{itemname}
{itemname}
香港二樓書店 > 今日好書推介
秘密花園
定價93.00元
8
折優惠:
HK$74.4
●二樓推薦
●文學小說
●商業理財
●藝術設計
●人文史地
●社會科學
●自然科普
●心理勵志
●醫療保健
●飲 食
●生活風格
●旅 遊
●宗教命理
●親子教養
●少年讀物
●輕 小 說
●漫 畫
●語言學習
●考試用書
●電腦資訊
●專業書籍
數學抱抱:看童話,學數學(二版)
沒有庫存
訂購需時10-14天
9789862110355
郭嘉琪
小魯文化
2008年4月03日
80.00 元
HK$ 68
詳
細
資
料
* 叢書系列:小魯學習時間
* 規格:平裝 / 84頁 / 16k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣
小魯學習時間
分
類
童書/青少年文學
>
科普/百科
>
數學
同
類
書
推
薦
數學真有趣,看圖就懂?比「沒有」更小的數字是什麼?:減法與除法的分配
數學真有趣,看圖就懂?世界最大數字是多少?:加法與乘法的總和
數學真有趣,看圖就懂?星星離我們有多遠?:長度與距離的測量
好玩的水
數學真有趣,看圖就懂(全五冊,附贈親師引導學習手冊)
內
容
簡
介
三隻小豬必須在和媽媽約定的期限內蓋好房子,可是壞心的大野狼一心一意想吃掉小豬們,機伶的小豬利用「時間」救了自己;朝三暮四的傻猴子並不傻,他們發現了農夫在食物上偷斤減兩的事情……
本書使用童話故事作為帶領孩子進入數學世界的媒介,讓孩子自然卸下對數學的恐懼。在故事中,你可以發覺數與計算、量與實測、統計與機率、圖形與空間,你將發現原來數學就藏在童話故事中,就藏在生活裡,是生活中自然而然、再簡單不過的事了。
本書特色
● 結合數學和語文,同時提升孩子兩大學習領域的學習興趣和能力。
● 改編自童話故事,故事中融入數學概念,學習內容包含數與量、幾何、代數、統計與機率等主題。
● 打破刻板的數學學習模式,使數學學習變得輕鬆有趣。
● 書末附有練習題,可視需要用以強化數學演練能力。
作者簡介
郭嘉琪
學經歷
?國立臺中師範學院八十八級語文教育學系應屆美育獎首獎畢業
?美國聖地牙哥Pomerado Elmo.School研習證明
?臺中師範學院語教系在職進修碩士班
?現任臺中私立育仁小學教師
獲獎紀錄
?臺灣省師院生兒童文學創作獎第五屆兒童故事類佳作、寓言類佳作;第六屆童話類優等獎、童詩類首獎
?臺中市八十八學年度國語文競賽社會組即席演說第一名;八十九年度教師組環保教育演說第五名、教師自製教學媒體競賽國小組錄影帶類第二名;九十年度指導學生參加兒童科學創意競賽第一名
目
錄
給小朋友的話 004
給老師和家長的話 006
★故事+數學
1永遠要住在一起的三隻小豬(認識時間:時鐘與日期) 010
2三條神奇的桌巾(認識圖形:頂點、角與邊) 022
3「朝三暮四的傻猴子」續集(重量:磅秤的使用及計算) 032
4白雪公主不回家(分數:概念與運算) 040
5貓和老鼠做朋友(圖表:統計表與長條圖) 048
6米其爾的傳說(倍數:乘法和除法的應用) 056
★闖關尋寶GO GO GO 064
★高手過招??進階挑戰 066
參考解答 078
序
作者序
給老師和家長的話
「喜歡聽故事」是所有孩子們的共同特色,但是「數學」就不見得是每個孩子都喜歡的了。我也曾經不怎麼喜歡數學,因為從小對數學的印象就是大人們拿出一道又一道的題目,然後我們就只好硬著頭皮一題接著一題的解。冷冰冰的題目,枯燥的標準答案,有時真的嚇壞了不少孩子。「數學」真的只能和資優的孩子做朋友嗎?我的教書經驗告訴我,「不是的!」很多孩子不是不聰明,他們只是需要家長及老師們用一種更有趣的方式跟他們介紹「數學」。
我曾經試著將故事和數學結合,以一種更活潑生動的方式將數學帶給我的學生。我先以「說故事」的方式向孩子們介紹數學(當然要挑選能引起小朋友興趣的故事),這過程中就已經融入設計好的數學題目當伏筆,等故事說完後再提出與故事本身相關的數學問題。我發現這不但能輕鬆地將數學帶進教學,而且孩子們也更願意、更有興趣來解決這些數學問題,真可說是「皆大歡喜」。而有時我也會邀請不同的家長來幫小朋友說這些設計好的故事,因為不同的人詮釋出來的故事也會產生不同的火花呵!故事說完後,我就針對孩子們不懂的生字或詞語加以解釋,日積月累下來,孩子們的閱讀、識字和文章理解力也都有很明顯的進步,真的是「語文」及「數學」一舉兩得!這就是這本「看童話,學數學」誕生的原因了。
這本書的內容基本上是針對小學三年級的孩子所設計,並分為以下三部分:
★故事+數學:這一部分共有十一則故事,每則故事後都附上配合該單元數學能力目標的基本數學題目。
★闖關尋寶GO GO GO:綜合以上十一種數學能力目標所設計的闖關遊戲(基礎題),可以檢覈孩子的學習成果。
★高手過招──進階挑戰:此部分的數學題目難度較前兩部分更困難、更靈活些。有些孩子可能需要家長或老師的協助才能完成。為避免孩子產生挫折感,建議家長或老師以鼓勵的方式引導孩子完成,因為這些數學題目的目的是在訓練孩子們的思考過程、解析能力,應該鼓勵孩子動動腦去抽絲剝繭、解開謎底,而不要一味的要求孩子算出答案。
相信這本書能帶給孩子的,不只是「故事」和「數學」而已。讓我們一起牽著孩子們的手,去敲敲「故事」的門,拜訪「數學」吧!
給小朋友的話
「看童話,學數學」你猜會有什麼有趣的事情發生呢?
原來,故事是數學的家呢!數學常常躲在故事中,所以小朋友並不容易發現。但是你知道嗎?他們可是從很久很久以前就是形影不離的:要不然狐狸和猴子是怎麼蓋房子?小矮人為什麼要送禮物給廚師?傑克與「吃素」的巨人是怎麼成為朋友的?老鼠為什麼從此不和大胖貓做朋友?飯糰和土撥鼠又有什麼關係呢?白雪公主為什麼不想回家?三隻小豬又是如何逃過大野狼的詭計,最後決定要永遠住在一起的呢?還有還有,「朝三暮四的傻猴子」又發生了哪些事情?好多有趣的故事都等著小朋友來加入,因為故事裡隱藏了各種數學題目,需要聰明的你與故事中的角色們一同來解決!
這本書共分為三個部分,第一部分一共有十一則故事,每個故事中都附有幾題數學題目,若你可以輕鬆答題,就表示你已通過那些單元的數學能力測驗了。第二部分是「闖關尋寶GO GO GO!」綜合了前面的十一則故事中的數學題目,若你闖關成功,就表示你已經達成了這本書所設計數學能力的考驗。如果你覺得這些挑戰都太不夠看,那麼第三部分的「高手過招?進階挑戰」就非常適合你。第三部分的題目比起前面的要更靈活、更難一些,你可以藉著完成這部分來證明自己是個大贏家!
你已經迫不及待去拜訪故事和數學了嗎?我們現在就出發,一起去敲敲「故事」的門,一同去拜訪「數學」吧!
書
評
其 他 著 作