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幼兒教育概論

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			9789861913360
			陳薏如、劉菊枝
			心理
			2010年2月24日
			83.00 元
			HK$ 78.85

詳
細
資
料

* 叢書系列：幼兒課程與教學
* 規格：平裝 / 240頁 / 25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

幼兒課程與教學

分
類

專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 幼兒教育

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書
推
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者
也
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這輩子我該怎麼過：超能靈媒教你從生命彩光中找出天命（附彩卡）

內
容
簡
介

　　「這是一本綜合性的書籍，致力於跨學科性質的幼兒研究。對於修習幼兒研究學位或研究所課程的學生而言，這會是一冊非常寶貴的資料，其中包含了英國的發展現況，並為更深入的研究提供相當實用的參考。」——Wendy Jolliffe，英國赫爾大學（University of Hull）

　　幼兒期研究可說是一門漸受重視的領域，有關幼兒教育研究之學位與課程也不斷增加。本書從多元學問之觀點出發，從數種既有學科中參考其學術觀點，例如人類學、生物學、教育學、健康、歷史學、心理學和社會學，在幼兒研究領域中將理論與跨專業實務相結合，探索各個關於幼兒保育和教育的重要主題。

全書各章包括以下主題：

　　兒童的學習。
　　兒童的權利、保護兒童及兒童健康。
　　融合教育與特殊教育需求。
　　教育、健康和社工領域的跨界合作。
　　關於幼兒的國際觀點。

目
錄

1章　兒童參與權
第2章　保護兒童
第3章　兒童特殊教育所需之融合實踐
第4章　連結性思考的實踐：專業合作的探討與研究
第 5章　現代童年：當代理論與兒童的生活
第6章　兒童健康
第7章　兒童的學習
第8章　兒童研究
第9章　國際視角

書
評

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