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國中數學普及讀物閱讀教學實踐與推廣
9789860244939
鍾靜
國立台北教育大學
2010年8月01日
67.00 元
HK$ 60.3
詳
細
資
料
* 叢書系列：教育學習
* 規格：平裝 / 143頁 / 21.0*29.7 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣
教育學習
分
類
專業/教科書/政府出版品
>
政府出版品
>
教育學習
>
教育研究
同
類
書
推
薦
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內
容
簡
介
《國中數學普及讀物閱讀教學實踐與推廣》共收錄11件作品。分為教案篇、實踐篇、推廣篇，希望能夠提供各縣市輔導員和國中教師參考使用。並藉此改善國中學生的數學學習環境，使學生感受到數學地有趣。
書
評
其 他 著 作
1.
國小數學思考與推理【四年級】：50道生活化趣味化的建構反應題，強化小學生的數學素養及促進學習
2.
國小數學思考與推理【五年級】：50道生活化趣味化的建構反應題，強化小學生的數學素養及促進學習
3.
國小數學思考與推理【三年級】 ：50道生活化趣味化的建構反應題，強化小學生的數學素養及促進學習
4.
鍾靜談教與學(二)：數學素養導向評量設計實務
5.
鍾靜談教與學(一)： 數學素養導向教學設計實務
6.
素養導向系列叢書：國小數學教材教法
7.
建構反應題在國小數學課室形成性評量之運用
8.
數學繪本的精彩課堂∼閱讀課與數學課
9.
國小數學探究教學之設計與實踐
10.
數學課室形成性評量的理論與實踐
