香港二樓書店 > 國民中小學九年一貫課程綱要：社會學習領域(二版)

香港二樓書店 > 今日好書推介

愛的69種玩法（I、II雙重魅惑夾鏈袋限量版）

定價227.00元
8 折優惠：HK$181.6

國民中小學九年一貫課程綱要：社會學習領域(二版)

沒有庫存
訂購需時10-14天


			9789860224290
			教育部
			教育部
			2010年3月01日
			15.00 元
			HK$ 13.5

詳
細
資
料

* 叢書系列：教育學習
* 規格：平裝 / 150頁 / 29.7*21cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

教育學習

分
類

專業/教科書/政府出版品 > 政府出版品 > 教育學習 > 教育研究

同
類
書
推
薦

海洋事務專書1：海洋守護篇

海人第一線2：女麗專輯（軟精裝）

海巡艦艇數位教材-建造領域-(四)輪機推進(附光碟)

臺灣史研究第29卷4期(111.12)

打開幸福大書房：臺中市立圖書館創生冊

內
容
簡
介

　　教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、強健體魄及思考、判斷與創造能力，使其成為具有國家意識與國際視野之現代國民。本質上，教育是開展學生潛能、培養學生適應與改善生活環境的學習歷程。因此，跨世紀的九年一貫新課程應該培養具備人本情懷、統整能力、民主素養、本土與國際意識，以及能進行終身學習之健全國民。故爾，其基本內涵至少包括： 1.人本情懷方面：包括瞭解自我、尊重與欣賞他人及不同文化等。 2.統整能力方面：包括理性與感性之調和、知與行之合一，人文與科技之整合等。 3.民主素養方面：包括自我表達、獨立思考、與人溝通、包容異己、團隊合作、社會服務、負責守法等。 4.本土與國際意識方面：包括本土情、愛國心、世界觀等(涵蓋文化與生態)。 5.終身學習方面：包括主動探究、解決問題、資訊與語言之運用等。

書
評

其他著作