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小熊我和你 Me and You

小熊我和你

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訂購需時10-14天
9789861891798
林煜幃
格林文化
2010年4月02日
93.00  元
HK$ 79.05  






* 叢書系列:格林名家繪本館
* 規格:精裝 / 32頁 / 28*23cm / 普級 / 全彩 / 初版
* 出版地:台灣


格林名家繪本館


[ 尚未分類 ]








「國際安徒生大獎」和「英國格林威大獎」雙料得主,
兒童心理情緒的最佳代言人 安東尼布朗
繼《大猩猩和小星星》後又一力作!

  熊媽媽煮了一鍋熱呼呼的稀飯當早餐,小熊一家人決定先出去散散步、等到稀飯涼了再回來吃。一路上熊爸爸、熊媽媽自顧自的聊著工作和家裡的事,小熊則是自己玩自己的。回到家時,小熊一家發現大竟然是開著的!究竟是誰偷跑進小熊家裡了呢?

  經典故事《三隻小熊》經過大師安東尼布朗的巧妙編排,呈現出全新風貌。這次故事的主角不再是誤闖小熊家的金髮小女孩,而是透過小熊的視角,以簡單溫馨的方式敘述出這一個令小熊一家困惑不已的早晨。最後在小女孩飛快逃出大門後,小熊說:「我在想,她到底怎麼了?」,透露出小熊對那位突如其來的訪客絲毫沒有惡意,反而好奇她為什麼逃走了呢?

本書特色

  為什麼人看到熊會害怕?為什麼熊看到小女孩會驚慌?

  誤會就像一塊塊的磚頭,築起一道偏見的高牆。

  其實只要換個角度,世界就會豁然開朗。

  在全球化下的今日,「學習互相了解、互相尊重」是孩子成長的必備能力。

  國際安徒生大獎得主安東尼布朗,這次巧妙的帶領孩子,從一個全新的角度,探索三隻小熊的奇妙早晨。

  讓孩子學會了解與接受各種不同的觀點,為成長的金字塔砌上最穩固的基石,引領他們擁抱一個更寬廣的世界。

  經典故事新詮釋!作者巧妙的將畫面分成左右兩部份,以小熊一家的早晨散步為主線,同時帶出小女孩迷路走進小熊家的過程。小熊一家人明亮溫馨的色彩與小女孩獨自一人陰暗而單一的色調,讓讀者的心不自覺的偏向了三隻小熊,因此當小女孩看見眼前出現三隻兇神惡煞的大熊而落荒而逃時,讀者也不禁莞爾。這也就是作者想要對小朋友表達的觀點:當我們遇到不熟悉的人事物時,往往容易被固有的成見所左右,但若我們願意敞開心胸去了解他人,或許就會擁有截然不同的感受。

作繪者簡介

安東尼布朗 Anthony Browne

  超現實派插畫家 體會尋找與發現中的哲理

  「國際安徒生大獎」和「英國格林威大獎」的雙料得主安東尼布朗已成為全球繪本的票房保證,特有的超現實風格,擅於在畫面一角安插天馬行空式的創意,讓讀者穿梭於現實與想像之間,小地方中藏著意涵豐富的幽默趣味。閱讀安東尼的作品,時常會驚訝作家心思的縝密、幽默風趣的表現,而其書中所帶給孩子們的希望與愉悅,是兒童文學作家最難能可貴的珍寶。

  作品有《傻比傻利》、《我爸爸》、《我媽媽》、《我哥哥》、《走進森林》、《大猩猩》、《雞蛋踢石頭》、《大手握小手》、《小熊向前走》、《大猩猩和小星星》系列。


導讀
安東尼.布朗的現代版童話──《小熊我和你》
宋珮

  閱讀英國圖畫書創作者安東尼.布朗多年來的作品,可以發現幾種主題:其一是想像與夢境,例如《小熊向前走》系列、《夢想家威利》;其二是家庭,例如《朱家故事》、《我爸爸》系列;其三是繪畫藝術,例如《形狀遊戲》、《威利畫畫》;其四是兒童心理,例如《傻比傻利》、《大猩猩》、《你看我有什麼》、《小凱的家不一樣了》;其五是童話,例如他重新詮釋《愛麗絲夢遊仙境》與《糖果屋》,此外還有現代寓言,探討的是人與動物之間,或是人與人之間由偏見造成的藩籬,例如《動物園的一天》、《The Voices in the Park》,以及最新的作品《小熊我和你》。

  其實,安東尼.布朗並沒有截然劃分每一種主題,在好幾本圖畫書裡,他嚐試融合兩種或是三種主題說一個故事,故事的層次因此更為豐富,例如《穿過隧道》和《走進森林》就融合了想像、兒童心理與童話故事,而《小熊我和你》則結合了童話故事、兒童心理與現代人的疏離幾種面向。

  安東尼.布朗自己說:「我的新作品《小熊我和你》是重新詮釋《三隻熊的故事》,我總覺得原來故事中的金髮女孩受到的待遇不公平,因此想要平衡一下。我們怎麼知道她是個貪心、自私的小女孩呢?也許她闖進熊的家是有理由的?於是我想用兩種不同的角度來說故事:在小熊的敘述中,我用彩色鉛筆呈現溫暖、安全的感覺,至於小女孩艱難的處境,我採用棕色調,好像圖像小說的畫法。」

  童話《三隻熊的故事》(The Story of the Three Bears)又稱為《金髮女孩與三隻熊》(Goldilocks and the Three Bears),最早出現在1837年英國作家Robert Southey的作品集裡,一百多年來,原來的故事版本經過好幾次修改,許多畫家也用不同的風格為故事配上插圖,或是運用精細的畫面為故事增添內容。安東尼.布朗最擅長的是把童話帶進現代生活,例如以現代英國為場景的《糖果屋》,而《走進森林》是現代版的《小紅帽》,至於《小熊我和你》則是現代版的《金髮女孩與三隻熊》。

  藉著兩種不同的畫法與色調,安東尼.布朗把熊的家描繪的舒服又明亮,他們屬於中上階層,生活不虞匱乏;而小女孩和媽媽則是處於社會邊緣,對他們而言,城市街頭顯得陰暗、冷酷,這樣的對比在封面就出現了。故事由小熊主述,他和爸爸、媽媽的畫面都安排在右頁,用整頁的大圖配合文字說出故事經過,而左頁呈現的是小女孩的故事,沒有文字敘述,純粹用連續的圖像表達。

  除了色彩與左右頁的對比外,安東尼.布朗以他一貫的風格增添具有象徵意味的細節,例如第一個畫面,熊的房子背後豎立著電線桿、煙囪、大樓……,柱子一樣的圍籬把他們的家和周圍的世界隔離開來。然而在這個安全的天地裡,並不是毫無危機,例如左下方的狼頭,似乎就暗示著大野狼與三隻小豬的故事。此外,肢體語言也暗示著角色的個性,比如一家三口因為稀飯太燙到公園散步,熊爸爸、熊媽媽昂首闊步談著他們的工作,回程中,小熊也學著爸爸、媽媽的姿態,他們閉著眼睛,完全不看周圍的世界,這樣的鋪陳說明了為什麼他們完全無法了解、體諒小女孩的行為。不妨對照他們發現小女孩睡在小熊床上的畫面,就可以看到前後的呼應。

  雖然發現小女孩的這個畫面,熊爸爸、熊媽媽的表情顯得非常憤怒,小熊卻只是驚訝,小女孩逃走後,小熊站在窗口,心裡想著:「她到底怎麼了?」由這兩個畫面看來,小熊擁有大熊所沒有的同情心,安東尼.布朗似乎在小熊身上寄予厚望,同樣也希望小讀者藉著這本圖畫書,學習寬闊自己的心。其實,《小熊我和你》不只是給孩子看的現代童話,也在提醒成人,是不是應該除去偏見,試著去了解、寬待和我們不一樣的人?




* 讀者評鑑等級:

5顆星
* 推薦人數:1,共有1位網友寫書評。
*

我要寫書評

1.
蔡幸珍
/ 台灣台北
2010.07.12看蔡幸珍的所有評論
評鑑等級:

5顆星
『小熊我和你』這本繪本有書腰,我一向不喜歡書腰,覺得很累贅,正想丟棄時,發現書腰裡有宋佩老師的導讀,這下子,書腰得好好保存才行。不過,這導讀有一個地方沒翻譯到。『The Voices in the Park』這本繪本已經有中譯本了,中譯本名稱是『當乃平遇上乃萍』,而且也是格林文化出版的,不曉得為什麼不用中譯本的名稱。看到書腰內裡的導讀,又是宋佩老師寫的導讀,我好奇地看了一下,不過,馬上暫停。我想,我還是先看繪本的內容好了,不要先看導讀,免得被影響,等我看完繪本,再看導讀,又是不一樣的心情。可以欣賞老師是如何賞析這本繪本的。

『小熊我和你』是改編自『三隻熊的故事』。『三隻熊的故事』又稱為『金髮女孩與三隻熊』。最早出現在1837年英國作家Robert Southey的作品集裡。我第一次接觸三隻熊的故事是阿布拉出版社出版,由日本的古藤柚畫的『三隻熊』。韓劇中『浪漫滿屋』的明星宋慧喬把『三隻熊』的歌唱紅。我也看過其他的韓劇中的小孩邊唱邊跳三隻熊的歌。很可愛!當時,看完古藤柚畫的『三隻熊』,我會覺得有點兒奇怪,為什麼小女孩來到別人家,就這麼大方地吃喝起來,坐別人的椅子,睡別人的床,遇到主人家熊一家人,就急急忙忙跑開,連招呼都不打一聲。我會覺得小女孩蠻沒禮貌的,即便熊一家人並沒有責怪小女孩的意思。

安東尼布朗創作這本『小熊我和你』的繪本,有部份原因是安東尼布朗試圖為小女孩平反一下。交代小女孩為什麼會闖入小熊家的原因。整本繪本分成二大部份,每一頁的左邊和右邊講的是不一樣的故事。左邊的圖全部是講小女孩的故事。右邊的圖全部是講小熊一家人的故事。左邊是無字書,只有圖,三格圖、四格圖和六格圖的連續圖,圖是以黃色、淡淡暗暗的褐色調來呈現。金髮女孩和媽媽一起出門,當媽媽在肉店外專心看肉品時,小女孩的眼光被一顆氣球吸引,小女孩追著氣球,左拐彎又拐灣,最後氣球飄到天空,小女孩追不上放棄了,小女孩回程時,遇到死巷、窄巷,垂頭喪氣地想回到媽媽身邊,正巧來到熊的家門口,熊的家的門半掩著。

女孩輕輕推開門,進去了,在餐桌上,先試喝一口熊爸爸的稀飯,然後把湯匙放在熊爸爸的碗裡,又試喝一口熊媽媽的稀飯,把湯匙放在熊媽媽的碗裡,最後,喝小熊的稀飯,喝得精光,露出滿意的笑容。吃飽了,她坐在熊爸爸的沙發休息一下,覺得不舒服,就換到熊媽媽的沙發,也不舒服,再坐上小熊的小椅子試試看,結果,坐壞了小椅子。後來,女孩看到樓梯,好奇地沿著樓梯往上爬,看到熊爸爸的大床,躺上去,不太舒服,然後換到有漂亮床單的熊媽媽的床,也不舒服,再換到有星星被子的小熊床試試看,女孩覺得好舒服,不知不覺睡著了。


小女孩驚醒後,快步下床,跑下樓梯,衝出小熊的家門,而此時下面正下著大雨,小女孩在雨中快跑,漸漸變慢,走著走著,雨也漸漸變小了,此時,有陽光照在小女孩的臉上,小女孩快跑向前,抱住媽媽。


右邊講的是小熊一家人的故事。繪本中的文本是小熊以第一人稱講這個故事。安東尼布朗是用色鉛筆畫淡彩。小熊一家人的故事用的是明亮、溫暖的色調、豐富的色彩。一開始小熊爸爸在二樓擦窗戶,媽媽在閣樓上,打開窗戶望著窗外,小熊在一樓,心事重重地望著窗外。小熊一家有爸爸、媽媽和小熊。有一天早上,熊媽媽煮完稀飯,稀飯太燙還不能吃,於是熊爸爸提議去散步。一路上,熊爸爸熊媽媽閉著眼睛,熊爸爸說著他的工作,熊媽媽也說著她的工作。小熊就自己玩自己的。小熊在椅子上玩倒立。回程時,爸爸聊車子,媽媽說家裡的事,小熊還是玩自己的,不過,這回小熊也學爸爸和媽媽把手背在背後,閉著眼睛說話和想事情。

小熊一家人回到家,發現門是開的,熊爸爸說一定是熊媽媽忘了關門,熊媽媽說一定是熊爸爸沒關上門。小熊什麼也沒說。接著熊爸爸發現他的湯匙被放進碗裡,熊媽媽也發現了,小熊說:有人把他的稀飯全吃光了。接著就是發現小熊的椅子被坐壞了,然後,他們想上樓去察看,因為他們有些怕怕的,於是請熊媽媽走在最前面。當他們發現小女孩睡在小熊的床上時,熊爸爸和熊媽媽很生氣,而小熊只是靜靜地望著小女孩。當小女孩飛快衝離小熊家時,小熊望著窗外,心想:她到底怎麼了?


因著這樣左半部份和右半部份,雙線故事的設計,安東尼布朗有較大的空間,可以說明小女孩面對的困難,也可以說明小熊家人之間的相處情形。小女孩追氣球追到高牆邊,滿是殘破玻璃的屋子邊,碰壁,走在兩邊都是高牆的小巷弄之間,更顯得小女孩的困窘和挫折,所以,當小女孩初次看見小熊的房子時,小熊的房子是非常明亮的黃色,窗戶內每個房間都亮燈,感覺非常溫暖,小女孩不由自主地被吸引,走了進去。


安東尼布朗特地描述小熊一家人的散步情形。熊爸爸關心自己的工作和車子,熊媽媽關心她的工作和家裡的事,但是他們似乎不太關心小熊,一路上都讓小熊自己玩。熊爸爸和熊媽媽很厲害,散步時都閉著眼睛,彷彿進入自己的世界中。還有,全家似乎是熊媽媽膽子最大,當他們發現有人闖入時,他們推媽媽走在最前面去面對未知的情況。安東尼布朗並沒有把小熊一家人畫的十分幸福美滿的樣子。小熊一家人住在一起,也一起在家用早餐,但是全家人一起去散步時,就顯得彼此之間有一些疏離,個人只顧自己的事。還有回家後,發現門沒關,第一個反應就是爸爸怪媽媽,媽媽怪爸爸,互相責怪。

古藤柚畫的『三隻熊』的故事,並沒有特別交代熊爸爸和熊媽媽的相處情形。但是似乎熊一家人是相親相愛,因為他們一家人同進同出,而且他們發現小女孩時,並沒有生氣,反而他們很歡迎小女孩有空時再來玩呢!還有一個小小的不同點是,古藤柚的熊媽媽是煮南瓜湯,而安東尼布朗的熊媽媽是煮稀飯。

看完整本繪本之後,我覺得第一頁也可以看成是最後一頁。因為第一頁的小熊只露出一點點的臉,小熊的臉被窗戶擋住,但是似乎可以感受到小熊的擔心。小熊在擔心什麼呢?小熊在擔心小女孩後來怎麼了?





其 他 著 作