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教育概論

教育概論

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9789579565608
黃光雄
師大書苑
1990年7月01日
460.00  元
HK$ 414  







* 叢書系列:師苑教育叢書
* 規格:平裝 / 524頁 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


師苑教育叢書


社會科學 > 總論









初版 第九刷

作者簡介

王家通 國立高雄師範大學榮譽教授
吳清基 台北市教育局局長
沈銀和 東吳大學、國防管理學院法律研究所兼任教授
金樹人 國立台灣師範大學教育心理與輔導系教授
徐宗林 國立台灣師範大學教育系教授
崔光宙 國立東華大學教育研究所教授
黃光雄 國立中正大學榮譽教授
黃政傑 國立台南師範學院校長
陳伯璋 私立淡江大學教育學院院長
陳奎□ 國立台灣師範大學教育系兼任教授
詹棟樑 國立台灣師範大學社會教育系兼任教授
楊深坑 國立中正學學教育學院院長
楊國賜 國立嘉義大學校長
歐陽教 私立文化大學教育學院院長
謝文全 國立台灣師範大學教育系教授
簡茂發 國立台灣師範大學校長



第一篇 緒論-教育的概念、目標與發展
第二篇 教育的理論基礎
第三篇 教育的制度
第四篇 教育的內容與方法
第五篇 教育專業



編者的話

  前些日子碰到一些朋友,他們說現在坊間出版的「教育概論」都很好,但大部分都較深,用於教育系的學生很是恰當,用於他系則較難,我也有些同感。

  我本想寫一本比較簡明的「教育概論」,以滿足他系教學的需求。可是想了好久,覺得「教育概論」的範圍太廣,而自已的專長相當有限。不是自己的專長的部分,寫了一大堆,還是參考朋友們的著作,而且又很吃力。與其這樣,不如直接請這些好友來執筆。很感謝這些好友,一句話,他們都願意共襄盛舉。

  本書共分為五部分。第一部分是教育的概念、目標、功能及中西教育理念的發展。
第二部分是教育的理論基礎,包括心理學的、社會學的、人類學的及哲學的。
第三部分是教育制度,如教育行政制度及學校制度。
第四部分是教育的內容與方法,包括課程、教學方法及輔導策略。
第五部分是教育專業,如教育人員、教育研究等。
這一架構與一般「教育概論」的架構大致相符,惟在內容方面,偏向導論的性質,每篇只介紹該主題的若干重要的理念,而不是包羅萬象,或是整個教育領域的縮影。

  這是一本集體創作的東西當初約稿時,就請作者們盡量寫淺些簡些,內容以一位教師該懂的觀念為主,不必太難太深。我們能否做到這樣,就不得而知了。

  集體執筆有其優點,也有其缺點。優點是每位作者都依其專長,暢所欲言。缺點是文筆較難一致,有時作者們的基本哲學可能不儘相同。希望讀者能欣賞其優點,而諒解其難以擺脫的缺點。

  謝謝國立台灣師範大學教育系所李春芳教授的規劃、協詞及統整全稿的工作。謝謝師大書苑負責人白文正伉儷熱心教育文化出版事業,提供我們此書出版的園地。

黃光雄 謹識




其 他 著 作
1. 新品格教育:人性是什麼?
2. 課程設計-理論與實際
3. 課程發展與設計 : 理念與實作
4. 系統的評鑑:理論與實務的自我教學指引
5. 統整課程的設計:證實能增進學生學習的方法
6. 教學理論 (二版)
7. 教學原理