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品格教育：理論與實踐

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			9789578149168
			王金國
			高等教育出版社
			2009年10月01日
			83.00 元
			HK$ 74.7

詳
細
資
料

* 叢書系列：教育通論
* 規格：平裝 / 248頁 / 20K / 普級 / 雙色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

教育通論

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推
薦

內
容
簡
介

　　教育的目標除了教導知識、訓練技能之外，更重要的是，協助學生建構人生的意義、價值與態度，但在教育現場身不由己的無奈，常使教育工作者無法落實對於學生品格教育的理想。本書以品格教育的理論與實踐為主軸，透過文獻探討與行動研究，運用實作驗證，提出落實品格教育的具體作法及資源，可為學校校長、主任及教師在品格教育藍本的重要基礎。

作者簡介

王金國

　　現職：靜宜大學師資培育中心副教授

　　學歷：國立高雄師範大學教育學博士

　　專長：合作學習．教學原理．教育心理學．班級經營．教師行動研究

目
錄

第01章　品格教育的內涵與實施：一位品格教育行動者的省思
第02章　品格表現不佳原因探析及其對品格教育之啟示
第03章　品格教育的實施策略與活動設計
第04章　品格教育的教學策略：使用兒童文學作品，實施品格教育
第05章　品格教育的教學策略：以「體驗學習法」進行品格教育
第06章　品格教育的教學策略：以「服務學習」進行品格教育
第07章　品格評量與品格教育評鑑
第08章　師資培育機構推動品格教育的任務與作法
第09章　國小中年級品格教育課程設計之協同行動研究
第10章　一所國民小學推動品格教育之行動研究

書
評

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