而豐富的世界。當愈來愈多的成人,體會到乾淨的媒體環境對孩子的重要性,愈來愈多家庭讓媒體在家中的角色單純化,電視及網路世界裡五花八門的多元內容、活潑生動的視聽設計,才能為在數位媒體時代中成長的孩子,創造豐富的童年。
書
評
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