香港二樓書店 > 不可思議的音感學習法─ 活用英語發音學單字（附CD）

香港二樓書店 > 今日好書推介

愛的69種玩法（I、II雙重魅惑夾鏈袋限量版）

定價227.00元
8 折優惠：HK$181.6

不可思議的音感學習法─ 活用英語發音學單字（附CD）

沒有庫存
訂購需時10-14天


			9789575323370
			David Thayne
			眾文
			2008年1月05日
			250.00 元
			HK$ 212.5

詳
細
資
料

* 叢書系列：英語學習
* 規格：平裝 / 240頁 / 15*21cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

英語學習

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

音感，就是英文母語者對單字的自然反射能力！

　　以英文為母語的人，聽到沒聽過的單字，卻能說出單字的大概意思，就是因為他們掌握了單字發音與字義的關連性。

以 st 開頭的單字來舉例：
寒流來時，如果像塊石頭 (stone) 似地杵在 (stand still) 車站 (station) 前的雕像 (statue) 旁靜止不動 (stationary)，不久之後身體就會變得僵硬 (stiff)。

　　感覺一下，這些 st 開頭的單字是不是都有「靜止，固定」的意味呢？當以英文為母語的人聽到 stationary 這個字時，就算他不知道 stationary 是「靜止不動」的意思，他也可以感覺的到 stationary 含有「靜止，固定」的意味。

這就是以英文為母語的人的「音感」！
動筆寫字邊寫邊記，促進腦力集中，活化單字記憶力！

　　還記得小時後，學校老師都會要求我們抄寫課文或臨摹生字？記英文單字，除了要活用上一段介紹的「英文音感」外，還要運用「動筆把單字寫下來」的技巧，許多的實驗報告都顯示，人在寫字或臨摹時，頭腦會特別集中注意力，掌管記憶的腦前頭葉會特別活絡，不論是增強記憶力或專注力絕對有極大的效果。

　　趕緊做個小實驗吧！請在紙上一筆一畫寫下 stationary（靜止不動的）這個字。你有沒有感覺到一邊在拼寫 stationary 的時候，你的腦子就一邊專注在唸出 s-ta-tio-na-ry 的拼音？邊寫邊唸，反覆咀嚼，單字當然記得牢，拼字也就不容易出錯。

三大抄寫類型，用寫的記單字
為了強調「動筆把單字寫下來」的好處，本書設計了三種不同的抄寫類型，讓讀者在練習拼寫單字的同時，既提升記憶單字的功效，又能降低拼錯單字的機率。

本書特色

活用 42 種特殊音感，有效記住 600 個日常英語會話用字
搭配 42 幅趣味生動的插圖，輕鬆聯想單字發音和其字義的關係
設計 3 種特殊的實戰練習方式，扎實演練單字的拼法和用法
附美式發音 CD，在輕快的朗讀和配樂中，學單字也可以很舒服

作者介紹

David Thayne

美國人，在 Azusa Pacific University 取得碩士學位
曾任教於美日會話學院、巴別塔翻譯外語學院等機構，教學經驗豐富
著有 50 本以上的英語會話書，深受讀者歡迎

目
錄

作者

序

外籍教師
英文音感
本書使用說明

Chapter 1 與「狀態」有關的單字
cr+ 扭曲，皺摺
gl+ 光線
l+ 懶惰，遲緩，拖延
sc/sk+ 表面，摩擦
v+ 邪惡
趕緊複習單字吧！
h+ 居住，掩蔽
d+ 晦暗，悶悶不樂
+t 停止，結束
n+ 沒有，否定，拒絕
趕緊複習單字吧！

Chapter 2 與「動作」有關的單字
b+ 阻止，打擾
sp+ 飛奔，向前衝刺
d+ 下降
s+ 攻擊，拍打
h+ 阻止
f+ 戰鬥
c+ 狡猾，隱匿
cr/tr+ 步行
趕緊複習單字吧！
t+ 倒塌，擊垮，跌落
fl+ 下降，墜落
st+ 靜止，固定
f+ 欺騙，愚弄
r+ 迅速，飛快移動
趕緊複習單字吧！
英文也可以玩語言遊戲 ?

Chapter 3 與「形狀」有關的單字
b+ 圓形，飽滿
s/sp+ 尖銳，鋒利
+p/pe 平坦
+ge 邊緣，尾端，終點
b+ 邊界，限度
趕緊複習單字吧！
英文也可以玩語言遊戲 ?

Chapter 4 與「感受」有關的單字
d+ 遲鈍，愚蠢
+ash 暴力，憤怒
ch/ps/s/sh+ 假的，仿冒，騙人
+d/de 危險，猜疑，恐懼
b+ 爆發
l+ 留下，拋下
趕緊複習單字吧！
sl+ 懶散，遲緩
g+ 過度
b+ 加熱
+t 髒汙，不要的
趕緊複習單字吧！
英文字母使用頻率的高低

Chapter 5 與「物質」有關的單字
m+ 嘴巴，說話
sp+ 飛濺
sn+ 鼻子
f+ 火
s+ 液體
趕緊複習單字吧！
單字一較長短

附錄：42 種英文音感總整理
索引
序
top

作者序

音感，就是英文母語者，從小開始學英文的方法！

記單字有訣竅嗎？

　　記單字是學習英文過程中不可或缺的一環，卻也是大多數人最頭痛的地方。我的學生幾乎個個都覺得記單字很吃力，他們常抱怨的不外乎是「記單字的時候，很難想像單字本身的意思」、「記憶力不好往往記了又忘」等。的確，在不得要領的情況下死背硬記既痛苦又缺乏效率，難道記單字就得那麼一板一眼、沒有任何訣竅嗎？

活用字源達成目標！

　　那麼該如何記單字才有效率呢？利用字源 (etymology)來記憶是相當普遍又實用的方法。舉例來說，只要知道字首 com- 有 with（一起）的意思，便能輕鬆記住 companion（同伴）、combination（結合）、company（公司）、compatriot（同胞）、compact（結實的）、 compete（競爭）等以 com- 起始的單字，快速累積字彙量。其他常見的字首還有 pre-（在…之前）、post-（在…之後）或 re-（再）等。

如何熟記字源不相關的單字呢？

　　針對剛才提到的單字群，我們可以利用共通的「字源」來提高記憶的效率，不過如果單字源自德文或是其他語言，恐怕就行不通了。面對無法用字源導出規則的單字，又有什麼有效的記憶方法呢？這個時候就可以改用由英國語言學家約翰• 弗斯 (J. R. Firth) 在 1930 年提出的 phonestheme（音感）來記憶單字。phonestheme 是發掘字義 (meaning) 與發音 (sound) 關連性的研究。當要熟記字源不相關的單字群時，就可以善加利用音感來記單字了。

善用發音的關連性累積單字實力！

　　以 drop 為例，這個單字有「滴下，落下」的意思，現在你的腦中是否也浮現出若干發音和意義都和 drop 相似的單字呢？沒錯，drip（滴下）、dive（俯衝）、dump（扔下）等單字的發音和意義都和 drop 相似。利用「發音關連性」把單字分類的作法，主要是推演自字源來自德文的英文單字，和希臘、拉丁語系衍生出的英文單字並不相關。儘管從學術的角度來看，這種觀點並沒有絕對的立論根據，然而相似的發音具有相似的涵義卻是不可否認的事實。如果能夠融會貫通，記憶單字將不再是一件難事。

書
評

其他著作