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二樓書籍分類
 
教育道德人:品格教育的關懷取向

教育道德人:品格教育的關懷取向

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9789577323064
朱美珍、李秀鳳、吳怡慧、洪鼎堯、莊易霖
巨流圖書公司
2008年7月01日
107.00  元
HK$ 96.3
省下 $10.7
 
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* 叢書系列:教育學/教育哲學
* 規格:平裝 / 25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


教育學/教育哲學


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  在這本集結重要文章的論文集中,Nel Noddings檢視了品格教育主要模式的替代方案──一種植基於關懷倫理的支持取向。同時涵蓋了課堂中所發生的故事以及在教育領域中引發爭議的問題,諾丁闡述了品格教育與關懷倫理兩者的相似及相異處……研究如何將道德教育導入整個課程……•並呼籲更多跨領域的合作,以及更加關注於日常教學的實務問題。



謝詞
導論

第一章 關懷倫理學與品德教育
第一部分:關懷取向的品德教育
第二章 關懷與道德教育
第三章 學習關懷與被關懷
第四章 關懷與批判思考能力
第五章 關懷的傳統:過去、現在及未來

第二部分:哲學與歷史的議題
第六章 品格教育與社群
第七章 從《教育的道德原則》探究杜威的思想
第八章 關懷的兩個概念

第三部分:課程與道德教育
第九章 21世紀學校捍衛道德的任務
第十章 教育有道德素養的人
第十一章 交談就是一種道德教育
第十二章 在學校中的故事與對話
第十三章 回顧與展望

參考書目
索引




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