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兒童觀察技巧實務

兒童觀察技巧實務

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9789861913421
劉心箖
心理
2010年2月22日
73.00  元
HK$ 69.35
省下 $3.65
 
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* 叢書系列:幼兒課程與教學
* 規格:平裝 / 200頁 / 25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


幼兒課程與教學


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  本書有助於與幼兒一起工作的實務工作者,增進對幼兒行為的觀察力和評量技巧。書中首先說明為什麼觀察兒童是如此重要,並仔細描述不同觀察技巧的步驟。同時也包含觀察準備過程時的建議,旨在幫助專業人員了解觀察工作的重要性,並區別此觀察技巧是否可以滿足兒童的需求。

  全書分為兩大部分,第一部分闡述為何我們需要觀察兒童,以及如何有效率的觀察。第二部分將觀察與研究、理論與實務做連結,藉由從孩子們身上得到不間斷的訊息,來計畫並提供適當的活動和經驗以滿足兒童及嬰兒的個別需求。


PART 1 觀察過程 
CHAPTER.1 為什麼要觀察兒童?
CHAPTER.2 觀察的準備
CHAPTER.3 觀察技巧

PART 2 從觀察到評量 
CHAPTER.4  連結觀察與學理觀點
CHAPTER.5 連結觀察與發展常模
CHAPTER.6 連結觀察與出生到三歲幼兒教育框架
CHAPTER.7  連結觀察與基礎階段課程
CHAPTER.8 連結觀察與國家課程

關鍵字小辭典
研究者、理論家及其理論觀點
發展常模表
參考書目與延伸閱讀




其 他 著 作