本書共分為十四章：１兒童發展與相關理論；２基因與遺傳；３產前發展與出生；４生理發展：個體、大腦與知覺；５認知發展：皮亞傑學派與社會文化觀點；６訊息處理：記憶與思考的發展；７智力與學術技能的發展；８語言發展；９依附關係、氣質與情緒；１０自我概念：自我、性別與道德的發展；１１同儕、遊戲與人緣；１２家庭；１３學校、媒體與文化；１４不同發展遭遇的兒童。本書之內容合乎時下生活情境而且知識內容廣且豐富，是一本深入淺出、中立、客觀而且踏實的好教材。可惜因為語言阻礙，不能讓國內學生一睹為快。可幸的是華杏出版機構獲得美國Pearson: Allyn and Bacon授予海外中文翻譯權，並在總編輯力邀之下，本書很快組一支專業及相關領域老師之翻譯團隊，由台南科技大學張瓊云老師（負責第1、10及11 章）、黃麗錦老師（負責第8及9章），中華民國關懷腦瘤兒童協會祕書長魏弘貞老師（負責第2、3及4章），及本人（中國文化大學青少年兒童福利研究所教授）（負責第12、13及14章）。本翻譯團隊在各個領域皆學有專精而且具豐富教學經驗，不但以清晰流利之文章介紹本書作者之看法，而且融入個人專業詮釋並化為本國學生能理解之文字。本書之推出，將成為國內學生學習兒童發展的一大助益。
