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打造感覺統合的橋樑:自閉症及其他廣泛性發展障礙兒童的治療

打造感覺統合的橋樑:自閉症及其他廣泛性發展障礙兒童的治療

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9789861913605
E. Yack、P. Aquilla、S. Sutton
陳威勝、陳芝萍
心理
2010年5月11日
93.00  元
HK$ 88.35  






ISBN:9789861913605
  • 叢書系列:障礙教育
  • 規格:平裝 / 256頁 / 16 x 23 cm / 普通級
    障礙教育


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 特殊教育

















      融入,是許多父母及服務有特殊需求孩童之專業者的共同願望。這些孩童獨特的學習風格及行為,在教室情境中可能極具挑戰性。本書提供的策略將可協助你建立一個舒適且安全的環境,並促進孩子的學習及社會互動,強化你與孩子間的關係。

      書中除去複雜的理論架構,提供簡明易懂的職能治療概念及感覺統合理論,輔以豐富、多元、務實的策略方針與活動建議,對於臨床實務、教學內容、教養服務及居家生活,均可帶來極大的助益。希望透過感覺統合的理論、策略、活動,為溝通能力受限的發展遲緩孩童打造一座有愛無礙的橋樑。






    PART 1 歡迎!

    廣泛性發展障礙的分類

    廣泛性發展障礙和感覺統合的歷史

    本書內容

    CHAPTER 1 何謂職能治療?

    職能治療和PDD兒童

    身為職能治療師的角色

    CHAPTER 2 什麼是感覺統合?

    感覺統合理論是如何發展的?

    感覺統合如何發生?

    感覺統合的結果為何?

    何謂感覺統合功能失調?

    感覺統合理論為PDD孩童提供了什麼?

    感覺統合理論無法提供什麼?

    研究怎麼說?

    CHAPTER 3 何謂感覺系統?

    觸覺系統

    前庭系統

    本體覺系統

    PART 2 

    CHAPTER 4 辨識感覺統合問題

    感覺篩選

    辨識自我照顧技巧的困難

    自我照顧檢核表

    穿脫衣物檢核表

    飲食檢核表

    學校/工作檢核表

    遊戲檢核表

    社交技巧檢核表

    CHAPTER 5 管理挑戰行為的策略

    適用感覺防禦的威爾巴格治療方案

    感覺餐

    常用的冷靜、組織及警醒技術

    特殊問題行為的處理策略

    孩童的放鬆技術

    CHAPTER 6 自我照顧技巧的概念

    睡眠

    穿脫衣物

    面容修飾

    盥洗

    如廁訓練

    刷牙

    梳頭

    剪頭髮

    飲食

    遊戲

    CHAPTER 7 改造居家、學校和孩童照護設施

    環境調整——居家

    居家及學校的遊樂設備

    學校及兒童照護設施的環境調整

    家庭與學校間的溝通

    在教室中維持平靜

    CHAPTER 8 感覺餐的建議活動

    觸覺活動

    口腔動作

    精細動作活動

    粗大動作活動

    CHAPTER 9 設備與資源

    自製設備概念

    資源

    參考文獻





    其 他 著 作