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日本人也不知道的日本語3：敬語、人物對話、書信書寫、文化歷史……學會連日本人都會對你說「讚」的正確日語

定價87.00元
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鄭明進與二十個插畫家的秘密通訊

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			9789866595363
			鄭明進
			積木
			2010年1月08日
			117.00 元
			HK$ 99.45

詳
細
資
料

* 叢書系列：art school
* 規格：平裝 / 144頁 / 17*23cm / 普級 / 全彩 / 初版
* 出版地：台灣

art school

分
類

藝術設計 > 繪畫 > 繪畫方法 > 插畫練習

同
類
書
推
薦

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韓國繪師的少女繪製技法課

從著色繪本學習：色鉛筆畫的基礎—使用12色繪製逼真的花卉與點心

內
容
簡
介

藝術無國界　友情力量大

　　20篇溫馨有趣的鄭明進交友手札
　　300件秘密通訊的證據
　　有台灣圖畫書教父之稱的美術教育家鄭明進
　　用豐富的人生閱歷和專業的創作導引
　　邀請讀者進入他大半輩子的交友世界
　　透過鄭老師收集的每一件寶貝
　　認識這些來自世界地的知名插畫家
　　成功背後不為人知的有趣情事

　　鄭明進老師是國內兒童美術的老前輩，眾所皆知，他收集的圖畫書在國內可算數一數二，其中多的是從十幾年前就一路收藏累積的豐碩成果，簡直精彩記錄了世界各地插畫的發展和多元。但我們不免好奇，在那些出版管道既不流通，資訊傳播又不迅速的年代，鄭老師到底有什麼通天本領，可以得到這麼多珍貴的資料？

　　經過出版社明查暗訪，赫然發現鄭老師身邊竟有著一掛來自世界各地的插畫家朋友，多年來，他們用各種方式秘密交流著大量的資訊情報！！妙的是，這些人可都各有來頭；有來自捷克，獲獎無數的大師級插畫家柯薇．巴可微斯基；來自日本的國寶級鳥人畫家藪內正幸；來自東歐，長得像冰淇淋大叔的繪本家伊凡．甘喬夫；來自捷克，號稱插畫界達文西的杜桑凱利；最近爆紅的大陸新銳插畫家朱成梁，以及台灣資深民俗畫家曹俊彥……當然，拜入鄭老師門下，在北中南各地皆有據點的徒子徒孫，更是跟老師往來密切，有說不完的故事。

　　翻箱倒櫃的搜查結果發現了五花八門的通訊證物，包括鄭明進與插畫家的往來信件、原畫明信片、限量海報、特製月曆、袖珍畫冊、隨手塗鴉、親筆簽名、拼圖…… 族繁不及備載，這些物件雖難掩歲月的痕跡，但也透露這些插畫家們——與鄭明進交往的過程點滴、創作軌跡、不為人知的怪癖、偏好的創作方式、親手完成的創意卡片，還有嚴肅背後，其實偷偷隱藏的幽默性格。

　　本書收錄20篇溫暖熱情的鄭明進交友手札，敘述老師交往的20個來自世界各地的插畫家故事，隨文穿插他們寄給鄭老師的親手繪製的卡片與畫冊、物件或塗鴉簽名的卡片，承載著溫馨而濃厚的友誼，以及彼此相知相惜的珍貴情感。

　　想知道鄭明進老師是怎麼認識他們的？交往的過程中有哪些妙趣橫生的故事？如何欣賞插畫家們從未公開親手繪製的卡片藝術？這些人又是如何堅持理想，走向成功的創作道路？甚至要怎麼跟鄭老師交上朋友？沒事喜歡塗塗畫畫、想法天馬行空、勇敢表達熱情，也希望朋友一籮筐的你，絕不能錯過本書帶給你的感動。

本書特色

　　1.廣受美術界讀友歡迎、有「台灣兒童圖畫書教父」之稱的美術教育家鄭明進老師最新作品。

　　2.鄭明進與插畫家多年交友紀錄及歷史悠久的壓箱寶獨家曝光。

　　3.明信片＋塗鴉＋立體作品＋圖畫書＋秘密情事，認識來自世界各地20位有趣的插畫家私底下的不同種面貌。

　　4.好用推薦：書末附贈超有FU 鄭明進隨手畫POST CARD，快來和熱情有趣的鄭明進老師交朋友。

作者簡介

鄭明進

　　1932年出生於台北市，台北師範藝術科畢業。曾任國小美術教師25年，身兼編寫、翻譯、編輯、引薦推廣的多重角色，對兒童圖畫書的推廣有啟蒙的地位。他也不時在報章雜誌上介紹國內外著名的圖畫作家，受邀為圖畫書撰寫導讀評論，並活躍於台灣各地的演講教授圖畫書的欣賞，從而促成了許多國際矚目繪畫交流大型活動並擔任競賽評審，因此被童書界封為「台灣兒童圖畫書教父」。

　　鄭明進除了是資深美術教育大師，著有《怎樣瞭解幼兒的童》、《幼兒畫的認識與指導》、《幼兒美術教育》、《媽媽美術教育》、《兒童美術主題100》等，本身也著作多本兒童文學插畫，曾任漢聲圖書、雄獅美術、台英圖書、兒童日報等公司擔任編輯顧問，現任福式書店巧連智雜誌編輯顧問。

撰稿者簡介

佐渡守

　　文字工作者。曾任出版社企劃部經理、中國時報開卷周報「大話排行榜」專欄作者，專長為編輯、企劃、文案，現為自由創作者。

目
錄

前言---和鄭老師一起工作
柯薇．巴可微斯基（捷克）〈富有童心的天真阿婆〉
伊凡．甘喬夫（保加利亞）〈捎來聖誕老公公的祝福〉
約瑟夫．帕萊切克（捷克）〈愛說夢話的冰淇淋大叔〉
杜桑凱利（捷克）〈插畫家裡的達文西〉
莉絲白．茨威格（奧地利）〈書展中最美麗的插畫家旋風〉
真鍋博（日本）〈腦袋裡有十支天線〉
藪內正幸（日本）〈不敢搭飛機的鳥人畫家〉
荒井良二（日本）〈超現實素描〉
福田純子（日本）〈用心經營小小藝術〉
石川浩二（日本）〈帶著紙狗環遊世界〉
張世明（大陸）〈不一樣的中國民間故事〉
朱成梁（大陸）〈我以為對岸的朋友都很嚴肅〉
曹俊彥（台灣）〈一輩子的莫逆〉
劉宗銘（台灣）〈陶盤記憶〉
呂游銘（台灣）〈他曾是我身邊的小不點〉
官月淑（台灣）〈那一群漢聲美編〉
何華仁（台灣）〈與鳥同居的貓頭鷹畫家〉
鍾易真（台灣）〈從生手到專家〉
王金選（台灣）〈土土土到骨子裡〉
林麗琪（台灣）〈社區媽媽你也可以作得到〉
編輯後記

序

前言
和鄭老師一起工作
佐渡守

　　2009年的六月到八月，我渡過了一個穿梭在現實與夢幻、並且充滿童趣的夏天。

　　第一次和鄭老師一起工作。為了完成你手邊正在翻閱的這本書，老師要我做許多事前的準備功課。從老師堆滿笑容地決定收下我這個臨時學生開始，當天他就讓我背著書包回家了。

　　整整一個夏天，我先後從老師的書房裡，背了數百本精裝、厚重、珍貴、又價格不斐的插畫書回家閱讀，心中雖然滿懷雀躍，倒也是個不小的甜蜜負擔呵。這麼說吧！想像一下褟褟米該有的厚度，鋪滿兩個大大的客廳，是的，就是那樣的重量。整個暑假，我陸續將這麼多的插畫經典作品，壓在被汗水醃漬的肩膀上，扛著往返老師的家。然而這樣的數量，都還只是老師的插畫寶庫裡，敲下來的一小塊金磚而已。

　　這番效法陶侃搬磚的沉甸甸，卻是個很享受的過程。寫就本書的這段時間，翻閱這些圖畫書，成為我私密時光的甜美珍釀。每天浸淫在波茲卡大咧咧的艷紅、帕萊切克的夢話、杜桑凱利的詭譎、荒井良二的塗鴉、張世明的古老傳說…，一顆在夢幻世界中穿來穿去的心，連雙眼都被綺麗色彩與書香燻得迷濛起來。每週二下午再帶著七彩泡泡的心情去上老師一堂課，直到被老師響亮的笑聲給敲醒（或說被他的聲量給嚇醒）。

　　老師的笑聲總是朗朗，活力也超越年輕人。在老師面前，我振筆疾書，緊跟在後，追趕著他與世界插畫家書信往來的故事。前一刻我還陶醉在圖畫書的夢幻當中，下一刻就被老師從觀眾席拉到絢爛舞台的簾幕後面，去看世界知名插畫家不為人知的性情，感受他們傑出成就的背後，那股貼近你我的人味兒。

　　老師就像武俠小說的周伯通。插畫世界裡的「盟主」與「先覺」，他認識的就不知有幾多，他的武林秘辛也多到講不完。捷克國寶的巴可微斯基，在老師口中變成「那位阿婆」；超現實畫風的杜桑凱利，老師讚為「插畫界的達文西」；夢幻的插畫詩人帕萊切克被老師形容成「賣冰淇淋的大叔」…。所有在圖畫書的殿堂上被景仰致敬的偉大畫家，經老師侃侃道出，都從我們靜止的印象中呼吸了起來。

　　和鄭老師一起追趕他的故事，在夏日懶洋洋的午后，偶爾是件吃力的工作。這不能怪老師為何像周伯通一樣經常跳tone。只能說，他的腦袋比E世代的網路更網路化，隨時一個記憶的icon，經你不小心的按觸，就通往另一扇堆滿寶藏的浩瀚；他的腦袋也比虛擬世界更虛擬，繽紛的異想世界裡，充滿美人魚、拇指姑娘、活潑潑的精靈、與不存在的動物。

　　聲如洪鐘的鄭老師，年逾七旬，卻有一雙對萬事都熱情的眼睛，連結褵數十年的師母，至今依然稱呼他「怪咖」。例如老師會為了「想讓他們偶爾也賺到我的錢」，大老遠跑去光顧貴上一倍的水果攤；例如老師勤於與國內外插畫家通信，即便近八成毫無回應、石沉大海，他也樂在其中。老師這麼形容自己：「十件想做的事情，只要肯積極去做，總會有一件被我做對了，這就是我的浪漫」。

　　就這樣，老師用他那股率真的能量，憑一本日英對照的辭典，和東歐多位插畫家通信十幾年情同莫逆；憑一張照片，和素昧平生的福田純子成為忘年的筆友；憑畫冊背後的通訊欄，兩天後就與石川浩二和「他的狗」在台北混在一起；憑他交遊廣闊，遠在義大利波隆那，也能多年數次撞見異國老友。

　　從民國66年起，老師還在學校任課的時候，他就開始與世界各地往來。由於當年出國的機會少，接觸國外插畫的難度高，加強了他藉書信取得插畫資訊的動機。他的賀年卡片持續30年，魚雁的足跡，遠赴歐美、日本、大陸…。他想向國內外的插畫家傳遞一個信息：「我是個國小美術老師，同時是個插畫家，我想認識你們，更想將你們的作品廣泛地介紹給我的同胞」。

　　如今許多媒體與童書後輩，都尊稱鄭老師是「台灣兒童圖畫書的教父」，是台灣與歐美日的橋樑。與插畫的結緣，老師說是源自日據時代唸小學校時，哥哥給他一本日本講談社的繪本。那遙遠的年代，罕見彩色印刷的圖畫書，手繪的感動，讓他大開眼界。這件事成為他嚮往兒童美術的啟蒙種子，後來在當老師時迅速發芽。教導兒童美術時，老師在學校利用圖畫書當教材，自己出錢出力，積極向國外出版社買書、索取插畫家資料，最後索性自己跟畫家交起朋友來。

　　老師常掛在嘴巴「師母會罵」、「我又挨罵了」。他說師母常唸他雜務那麼多不知在忙什麼、信寫那麼多有什麼用、越洋電話幹嘛講那麼久…；又愛偷喝咖啡、又什麼都不會…；還擔心有這個「怪胎爺爺」，以後孫女兒像他的話該怎麼辦？然而，這個師母口中「什麼都不會」的怪爺爺，他的「雜務」卻是畫插畫、翻譯、寫書、藝術創作…；更開畫展、協辦比賽、教社區繪畫班、擔任出版顧問、當評審…；現在還兼任孫女的奶爸。

　　問老師，何來這番的精力？三個年輕人加起來都不如他一個老人家呢。鄭老師回答倒是很簡單：「為了美的追求」。德國哲學家康德曾說：「美是無目的的快樂」，老師也常說，台灣的美育很貧乏，什麼都講求目的。藝術不是藏在保險箱裡、不是掛在博物館牆上，不是「走馬看花」，而是要「下馬看花，聞花香」，在忙碌之下，也要去體驗感情，那才叫美。就是這顆感情豐富、追求美的心，促使老師動手畫卡片、主動寫信跟全世界打招呼，也才有了這本書的誕生。

　　老師的率真童心，讓與他書信往來的朋友，從10歲到90歲都有。這本書的目標讀者，除了年輕的插畫家、收集繪本的人，同時也包含10到90歲的一般大眾。老師尤其想藉此跟讀者說：「動手畫吧！你有多久沒有手寫手畫了呢？下筆不用在意美醜，你又不是畫家，畫畫是為了畫出自己的想法，管他漂不漂亮呢？在電腦打字的時代，再沒有比畫卡片更直接、更珍貴的情感表達了。」

　　如果美，是一種無目的的快樂，那麼期待看完此書，您也能從書中插畫家與老師的書信卡片，還發現美，是一種沒來由的幸福。

編輯後記

　　鄭明進爺爺今年七十七歲了，當了多年的美術老師，退休的日子除了養養魚、種種花，畫畫圖、逗逗孫子外，最大的嗜好，就是招待一群又一群的圖畫書同好，參觀他的寶貝書房。

　　各大出版社的童書編輯都知道，要進入圖畫書的世界，沒有到鄭老師家去「朝聖」一番，算是白幹了。小編我也在一天心血來潮，在那個神奇的書房中，糾纏著老師搬出一本又一本台灣實在少見的兒童圖畫書，津津有味地大飽眼福。突然間我想到一件事……

　　「咦？老師，這些蒐藏像明信片啊、限量原畫書籤、精裝繪本、巨幅海報什麼的，都是怎麼來的啊？」

　　「嘿嘿……不可說、不可說。」只見鄭老師抿嘴乾笑兩聲，臉上閃過一抹神祕，一副天機不可洩漏的模樣！但你知道，人就是這樣，一旦被勾起好奇心，心裡就像有幾百條毛毛蟲在鑽，不停冒出問號，不得到一個答案簡直坐立難安呀！

　　話說回來，好奇心可是人類進步的原動力啊……不管了，明的不行，來暗的吧！就這樣，小編我秉持著狗仔精神，在鄭明進老師堆積如山的書房、客廳、畫室中翻箱倒櫃，用盡一切可能明察暗訪搜集證據，終於皇天不負苦心人，我找到了這個問題的答案。在交叉比對下，我赫然發現這些證據都指證歷歷地說明了同一件事——原來他們在交往！！沒想到，這些來自世界各地，包括對岸知名插畫家，以及國內元老級的資深美術前輩，竟都是老師的好朋友，牽涉層級之廣令人咋舌。鄭老師啞口無言，只好全盤招供，娓娓道來他與20位插畫家的「祕密情事」。

　　不說還好，老師一打開話匣子，我們才知道他的交友故事簡直精彩萬分：認識的機緣、互動的過程，還有收藏多年維繫友誼的親筆賀卡、塗鴉、難得一見的絕版圖畫書、掛起來比人還高的限量海報、珍稀的原畫拼圖和月曆、別具意義的版畫和陶盤等等，這些都成了本書豐富的素材。

　　透過鄭老師童心未泯、熱情洋溢的記述，我們彷彿循著這位資深美術教育家多年來推廣圖畫書的一步一腳印，用最平易近人的方式，結識了20位優秀的插畫家。

　　看他們如何用創作實踐人生的夢想，在插畫的領域發光發亮；看鄭老師如何用天真爽朗的性格，交到了一掛真誠有趣的插畫家好友，也細細體會這些貼著郵票，往返在世界各地的「通訊證據」，如何在多年後兀自滿溢真摯的友情和溫馨的回憶，在鄭老師的百寶箱中仔細珍藏，歷久彌新。

　　在email 和手機通訊大行其道的電子化世代，無形中造成了人與人之間的疏離冷漠，這本書則告訴我們，只要有一顆真誠溫暖的心，你我也能藉著圖像藝術的力量，建立溫暖的友誼，在生活中實踐藝術。如何？一起來跟鄭老師交個朋友吧？

書
評

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