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二樓書籍分類
 
學校價值領導的理念與實踐

學校價值領導的理念與實踐
9789577484062
陳聖謨
麗文文化
2010年9月14日
133.00  元
HK$ 119.7  





* 叢書系列:教育
* 規格:平裝 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


教育


專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政








@本書旨在探討學校經營與管理的理論與實務,本書共分十四章,除了涵蓋公共管理的一般主題,也分別探討目標管理、全面品質管理、人力資源管理、知識管理、團隊管理、策略聯盟、學習型組織、學校本位管理、組織再造、學校創新經營、教師評鑑、校長評鑑與校務評鑑等;書中除了撰述管理的概念外,也提出實務應用之道。

  本書架構重視系統性、內容具備豐富性、資料強調新穎性、文辭力求通暢性;書中所提的概念、理論與實務,對於學校行政人員落實教育改革與推展校務革新,相信必有所助益。

作者簡介

陳聖謨

  現任
  嘉義大學教育學系副教授

  學歷
  高雄師範大學教育學博士

  簡歷
  小學教師、高考及格、台南市政府督學、長安國小校長、嘉大附小校長

  興趣
  作為教育學術研究者,咸信教育是經世致用之學,喜歡觀察教育發展脈動,關心課程改革趨勢。
  曾為學校教育領導者,喜歡做對的事甚於把事做對,致力於將同理心應用校務經營中。
  身為福爾摩沙的子民,喜歡用眼閱讀、行腳踏察與發心關懷這塊土地上的人事物。

  e-mail:csmo@mail.ncyu.edu.tw


t 1 學校價值領導的理念
壹、校長的價值領導
貳、核心價值在學校經營上的發展與應用
參、學校核心價值的認識與實踐

Part 2 學校價值領導的實踐
壹、立方針、許未來──校務推展的ABC
貳、織繪學校願景與目標
參、學校發展的核心價值
肆、課程領導與教師增能
伍、校務領導的激勵、校準與倡導
陸、學校價值的傳遞與宣揚
柒、回首初衷寄未來




其 他 著 作
1. 混齡教學:偏鄉小校新風貌
2. 偏鄉學校發展:議題與研究
3. 如何撰寫一份簡單報告(一到三年級)
4. 如何撰寫一份研究報告(三到六年級)
5. 如何撰寫一份研究報告(六到八年級)