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觀念物理套書

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			9780004171975
			休伊特、蔡坤憲
			天下文化
			2009年4月30日
			783.00 元
			HK$ 665.55

詳
細
資
料

* 規格：平裝 / 20.5*20.5cm / 普級 / 全彩 / 初版
* 出版地：台灣

分
類

自然科普 > 物理/化學 > 概論

同
類
書
推
薦

這場遊戲不是夢，全面進化的量子文明時代

3小時「相對論」速成班！

物理、化學關鍵字典

由化學建構的世界：鍊金術、工業革命到基因工程，文明演化的每一步都是化學！

其
他
讀
者
也
買

內
容
簡
介

　　物理學不只是物質科學的一部分，它可以說是所有科學的最根本基礎。《觀念物理》的第Ⅰ冊從「力學」開始講起，看看牛頓如何改變我們看待這個世界的方式；而物理學裡最偉大的通則之一：能量守恆定律，又是如何主宰了全人類。

　　《觀念物理II》本書延續《觀念物理》第Ⅰ冊牛頓的力學講義，接著探討與我們每天都會碰見的圓周運動與轉動力學，以及如何由重心的定義來了解事物的平衡。

　　休伊特老師從重力的觀點，為你細說你和同學之間的交互作用，與地球、太陽系在整個宇宙中受到的引力原來有著基本、共通的關連，而這些有趣、新奇的物理觀念，正是我們人類追尋太空殖民夢想的墊腳石！

　　你以為相對論得等到高三才能接觸嗎？本書讓你提早認識近代物理大師愛因斯坦的偉大理論。

　　《觀念物理III》談到物質三態的轉變，看似平常不過，背後的過程卻非常奧妙複雜。世間所有系統都會變得愈來愈混亂無序，那麼人類還有明天嗎？熱力學原理將為你一一道來。

　　我們的四周充滿了波與振動，我們所聽見的聲音以及所看見的光線，都是波動的一種，就連五彩繽紛的顏色，也與光的反射、折射等現象息息相關。《觀念物理IV》帶你走入聲學、光學的世界。

　　大家都知道電磁學與核物理很重要，不只在物理考試中是決定分數高低的關鍵，而且處在這個電子時代、核能時代，若缺少了相關常識，旦夕福禍經常就在一念之間。《觀念物理》第V冊輕鬆認清電磁學與核物理。

　　《觀念物理》從物理觀念出發，不必高深的數學，就能掌握萬物之理；《觀念物理Ⅵ：習題解答》從解題的觀念出發，幫助你更加精進物理觀念。這本習題解答是《觀念物理》的一個延伸，解題的重心就放在前五冊每一章末尾的「想清楚，說明白」、「沙盤推演」與「實戰演練」三個單元。它可讓《觀念物理》這套書更完整、更適合台灣同學的閱讀，也對同學有實質上的幫助。書中的解題觀念、解題方法，可以幫助讀者突破學習與思考的瓶頸，真正享受學習物理的樂趣。

　　※在本書每一章節都附有「Question &Answer」「觸類旁通物理學」「物理DIY」「觀念一把抓」等小單元，幫助你釐清觀念。《觀念物理邀請你帶著輕鬆的心情，拋開公式，親身體會妙用無窮的物理！

本書特色

　　本套書原本設計上，是一套設計寫給美國高中生的物理教科書，非常適合拿來作為台灣國中、高中生自行閱讀的參考書。

　　全新封面，全套六冊含解答，全彩印刷！方便閱讀，一目瞭然！

　　出版8年，深獲學生、老師、各級學校以及喜愛物理知識的朋友，掌聲與肯定！

　　本套書為The American High School Physics Program用書，呼應台灣國高中學生物理課程。

　　強調觀念及彩色圖解，迥異於教科書、補習班教材說理方式！

　　省下昂貴補習費，不用上「物理衝刺加強班」，輕鬆貫通物理觀念

　　20.5 cm×20.5cm的正方形開本，擺脫課本的刻板模式！

　　穿插精彩照片及作者自繪的活潑漫畫，在圖文閱讀樂趣中，滋養物理興趣！

　　全書採用全彩印刷，翻開每一頁的剎那，都讓您感受到不同的驚奇！

作者簡介

休伊特　Paul G. Hewitt

　　高中時夢想當個拳擊手，畢業後開始學漫畫，後來從事畫戶外廣告招牌的工作。27歲才決定回到學校，在麻州羅爾技術學院就讀物理系，是班上年紀最大的學生。1964年，取得猶他州立大學科學教育與物理雙主修的碩士學位，便到舊金山城市學院開始教學生涯，直到1999年退休。1982年，休伊特獲得美國物理教師學會頒發的密立根講座獎。獲獎原因是由於他在物理教學專業上的投入，發展出許多有趣而令人激賞的教學示範，以及闡釋觀念的方式，讓很多原本不可能喜愛物理的學生，對物理產生興趣。

　　休伊特認為：教學不僅僅是工作，也不僅僅是專業，而是一種對待生命與生活的態度；因此對於當老師的人來說，盡力把教學工作做好，是非常重要的一件事。因為，不論學生有多大的熱情，老師都有能力把它澆熄；但老師也同樣也有能力去激發學生，讓他們發揮出最大的潛能。休伊特相信：學物理應該是很有趣的，雖然也許要相當用功，但一定是有趣的事。《觀念物理》這套書正是他這個信仰底下的產物之一。

蔡坤憲

　　因為高中時讀不懂物理，而一腳踏進物理教學的繽紛世界。從東海大學物理系、國立交通大學電子物理所碩士畢業之後，曾在中學服務三年，任教國中理化與高中物理等科目。現服務於逢甲大學光電學系暨物理教學研究中心，也在紐西蘭懷卡托大學科學與科技教育研究中心攻讀科學教育博士學位，研究領域為物理教學、解題研究、師資培育與教育多媒體設計。劍道是主要的業餘興趣。譯有《觀念物理II》、《怎樣解題》，著有《觀念物理VI：習題解答》（皆為天下文化出版）。

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評

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