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同儕輔導：專業成長故事集

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			9789571155791
			張德銳、高紅瑛/主編
			五南
			2009年4月10日
			100.00 元
			HK$ 95

詳
細
資
料

* 規格：平裝 / 212頁 / 25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

分
類

專業/教科書/政府出版品 > 社會與心理類 > 心理 > 一般心理學

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

　　「同儕輔導」是一種教師同儕工作在一起，形成夥伴關係，透過共同閱讀與討論、示範教學，特別是有系統的教室觀察與回饋等方式，來彼此學習新的教學模式或者改進既有教學策略，進而提升學生學習成效，達成教學目標的歷程。因應教育的進步與發展，學校日漸走向「學習型組織」和「教育社群」的工作環境和文化，身為教師必須學習如何與同事進行同儕輔導，以提升教學專業成長。

　　本書內容分「理論與實務篇」及「故事篇」兩部分：「理論與實務篇」為簡要闡明同儕輔導的意義、特色、功能與限制；「故事篇」則是介紹臺北市十所國高中小參與辦理教學輔導教師制度時，教學導師與夥伴教師進行同儕輔導的互動關係中，所發展的經驗與專業成長歷程。分享他們的故事是為了保存並延續教學輔導教師制度的智慧結晶，以供有心推動教學導師制度或嘗試提升教師專業成長，進行同儕輔導之教師參考。

作者簡介

張德銳

　　學歷：美國奧勒岡大學教育政策與管理研究所哲學博士

　　經歷：
　　美國伊利諾大學香檳校區訪問學者
　　美國加州大學洛杉磯校區訪問學者
　　臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授
　　臺北市立教育大學教授兼教育學院院長

簡賢昌

　　學歷：臺北市立教育大學國民教育研究所教育學博士

　　經歷：臺北縣板橋市自強國小教師

李建民

　　學歷：臺北市立教育大學應用語文研究所碩士

　　經歷：臺北市泉源國小教務主任

高紅瑛

　　學歷：臺北市立教育大學國民教育研究所碩士

　　經歷：前臺北市立教育大學附設實驗小學教務主任

目
錄

01同儕輔導的理論與實務
02以生命影響生命的生命教育
【仁愛國小】（高紅瑛）
03讚美、鼓勵與支持的教學輔導
【文化國小】（簡賢昌）
04從共同備課、觀課到教學卓越
【永安國小】（高紅瑛）
05從同儕的另一雙眼睛中覺醒與成長
【南湖國小】（李建民）
06希望與愛的乳酪俱樂部
【興華國小】（簡賢昌）
07學習典範：芳和國中讀書會
【芳和國中】（李建民）
08協助同儕成長的領域教學研究團隊
【信義國中】（高紅瑛、簡賢昌）
09從教學輔導到建立專業社群
【南門國中】（簡賢昌）
10敞開心扉、交換導師
【留公國中】（李建民）
11誓為崙中寫歷史的崙師行動營
【中崙高中】（高紅瑛）

書
評

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