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教育與知識經濟

教育與知識經濟

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9789577483379
張芳全
麗文文化
2009年7月03日
100.00  元
HK$ 90  







* 叢書系列:教育
* 規格:平裝 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


教育


[ 尚未分類 ]









  知識經濟已成為二十一世紀風潮,也是一個新興的研究領域,所以相關的研究與論著紛紛出現。然而眾多的論著常以概念、現象及理論介紹,能兼具理論、概念,又搭配實證觀點來說明教育與知識經濟者不多。尤其在教育領域研究,能兼顧理論與實證更是少之又少,而本書寫作正是兼顧理論與實證的觀點,來探討教育與知識經濟之間的關係。

  全書共十一章,將教育與知識經濟作整合分析,以教育與人力資本取向來分析知識經濟,同時運用實際資料,解析教育對知識經濟之間的影響關係,堪稱是一本兼顧教育與知識經濟概念與實證,同時適合中小學老師、大學生或研究所師生閱讀作的品。特色如下:

1. 觀念清晰,架構完整:
本書的觀念、理論、方法及架構完整詳實,文字精簡,實例豐富,因此易學易懂。
2. 淺顯易懂,條理分明:
本書內容條理分明、掌握重點,透過圖表整理重要內容,讀者易於理解與啟發。
3. 實證案例,豐富多元:
本書提供豐富與多元的國際實證研究,深入淺出說明教育與知識經濟現象。

作者簡介

張芳全

現職:
台北教育大學教育經營與管理學系副教授

學歷:
國立政治大學教育學博士

經歷:
1996-2001行政院經建會從事教育政策規劃、政策分析與評估
2001.02-2005.07台北師範學院國民教育學系助理教授
2005.08-2006.07台北教育大學國民教育學系助理教授
2005-2006中國測驗學會秘書長

學術獎勵:
2003、2004、2005、2006、2007年均獲得行政院國科會專案研究獎助

著作:
教育問題與教育改革-理論與實際(1996,商鼎,四版)
教育政策(2000,師大書苑)
教育政策分析與策略(2000,師大書苑)
教育政策立法(2000,五南)
教育政策導論(2000,五南,四刷)
教育政策分析(2004,心理)
國家發展指標研究(2003,五南)
教育議題的思考(2005,心理)。
教育政策指標研究(2006,五南)
教育在國家發展的貢獻(2006,五南)
教育政策規劃(2006,心理)
新移民子女的教育(2007,心理,主編,二刷)
教育知識管理(2007,心理)
論文就是這樣寫(2007,心理,五刷)
問卷就是這樣編(2008,心理,二刷)
統計就是這樣跑(2007,心理,二刷)
新移民的家庭、親職教育與教學(2009,心理,主編)
作者於國內學術期刊TSSCI期刊發表十多篇實證性論文

研究領域與專長:
教育政策分析、教育經濟學、量化研究方法、論文寫作、結構方程模式



第一章 教育與知識的基本觀念
第二章 知識經濟意涵與產業的關係
第三章 知識經濟內涵與發展條件
第四章 知識經濟的理論
第五章 知識經濟的國際排名
第六章 教育與知識經濟的關係
第七章 教育、科技與生產力
第八章 教育對經濟發展的貢獻
第九章 教育與網路經濟
第十章 高等教育與失業
第十一章 教育與知識經濟的展望
附錄與參考文獻




其 他 著 作